Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей«Детская художественная школа №2» ЕМРПлан-конспектоткрытого урокав 4 классепо декоративной композиции на тему:«Портрет в стиле/ 18 декабря 2017г/Преподаватель: Аммосова Марина Александровнаfashion-иллюстрации»Елабуга2017-2018 учебный год Данная тема рассчитана на 2 академических часа.Декоративная композицияТема урока «Портрет в стиле fashion -иллюстрации».Цель:Нарисовать портрет. Задачи урока: Осуществлять внутри предметную связь урока декоративного рисования и рисования с натуры. Развивать зрительную память, творческое мышление, расширение кругозора, воспитание наблюдательности, внимания, аккуратности.Воспитывать в ребенке чувство прекрасного и умения творчески преображать формы реального мира в условно-декоративные. Закрепить знания пропорций лица и тела человека, полученные на уроке рисунка.Формирование знаний о новых направлениях в проф. Формирования знания о fashion -иллюстрации и её особенностях.Развивать навык самостоятельной работы над портретом в новой стилистике.Материалы к уроку:Для учителя: Наглядный материал.Для учащихся: бумага А3 для выполнения работы в натуральную величину в цвете, баночка, тряпочка, прищепки, кисти, акварель, материалы для декорирования , клей ПВА.Оборудование для урока: Проигрыватель (ноутбук) для воспроизведения музыки.Зрительный ряд: Слайды фото-подборка работ востребованных fashion -иллюстраторов из интернета, Оформление стенда «fashion -иллюстрация»Литературный ряд: История развития fashion -иллюстации.Музыкальный ряд: Классическая музыкаПлан урока:1 Приветствие2 Организационный момент3 Объявление темы. 4 Беседа о истории развития fashion -иллюстрации и о ее характерных особенностях. Просмотр слайдов. 5 Объяснение практической части.6 Практическая часть урока.7 Итоги урока.Ход урока.1 ПриветствиеЗдравствуйте, ребята и гости нашего урока.2 Организационный момент Давайте проверим вашу готовность к уроку. У вас на столе должны лежать: бумага А3 для выполнения эскиза в натуральную величину в цвете, баночка, тряпочка, прищепки, кисти, акварель, материалы для декорирования, клей ПВА, распечатки портрета и аксессуаров. 3 Объявление темы. Замечательно. На прошлых уроках / на уроке рисунка / мы с вами рисовали портреты людей с натуры. Сегодня мы с вами будем рисовать автопортрет, но не просто рисовать с натуры, а попробуем сделать его в стиле fashion -иллюстрации.Итак, что же такое fashion illustration? Мы попробуем разобраться в этом вопросе. Модная иллюстрация. Само словосочетание дает нам понять, что есть связь моды и рисунка.4 Беседа об истории возникновения fashion-иллюстрации. Просмотр слайдов. fashion -иллюстрации уже более 500 лет. Популярность получили в 1930-х годах, после того , как Vogue начал заменять свои знаменитые показы на плоские изображения в журналах. Прообразами первых fashion –иллюстраций можно считать гравюры и офорты XVI века, на которых изображались модницы и модники, дамы и кавалеры. В начале XX века фоном для иллюстраций служили многочисленные растительные орнаменты, как называли из в народе «шпинат», затем фон либо совсем убирали , либо заменяли на одноцветный .В XX веке , на пике популярности иллюстраций , работали не только узкие специалисты, но и широко известные художники. Так в Vogue появились рисунки Сальвадора Дали. В 30-х годах иллюстрацию начала вытеснять фотография , но творчество иллюстратора Рене Грюо становится новым дыханием для иллюстрации. Он работал с Домом Диор вплоть до 70-х годов. После его ухода фотография вновь отвоевала свою позицию. Интерес к fashion-иллюстрации возобновился только в XXI веке. 5 Объяснение практической части и особенностей fashion-иллюстрации. Что характерно для fashion-иллюстрации? Пропорции fashion-иллюстрации несколько отличаются от пропорций человека в академическом рисунке. Здесь специально удлиняют конечности и шею, чтобы придать модели стройность. Определенная цветовая гамма, чаще серая или коричневая с дополнением одного-двух цветовых ярких пятен. Часто используемый прием, выделение в портрете модели глаз и губ, акцент на аксессуарах. Многие fashion-иллюстраторы начинают работу с теней на лице, работая легким тоном, постепенно усиливая контраст, оставляя недосказанность в работе, подчеркивая и завершая работу ярким смелым мазком.Сегодня вы попробуете себя в роли fashion-иллюстратора. И итогом нашего урока будет автопортрет, выполненный в стиле fashion -иллюстрации, свой образ и стилистику вы придумаете сами, что-то возьмёте из жизни, и постараетесь сделать его уникальным, не похожим на других. Вы все принесли свои фотографии, и вам было домашним заданием, выбрать какой-нибудь модный аксессуар. Теперь вы приступаете к работе, за оставшиеся 30 минут, ваша задача - выполнить легкий оригинальный автопортрет акварелью. Выбираете свою цветовую гамму и стиль , начинаете работу с теневых участков. 6 Практическая часть. Дети работают под легкую классическую музыку. Успехов и вдохновения вам в работе!!!7 Подведение итогов.Молодцы! Вы очень хорошо поработали.На заключительном уроке можно будет использовать в работе элементы коллажа и декорировать небольшие участки в работе. Получившиеся работы мы покажем нашим гостям на отчетной выставке. На следующее занятие вам нужно будет принести : акварель, палитру, тряпочку, баночку для воды. 1905055854600012934952821305003540125295338500-632460247078500-782955-40703500,