Фамилия, имя, отчество автора - Гиниятуллина Елена ВалерьевнаПолное наименование организации (в скобках - сокращённое), город – Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «детский сад комбинированного вида № 40» (МБДОУ № 40), г. МиассДолжность автора - воспитатель логопедической группыСценарий мероприятия «По следам Серебряного копытца »Цель: активизировать совместную коммуникативно-познавательную деятельность детей и родителей. Задачи:Расширить знания о минералах нашего края.Повысить уровень речевой инициативы.Уточнить и активизировать словарный запас по теме.Развивать связную речь и навыки публичных выступлений.Ход мероприятия:Звучит музыка Ведущий: О чудесном нашем крае Будет разговор, О прекрасном милом крае,Где мы все живём! (Слайд № 2)-А как называется наш край? (Урал)Живём мы в глубине России,В краю озер и рудных скал.Здесь реки - сини, горы-сини И в синих отсветах металл.(Слайд№ 3)О нашем крае расскажет Наш Урал! Наш Урал! Горы самоцветные! Ты сокровища собрал Под землей несметные.У нас здесь синие озера,У нас зеленые леса,У нас здесь горы и поля, У нас богатая земля – И это Родина моя!!!Ведущий:Атеперь давайте проверимЗнают дети или нет,Что такое - самоцвет?(ответы детей)Самоцветами на Урале Камни яркие назвали.А где вы их видели ? (В музее, в магазине, в украшениях, в интернете...)Вспомните нашу поездку в Ильменский заповедник (слайд № 4)А вы знаете, что у самоцветов есть хозяйка?Зовут её Хозяйка Медной горы.В глуши лесной, в тайге Урала Хозяйка Медных гор живёт – В горах хранит богатств немало...На праздник к нам она идёт.(Под музыку в зал входит Хозяйка Медной горы)Хозяйка Медной горы:-Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые. Я узнала, что дети в группе «Самоцветики» - настоящие знатоки минералов. Вот и проверим сейчас.Целый день в горах УралаСамоцветы собирала.Давайте заглянем в мою малахитовую шкатулку.Что за чудо-минерал?Кто-нибудь его узнал? Проект «Хрусталь» - Хозяйка Медной горы:В нашей шкатулке много самоцветов, Но этот очень красивый, зелёный, богатый, На весь мир знаменит Наш уральский ... МАЛАХИТ.Проект «Малахит» -Уральские горы По каменным плитам Ведут за собой нас В страну малахита.В Страну, где полно Драгоценных камней,В страну работящих И добрых людей.Хозяйка Медной горы:В шкатулке нашей всё, чем наш Урал велик!А этот минерал узнали? Камень змеек - ... (змеевик).Проект «Змеевик» -Ведущий:-А теперь приглашаю вас поиграть. Игра называется «Шляпку надеваю - камен! называю». Вы ребята не зевайте, шляпку под музыку передавайте, а когда музык; закончится, тот, у кого шляпка должен её надеть и назвать любой самоцвет. Повторяться нельзя.Игра «Шляпку надеваю - камень называю».(музыкальное сопровождение)Хозяйка Медной горы:Молодцы, ребята, весело играли, много самоцветов назвали. А знаете ли вы стихотворения о минералах?Ведущий:Об уральских самоцветах расскажут* * *Самоцветов на Урале Мы в горах насобирали.Кто раскрасил камни эти?Может, кисточками-дети? ***Камни - горная порода,Но какая красота!И раскрасила природа Их в различные цвета!Хозяйка Медной горы:- В моей шкатулке есть камень, который бывает самых разных цветов. Это агат. Про агат всё знает __________.Проект «Агат» -Хозяйка Медной горы:Посмотрите, камень красный,Будто ломтик ветчины.Угадали? - Это яшма,Сердце каменной страны.Про яшму нам расскажет.Проект «Яшма» -_______________Хозяйка Медной горы:-А это что за самоцвет? -Вы узнали или нет?Как будто он с Луны упал. Это камушек ... ОПАЛПроект «Опал» -Сколько блеска и сияний этот камушек собрал.Знают взрослые и дети Это минерал ОПАЛ.Ведущий:Ребята, а вы хорошо изучили природу нашего края? Давайте покажем гостям и Хозяйке Медной горы игру, которая называется «Камень, птица, рыба, зверь» Игра «Камень, птица, рыба, зверь»Хозяйка Медной горы:А у нас в шкатулке есть удивительный самоцвет, который назвали в честь нашего. города. Это миаскит. Приглашаем рассказать об этом камне.Проект «Миаскит» -Природой щедрой одарен Миасс:И золотом богат, и малахитом,И камушек известный лишь у нас,В честь города назвали миаскитом.Хозяйка Медной горы:- Он как золото блестит Камень дураков- ... (ПИРИТ)Проект «Пирит»На золото похож в природе,Его используют в народе, Блестящий он имеет вид Уральский камушек ПИРИТ.Хозяйка Медной горы:- Аквамарин красив всегда,Он голубым сияет цветом Не увядает красота Ни осенью, ни знойным летом!Проект «Аквамарин»Цвет тропического моря:Чуть зелено-голубой,А мутнеет он при горе,При Тревоге — синь, как боль.Камень смелость развивает,Помогает морякам,Как звезда для них мерцает,Служит верой рыбакам.Ведущий:Наши ребята не только о самоцветах умеют рассказывать, но и стишки руками показывать. Удивить вас, гости дорогие? Игра «У оленя дом большой»Хозяйка Медной горы:На всю Россию знаменит Редкий камень «Ильменит».В честь Ильменских гор назвали Вы об этом, дети, знали?Проект «Ильменит» -Хозяйка Медной горы:У каждого камня история есть.В стране самоцветов историй не счесть.Легенды поведает мудрый Алмаз.Здесь сказки расскажут Сапфир и Топаз.Проект «Топаз»Хозяйка Медной горы:В нашей малахитовой шкатулке остался ещё один минерал. Это кварц.Кто нам расскажет про этот камень?Проект «Кварц»-Самый таинственный кварц на Земле,Что же так манит и тянет к тебе?Все отмечают: и цвет неказист,Не полосат и не пёстр, не зернист.Ноне раскроет никто никогдаТайну искристого «серого льда»!Хозяйка Медной горы:Ребята, как вы меня порадовали своими замечательными рассказами о самоцветах. Хотите, я превращу камни в сладости? Это угощение я передаю вам в группу и прощаюсь. Мне пора в свои владения. До свидания! До новой встречи!