Квест- игра во ll разновозрастной группе «Путешествие в мир сказок».Цель: Всестороннее развитие детей по различным направлениям (физическому, познавательному и социально-коммуникативному);Задачи:Образовательные:Учить узнавать сказку по иллюстрациям, загадкамСоздавать условия для активной познавательной деятельности детей;прививать интерес к народному творчеству, к сказкам;Развивающие:Создавать условия для развития речевой и познавательной активности детей, умение сравнивать, обобщать, делать выводы и умозаключенияСоздавать условия для развития мышления, воображения, зрительной памяти, наблюдательности.Воспитательные:Воспитывать интерес к русским народным сказкамФормировать навык сотрудничества, доброжелательность.Развивать мелкую моторику пальцев, побуждать к импровизации средствами мимики, выразительных движенийВоспитывать культуру поведения, умение слышать другогоспособствовать сближению и организованности в группе, осваивать умение работать в команде.Предварительная работа:Чтение русских народных сказок.Рассматривание иллюстрации.Ход квест-игры:СПАЛЬНЯВ: Ребята, давайте поприветствуем друг друга.Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему…Дети. Привет!В:  С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой…Дети. Привет!В: При встрече через много лет вы крикнете друзьям…Дети. Привет!В:  И улыбнутся вам в ответ от слова доброго…Дети. Привет!В: И вы запомните совет: дарите всем друзьям…Дети. Привет!В: Давайте дружно, все в ответ, друг другу скажем мы…Дети. Привет!В: Давайте поздороваемся и с нашими гостями.Ребята,  как вы уже догадались, у нас сегодня не просто занятие…День сегодня - необычный,Удивить хочу я васВ путешествие по сказкамМы отправимся сейчас.Только вот проблема, на чем же нам отправится в наше путешествие? Ковра-самолета у нас нет, машины-времени тоже… может быть нам поможет Ксюшина волшебная палочка?Давайте закроем глаза и произнесем волшебные слова:«Если палочкой волшебной я взмахну четыре раза,В мире книжек непременно мы окажемся все сразу.2 раза хлопни, 3 раза топни,Вокруг себя обернисьИ в сказочной стране очутись» (входит в костюме Бабы Яги):– Чую, чую, человечьим духом пахнет. Здравствуйте, здравствуйте, мои сладенькие, конопатенькие. Чего притихли? Наверно, очень мне обрадовались. А кто я, хоть узнали? Правильно, Баба Яга. А откуда я? (из сказки) Тоже верно. А вы любите сказки? Много их знаете? Только теперь можете забыть о них….спрятала я волшебную книгу, где все сказки хранятся, под пятью замками в волшебном сундуке. А открыть эти замки можно только при помощи волшебных ключей…В: Ну так ничего страшного…давай нам ключики, мы сундук откроем и волшебную книгу со сказками еще раз с удовольствием перечитаемВ: А вот и нет…не достанется вам книга…не отдам я вам просто так ключи. Чтобы их заполучить, вы должны будете очень постараться, вспомнить много сказок, ответить на хитрые вопросы, помочь сказочным героям. Готовы пройти все мои испытания?Ну что ж…проверим…Есть у меня волшебный клубочек, я буду бросать его по очереди каждому из вас, а вы отвечайте на хитрые вопросы и возвращайте клубок мне. Готовы?Любимый летательный аппарат Бабы-Яги? (метла и ступа);Какую песенку пел Колобок?В какой сказке один маленький домик приютил много зверей? (Теремок)Какая у зайца была избушка в сказке «Заюшкина избушка», а у лисы? (лубяная, ледяная)Что пела коза своим семерым козлятам, когда возвращалась домой?Что спрашивали звери в сказке «Теремок», прежде чем войти туда?Что ж, с этим заданием вы справились. Вот вам первый ключ. А теперь пора отправляться в путь-дороженьку: белый свет повидать да людей посмотреть, себя показать, сказки вспомнить и книгу волшебную найти.ГРУППА1.ПазлыВ: Ой…а что это за беспорядок творится? Кто раскидал все картинки?В: Ой…ну подумаешь, поиграла немножко…что такого?В: Не порядок, игрушки надо за собой убирать, правда ребята?В: Вы как хотите, а мне и так все нравится..я убирать ничего не будуВ: Ребята, надо картинки все собрать, да и сказку угадать.2.Волшебный мешокВ:  Есть у меня волшебный мешочек…я в него всех героев сказок попрятала…Если сможете сказочного героя отыскать и назвать из какой он сказки, так и быть, отдам вам второй ключ.КОРИДОРВ: Что это за дерево? (ответы детей) Давайте подойдем, чтобы посмотреть, кто нас здесь ждет.( Дети идут к дереву, под дубом сидит ученый кот). «У Лукоморье дуб зеленый, Златая цепь на дубе томИ днем и ночью кот ученыйВсе ходит по цепи кругом…» Ребята, как интересно. Это же ученый кот. Смотрите…конверт какой то…наверное с очередным заданием.Загадки какие то…наверное нам нужно их отгадать.Загадки:1.2.3.4.5.6.В: Так уж и быть, получайте свой третий ключ.Идем дальшеМУЗ.ЗАЛ1.ФизкультминуткаВ: Ой, на нашем пути ручеек течетРучеек в лесу бежит,И куда то он спешит.Все быстрее и быстрее,Буль-буль-буль вода журчит (перепрыгивают по островкам)Дальше по лесу  шагаемИ медведя мы встречаем.Руки за голову кладёмИ вперевалочку идём.       (Ходьба на внешних сторонах ступни)Зайки быстро скачут в полеОчень весело на воле.Подражаем мы зайчишкамНепоседы - ребятишки. (Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд )Снова дальше мы идёмПеред нами водоём.2.Царевна-лягушкаВ: Куда же мы попали? Что это? (ответы детей) Да, ребята, мы пришли на болото. Смотрите, лягушка. Как вы думаете, из какой русской народной сказки эта лягушка? ( Царевна-лягушка).Вот и сама царевна - лягушка. Трудное испытание приготовила для вас лягушка, но я уверена, что, вы, справитесь.Царевна-лягушка для вас подготовила задание.  Игра « Найди свою сказку». Перед вами иллюстрации из русских народных сказок. Назовите  их. Сейчас я раздам вам карточки с изображением героев сказок. Пока звучит музыка, вы гуляете. Музыка остановиться, подойдите к иллюстрации той сказки, из которой ваш герой. Будьте внимательны!ИлиПроверим, как вы знаете названия сказок. Я вам буду говорить название, а вы скажите правильное оно или нет.«Гуси-вороны»«Сестрица Алёнушка и братец Никитушка»«Иван-Царевич и зеленый волк»«По собачьему веленью»«Паша и Медведь»В: Ну что, Баба-Яга, с заданием Царевны-лягушки мы справились…давай нам четвертый ключ.В: Конечно! Обрадовались! Победили бабушку и рады! Вы-то молодые, умные, ловкие, а я старая, несчастная Бабуся - Ягуся! Так и быть…забирайте четвертый ключ…В:  Ребята, мы совсем забыли, зачем пришли сюда. Ведь где – то здесь сундук волшебный. Яга, а ну говори, куда спрятала…В: Да никуда я его не прятала…вот он…стоит родненький…В: Ну, что…попробуем сундук открыть?Прицепить к замку по ключуЭх…еще одного ключа не хватает..В: Так и быть…помогу вам…справитесь с моим последним заданием, отдам пятый ключ.3. Убери лишнееВ:Я вижу, что вы умные да смелые, много сказок знаете. Не буду я больше мешать ни вам, ни вашей книге. Держите свой последний ключ.Открывают сундук и достают книгуВ: Молодцы, ребята! Помогли отыскать волшебную книгу. Баба-Яга, просим тебя больше не проказничать.В:  Вижу я, что вы умные да смелые, много сказок знаете. Не буду я больше мешать ни вам, ни вашей книге.В: Ну а нам пора прощаться       И со сказкой расставаться       Закончились наши большие дела       И нам в свою группу возвращаться. Подготовили и провели Гальчина И.Г Королева О.В