Конспектзанятия по нравственно-патриотическому воспитаниюв 1 младшей группе «Родина моя». Подготовила воспитатель : Шадрина Е.В.Цель: Формировать нравственно-патриотические чувства у детей младшего дошкольного возраста.Задачи:1. Познакомить детей с флагом России. Дать представление о российском триколоре.2. Закрепить названия растений, растущих в нашей местности, показать богатство нашей страны..3. Помочь запомнить название нашей страны.4. Развивать речь, память, мышление. Развивать мелкую моторику рук с помощью «разноцветной» соли.5. Воспитывать патриотическое чувство, любовь к Родине.Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением природы нашей страны, изображения флага России; познакомить со стихотворением о флаге России.Пособия и материалы: картинки с изображением природы, Российского флага, «разноцветная» соль, контур флага, кисточки для клея; макет автобуса.Активизация словаря: страна, Родина, Россия, российский флаг. Ход занятия:(Дети стоят в кругу)«Вот мы руки развели, Словно удивились. И друг другу до земли В пояс поклонились! Наклонились, выпрямились, Наклонились, выпрямились. Ниже, ниже, не ленись, Поклонись и улыбнись.».-Ребята, к нам на занятие пришли гости. Давайте с ними поздороваемся и им улыбнемся.- Ребята, на земле много разных стран. Как называется страна, в которой мы живем?- Россия.- Вы любите путешествовать? Я предлагаю вам отправиться в путешествие по нашей Родине на автобусе. Ответы детей.(Дети садятся за макетом автобуса на стулья, стоящие друг за другом.)- Отправляемся. Счастливого пути!Звучит запись песни «Голубой вагон»- Вот мы и приехали. Остановка называется «Лесная». Какие деревья растут в нашей местности? (дети рассматривают картинки деревьев, расположенных на доске ) А на территории нашей страны очень много лесов. В них тоже растут деревья. Посмотрите на картинки и скажите, как они называются. Ответы детей.- Какие птицы живут на территории России? (картинки птиц) Ответы детей.- Какие животные обитают в лесах нашей Родины? (картинки животных) Ответы детей.- Молодцы. Поехали дальше. Остановка» Речная» .Ребята, а еще в нашей стране много рек ,озер, морей. Наша страна очень богата. Посмотрите, какие рыбы обитают в реках и морях.(показ картинок с изображением рыб).- Ребята, мы с вами узнали ,как богата наша Родина.А теперь давайте пройдем к столам. Дети садятся за столы.- Посмотрите, как вы думаете, что это? (на доске картинка с изображением флага)- Ребята, это флаг нашей Родины. Давайте посмотрим: какие цвета есть у нашего флага. Ответы детей: Белый цвет-березка, Синий - неба цвет. Красная полоска - солнечный рассвет.(Закрепление с детьми расположения цветов флага России) - Посмотрите, ребята, у вас на рисунке есть флаг России, вы должны им гордиться. И у меня есть флаг, и я тоже горжусь этим флагом и страной, в которой живу. А вы хотели бы гордиться своей страной? Что же нам надо сделать для этого? (ответы детей).- Сегодня мы будем учиться раскрашивать наш замечательный флаг. Посмотрите на мои флаги – один цветной, другой не раскрашен в цвета. Для того, чтобы раскрасить флаг мы с вами возьмем цветную соль. Это будет наша краска. Какого цвета краска? Я набираю на кисточку клей и намазываю контур флага. Затем, пока клей не высох, насыпаю на верхний ряд соль белого цвета. Посередине – синего, а нижний ряд – красного цвета соль. Кто забудет очередность, посмотрите на доску.(Показ воспитателем порядка выполнения работы)- Ребята, перед вами на столе контур флага, но он не раскрашен. Также на столе у вас три розетки с «разноцветной» солью, клей и кисточки для клея. Берем кисточку, набираем на нее клей, раскрашиваем контур флага. Затем посыпаем солью по очереди контур.(Ребята разукрашивают российский триколор)- Молодцы, ребята. О чем мы сегодня говорили? Что мы увидели? Что научились делать? А вам понравилось наше путешествие?(Ответы детей)- А теперь давайте с вами послушаем стихотворение, которое называется РодинаЧто мы Родиной зовём?Дом, где мы с тобой живём,И берёзки, вдоль которыхРядом с мамой мы идём.Что мы Родиной зовём?Поле с тонким колоском,Наши праздники и песни,Тёплый вечер за окном.Что мы Родиной зовём?Всё, что в сердце бережём,И под небом синим-синимФлаг России над Кремлём.Закончилось путешествие по нашей Родине, а теперь садимся опять в автобус и возвращаемся в детский сад.