Игра: «Знатоки дорожного движения» (для резервной и основной команд ЮПИД)Цель: Систематизация знаний детей о правилах дорожного движения.Задачи:Продолжать формировать знания детей о правилах дорожного движения, правилах безопасного поведения на улицах и дорогах города.Уточнять знания детей о дорожных знаках для пешеходов и водителей.Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.Формировать представления о некоторых типичных опасных ситуаций на дорогах и способах поведения в них.Учить соблюдать игровые правила.Оборудование и материалы: 2 стола, стулья, мешочек с шариками (фишками), конверты с заданиями, чёрный ящик, мультимедийное оборудование, экран, музыкальный центр, разрезная мозаика «Дорожный знак», картинка «детское автомобильное кресло», красные и зелёные круги.Ход игры:Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня мы собрались в это зале по очень важному поводу. Сегодня мы узнаем, кто из вас, участников команд юных помощников инспекторов движения, может еще называться и знатоками дорожного движения. Вы готовы начать игру?Ответы детей: Да.Ведущий: Ну тогда начнём нашу игру, пожалуйста проходите и присаживайтесь за игровые столы.Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости. Здравствуйте, уважаемые знатоки! Сегодня понедельник, 8 ноября, время 11.00. И мы начинаем игру «Знатоки дорожного движения». За игровым столом сегодня играют знатоки – основной команды ЮПИД «Пешеходы» группы №5. Капитан команды – любознательная, активная –. А сейчас познакомьтесь с командой Самая скромная – Самая дружелюбная – Самый приветливый – Самая спокойная – А теперь вы знакомимся с резервной командой ЮПИД группы №14. Капитан команды – Самая веселая – Самая отзывчивая – Самый внимательный – Самый разговорчивый – Ведущий: Сегодня с нашими командами играют ребята из групп 7, 8, 13. Но их нет за игровыми столами. Как же они будут играть? А они примут участие в игре, задавая вопросы нашим знатокам с экрана.Как будет проходить наша игра? У нас есть «волшебный мешочек», а в нем шарики с номерами вопросов групп. Капитаны команд будут доставать из мешочка шарик с номером вопроса для своей команды. Подумав, команда будет отвечать. Если, вдруг, команда не знает ответ на вопрос, то право ответа переходит к другой команде.Ведущий: А начнем мы игру с разминки.1 Загадки в стихах по ПДД 1. Эту ленту не возьмешьИ в косичку не вплетешь.На земле она лежит,Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)2. Никогда я не сплю,На дорогу смотрю.Подскажу, когда стоять,Когда движенье начинать. (Светофор)3. Тут машина не пойдет.Главный здесь – пешеход.Что друг другу не мешать,Нужно справа путь держать. (Тротуар)4. Что за транспорт такойЧто везет тебя домой.Он бежит туда-сюда,Упираясь в провода. (Троллейбус)5. Под ногами у СережкиПолосатая дорожка.Смело он по ней идет,А за ним и весь народ. (Пешеходный переход)6. На обочинах стоят,Молча с нами говорят.Всем готовы помогать.Главное – их понимать. (Дорожные знаки)7. Две дороги долго шлиИ друг к дружке подошли.Ссориться не стали,Пересеклись и дальше побежали.Что это за место,Всем нам интересно. (Перекресток)8. Наш автобус ехал-ехал,И к площадочке подъехал.А на ней народ скучает,Молча транспорт ожидает. (Остановка)9. Двух колес ему хватает,И мотор не подкачает.Нужно только завести –И счастливого пути! (Мотоцикл)Ведущий: Итак, мы начинаем первый раунд нашей игры. Капитан, вытягивайте вопрос.Капитан достает шарик с номером, ведущий включает на экране видео вопрос.На экране ребята из группы № 7: (видео-вопрос) Нам интересно знать, какие виды транспорта вы знаете?И как называется разный транспорт.Ответы детей: Водный, воздушный, наземныйВедущий: Назовите воздушный транспорт.Ответы детей: Самолёт, вертолёт.Ведущий: Какой наземный транспорт вы знаете?Ответы детей: Автобус, машины.Ведущий: Назовите водный вид транспорта.Ответы детей: Корабль, теплоход, катер.Ведущий: Молодцы ребята! С первым заданием вы справились, продолжим нашу игру.Капитан второй команды вытягивает шарик с номером.Ведущий: Внимание, у нас вопрос № _. На экране группа №8 - послушаем их задание.(на экране видео-вопрос): Наша группа приготовила для вас интересные вопросы по Правилам Дорожного Движения. (Вопросы находятся в конверте на игровом столе)Ведущий: Отвечать на вопросы вы будете одним словом «Разрешается» или «Запрещается», но говорить мы не будем, будем поднимать знаки – красный или зеленый.— Играть на проезжей части… (запрещается)— Велосипедистам цепляться за проезжающие машины…(запрещается)— Переходить улицу по пешеходному переходу…(разрешается)— Переходить улицу при красном сигнале светофора…(запрещается)— Цепляться за проезжающие машины…(запрещается)— Помогать старушкам перейти дорогу…(разрешается)— Громко разговаривать и смеяться в общественно транспорте…(запрещается)— Уступать место в транспорте пожилым людям…(разрешается)— Переходить улицу при зелёном сигнале светофора…(разрешается)— Играть во дворе на специальных отведённых площадках…(разрешается)— Кататься на велосипеде не держась за руль …(запрещается)— Уважать правила дорожного движения… (разрешается)Ведущий: И с этим заданием вы справились. Ну что продолжаем дальше?И сейчас у нас игра для болельщиков. У вас будут такие слова: «Это я, это я, это все мои друзья!». Но думайте, когда стоит их говорить, а когда нет:Кто из вас идет впередТолько там, где переход?(Это я, это я, это все мои друзья!)Кто летит вперед так скоро,Что не видит светофора? (Молчат)Знает кто, что красный свет –Это значит - хода нет?(Это я, это я, это все мои друзья!)Кто слушаться старших никак не хотелИ на грузовик налетел? (Молчат)Знает кто, что свет зеленыйОзначает: «Путь открыт»?(Это я, это я, это все мои друзья!)Ведущий: Продолжаем игру. Приглашаем капитана команды вытянуть номер вопроса.Ведущий: Выпал номер ___. На экране у нас группа 13. Внимание на экран. На экране: мы для вас приготовили картинки и разрезали, но они рассыпались. Помогите нам их собрать и назовите знак, который у вас получится.Ведущий: Ребята перед вами лежат конверты в каждом из них спрятан пазл «Знак дорожного движения», ваша задача - собрать свой пазл и сказать, что означает знак, который у вас получился как он называется.Команды собирают пазлы – знаки, называют их.Ведущий: Приглашаю капитана вытянуть номер вопроса. У нас под этим номером такой конкурс. Называется он «Угадай, что лежит в черном ящике». Раз ящик черный, значит в нем какая – то тайна. Но для наших знатоков дорожных правил тайны нет! И вы легко ответите на вопрос.А прислала нам этот вопрос ________________________________________(вопрос об автомобильном детском кресле)Дети совещаются и отвечают – обе команды. Потом ведущий достает картинку из ящика.Ведущий: Молодцы ребята. А у нас «Музыкально-спортивная пауза».Звучит песня «Колёсики» (дети с воспитателем выполняют движения).Ведущий: Ну вот и подошла к концу наша сегодняшняя игра. По сколько жетонов заработали команды? НаграждениеМы уверены, что игра была очень полезной и для игроков, и для зрителей. Ребята! Учите правила дорожного движения! Соблюдайте эти правила и напоминайте о соблюдении всем, кто находится рядом.Здравствуйте, ребята! Нам интересно, какие бываю виды транспорта? И как называется этот транспорт.Здравствуйте, знатоки дорожных правил! Мы для вас приготовили картинки и разрезали, но они рассыпались. Помогите нам их собрать и назовите знаки, которые у вас получатся.Добрый день! Наша группа приготовила для вас интересные вопросы по Правилам Дорожного Движения. Вопросы находятся в конверте у ведущего. Удачи вам в игре! Внимание вопрос «В чёрном ящике находится картинка, на которой изображен предмет, без которого детям в автомобиле ездить — запрещено. Ребята, как вы думаете, что же это за предмет?— Играть на проезжей части… (запрещается)— Велосипедистам цепляться за проезжающие машины…(запрещается)— Переходить улицу по пешеходному переходу…(разрешается)— Переходить улицу при красном сигнале светофора…(запрещается)— Цепляться за проезжающие машины…(запрещается)— Помогать старушкам перейти дорогу…(разрешается)— Громко разговаривать и смеяться в общественно транспорте…(запрещается)— Уступать место в транспорте пожилым людям…(разрешается)— Переходить улицу при зелёном сигнале светофора…(разрешается)— Играть во дворе на специальных отведённых площадках…(разрешается)— Кататься на велосипеде не держась за руль …(запрещается)— Уважать правила дорожного движения… (разрешается)