Классный час в 4 классе«ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ»Учитель: Кривонос Наталья ВладимировнаГ. Новокузнецк, Кемеровская областьМБОУ «Основная общеобразовательная школа №89»Тема: «День космонавтики»Цель: познакомить детей с днем космонавтики, повторить уже имеющиеся знания.Способствовать активизации познавательной деятельности учащихся; формированию чувства патриотизма через знакомство с великими свершениями русских людей;Задачи:Воспитательные: прививать интерес и уважение к истории России, воспитывать чувства гордости за свою страну;Обучающие: научить высказывать свои мысли, ознакомить детей с днем космонавтики и строением солнечной системы;Развивающие: развивать память, мышление, воображение, речь, развивать умения работать в команде;Оборудование: раздаточный материалы: детали ракеты, портреты, плакат с изображением солнечной системы, ребус, проектор, портреты, компьютер,записи песен, портрет Ю. А. Гагарина, запись речи его перед стартом. В самом начале классного часа звучит голос Гагарина, его слова перед стартом (запись).ХОД классного часа:На фоне песни "Я—Земля, я своих провожаю питомцев"Учитель: Дорогие ребята, сегодня 12 апреля – День космонавтики, в связи с чем мы проводим наш классный час. Никогда не забудет человечество прекрасный апрельский день 1961 года, когда русский парень Юрий Гагарин первым в мире открыл дорогу в космос. Мы гордимся, что первым в космос отправился наш соотечественник – русский человек. Сейчас спутники и ракеты бороздят космос, множество космической техники побывало на Луне и на Марсе. То ли еще будет? А этот день, 12 апреля, традиционно отмечают как День космонавтики.Юрий  Алексеевич  Гагарин  родился  9 марта  1934 года, в  селе  Клушино  Смоленской  области, в  крестьянской  семье.Он  закончил  семилетку  на «отлично», поэтому  поступил  в  Саратовский  индустриальный техникум  без  экзаменов, в  1951 году. Юрий  Гагарин  закончил  Саратовский  аэроклуб. Ему дали  направление  в  Оренбургское  авиационное  училище. От  вступительных экзаменов  в  училище, как  отличник, он  был  освобожден. Начиналась  военная жизнь летчика  Юрия  Алексеевича  Гагарина.Для дальнейшей работы нам необходимо разделиться на 2 команды. Вам предстоят задания, выполнив которые, команда получит баллы (в виде звезд). Сейчас придумайте название своей команды и напишите на листе, который у вас на столе. На все вопросы отвечайте, поднимая руку. А в конце занятия мы подведем итоги и выберем самую активную команду.Учитель пишет на доске названия команд.Учитель: Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство.- Люди давно мечтали освоить космос. И только не так давно у них это получилось.- Ребята, а вы знаете кто первый полетел в космос? ( собаки)-Правильно. Но прежде чем полетел знаменитый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин (показ картины с изображением Юрия Гагарина) 3 ноября 1957 года в безжизненном, холодном, всегда черном пространстве космоса забилось живое сердце. В герметической кабине спутника жила, дышала, летела над миром собака Лайка. За Лайкой полетели другие собаки. Может кто-нибудь из вас знает этих двух знаменитых собак? Вслед за Лайкой последовали Белка и Стрелка (показ фото Белки и Стрелки). Также полетели морские свинки, обезьяны, попугаи, мыши, кролики – все они честно послужили великой мечте.Первой собакой, полетевшей в космос, была обыкновенная дворняга по имени Лайка. - Может кто-нибудь знает двух знаменитых собак, которые вернулись из космоса живыми?( Белка и Стрелка)-Им впервые удалось в настоящем космическом корабле больше суток летать вокруг планеты и вернуться домой живыми и невредимыми.-Всего с июля 1951г. по сентябрь 1962 г. состоялось 29 собачьих полетов на высоту 100-150 км. Восемь из них закончились трагически. Пройдут годы, будет создан грандиозный общечеловеческий музей завоевания космоса, и в одном из залов этого музея обязательно поставят памятник четвероногим друзьям космонавтов – самоотверженным и преданным.Учитель: А сейчас игра: «Кто быстрее соберет звезды»Мне нужны по одному человеку от команд.  Вот видите сколько звезд. Давайте соберем подарки. Я считаю до 5-ти, а вы собирайте эти звезды (на полу рассыпаны звезды). Итак, готовы? Начали! 1-2-3-4-5. Стоп! Считаем сколько звезд вы насобирали. (Учитель подходит к каждому ребенку и у каждого пересчитывает собранные звезды). Победителя (тот у кого больше оказалось звезд) я награждаю почетной звездой. (Дается большая красная звезда, нарисованная на бумаге). А кто проиграл, не расстраивайтесь, потому, что вам остаются те звезды, которые вы насобирали. (Дети рассаживаются на свои места).(на доске СЛАЙД портреты: Гагарин, Терешкова, Ахматова, Цветаева, Суворов, Кутузов, Королев)-На слайде вы видете портреты выдающихся личностей. Какие из низ лишние, уберите те, которые не относятся ко дню космонавтики ?(Остаются портреты Гагарина и Терешковой.)- Чем прославился Ю. Гагарин?(12 апреля 1961 г. Ю.Г. стал первым человеком в мировой истории, совершившим полет в космическое пространство)-А вы знаете как называлась ракета-носитель на которой полетел в космос Ю.Гагарин? Что знаете об этом, расскажите. (Ракета-носитель Восток с кораблем «Восток-1», на борту которого находился Гагарин, была запущена с космодрома Байконур. После 108 мин пребывания в космосе, Гагарин успешно приземлился в Саратовской области, неподалеку от г. Энгельс. Начиная с 12 апреля 1962 г. день полета Гагарина в космос объявлен праздником- День Космонавтики. С тех пор много космонавтов разных стран побывали в космосе. Не только космонавты нашей страны, но и американцы, японцы, китайцы, французы. Раньше в космос летали только очень подготовленные и образованные космонавты. А сегодня, представляете ребята, в космос можно слетать, как в туристический поход сходить может любой, заплатив за пролет достаточное количество денег.Учитель. А сейчас космическая викторина1.  Назовите космонавта, совершившего первый космический полет. (Ю.А.Гагарин)2.  Можно ли Гагарина назвать пионером и если да, то почему?3.  К какому событию приурочено празднование Дня космонавтики? (12 апреля 1961 года Ю.А.Гагарин совершил первый космический полет)4.  Как называется явление, когда все планеты Солнечной системы выстраиваются в одну линию? (Парад планет)5.  Назовите первую женщину космонавта нашей страны. (Валентина Николаевна Терешкова)6.  Как называется летательный космический аппарат? (Ракета)7.  Из чего состоит наша солнечная система? (Из Солнца и всех тел, вращающихся вокруг него под действием сил притяжения)8.  Какие планеты нашей солнечной системы вы знаете? (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон)9.  Какая планета самая большая в солнечной системе? (Юпитер)10.  Какая планета самая маленькая? (Плутон)11.  Назовите то место солнечной системы, куда ступала нога человека. (Луна)12.  Космонавту в условиях невесомости нужно заниматься физическими упражнениями. Могут ли для этого пригодиться гантели? (Нет, так как они потеряют вес)-Думаю, что и вы бы захотели побывать в космосе?-Да! Представляете, ребята, в космос могут летать не только мужчины, но и женщины. Кто была первой женщиной- космонавтом?(А первая женщина космонавт – Валентина Терешкова.)-Сейчас это невозможно, но возможно совершить вертуальное путешествие в космос и побываем на разных планетах. Но как мы полетим в космос, если у нас нет космических кораблей? Давайте их построим. Я даю конверты с деталями, вы должны из них сделать ракету! На задание я вам даю 2 минуты.-Сделали? Молодцы. Наш плакат мы будем называть КАРТА. У нас все готово! Мы отправляемся в космос.-Вот мы вылетели в открытое космическое пространство. Какие планеты, кроме Земли вы видите? (Солнце, Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон)-Хорошо. Давайте побываем на каждой из них.- Ребята, а что такое Солнце?( Это самая яркая и жаркая звезда, огромный газовый шар) Мы не можем подлететь к солнцу близко. Как вы думаете почему? (Сгорим)-Правильно, на Солнце очень высокая температура. Сейчас, достаньте, пожалуйста, Солнце из конверта, и приклейте его к нашей карте. Молодцы. Полетели дальше.- Около Солнца находится планета. Какое она носит название?(Меркурий)- Правильно! Это самая ближайшая к Солнцу планета. А кто-нибудь знает в честь кого или чего назвали эту планету?-Древние римляне считали Меркурия покровителем торговли, путешественников и воров, а также вестником богов. Неудивительно, что небольшая планета, быстро перемещающаяся по небу вслед за Солнцем, получила его имя. Приклейте планету Меркурий на ее место.- Мы побывали на планете Меркурий, пора нам дальше отправляться в путешествие.- Какая планета следующая после Меркурия? (Венера)-Правильно. Эту планету назвали в честь богини любви Венеры. Она самая близкая к Земле планета. Можете приклеить.- Следующая планета у нас Земля, но мы не будем на ней задерживаться, а полетим дальше.- После Земли идет четвертая планета. Какое она носит название? (Марс)-Планету Марс в древности назвали в честь бога войны за свой кроваво-красный цвет, который сразу же бросается в глаза и еще более заметен при наблюдении в телескоп. К Марсу обращено больше внимания, чем к другим планетам. Почему?( Люди думают, что там есть развитая внеземная жизнь, растительность и вода).-Хорошо. Ну, что ж, теперь нам пора отправляться на следующую планету ….? (Юпитер).Ее называют еще «владыкой неба», и эта планета названа в честь царя римских богов Юпитера. Она- Самая большая планета солнечной системы.- А мы летим дальше! Кто знает какая планета идет после Юпитера? (Сатурн).-Правильно. Сатурн, наверное, самая красивая планета, ее сказочные кольца нельзя спутать ни с какими другими объектами солнечной системы. Эта планета состоит из газа и жидкости.- И мы снова отправляемся в путь! Нашу следующую планету прозвали «голубой шар». Что это за планета?(Уран)-Уран - старинное греческое божество Неба, самый ранний высший бог, который был отцом Крона, циклопов и титанов. Она была открыта случайно Вильямом Гермелем 13 марта 1981г.- Летим дальше. Мы приблежаемся к планете…. (Нептун)- Верно, следующую планету назвали в честь бога моря- Нептун. Это 8 планета СС. Ее впервые обнаружили 23 сентября 1846 г.- Ну вот и самая последняя планета, но и самая загадочная. Кто знает какая? Ее назвали в честь бога подземного царства Плутона. Это крошечная, холодная планета, расположенная в 40 раз дальше от Солнца, чем Земля- Ну вот, ребята, наше путешествие подходит к концу. Сейчас я предлагаю достать из второго конверта все планеты и расположить их на вашей карте в правильной последовательности. Будьте внимательны, удачи!- Чья команда готова? (Солнце -- Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон)Карты вывесить на доску. Учитель: А сейчас проведем эстафету «Воздушный шарик»Из команд выбирается по 6 человек, которые встают в колонны. Двум ведущим игрокам каждой команды дается воздушный шарик. Игроки обеих команд поднимают руки вверх. По команде руководителя участники игры передают воздушный шарик по рукам назад колонны. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданным заданием. Победителям вручается почетная звезда. ( Игра проводится со всеми игроками команд).- Чтобы получить для своей команды дополнительные баллы, предлагаю ответить на вопросы. Проверим,что вы запомнили из нашего классного часа.-Кто впервые полетел в космос? (Собака Лайка)-Какая самая яркая и жаркая звезда СС? (Солнце)-Как называлась ракета, на которой полетел Гагарин? (Восток -1)- С какими словами полетел Гагарин в Космос? («Поехали!»)-Какая самая большая планета СС? (Юпитер)-Какая самая маленькая планета СС? (Плутон)-Какой планете уделяют очень много внимания? Она названа в честь Бога войны. (Марсу)-Какую планету назвали в честь Богини Любви? (Венера)-Вам понравился классный час?-Что вам больше всего запомнилось?-А теперь давайте подведем итог и выберем самую активную команду. (Награждение)-Всем спасибо за урок. Внеклассное мероприятия 12 апреля - День космонавтики. Сценарий для 4 классаВнеклассное мероприятие ко Дню космонавтики для начальных классов12 апреля - День космонавтикиСценарий на День космонавтики «Космическое пространство», 4 классВедущий. Сегодня мы празднуем день рождения космонавтики. Это большой праздник в честь летчиков, космонавтов, конструкторов, которые создают ракеты, космические корабли и искусственные спутники Земли. И это мероприятие мы посвящаем полету в космос первого в мире космонавта Юрия Алексеевича Гагарина. Давайте перенесемся на несколько десятилетий назад.(Мигают лампочки, играет тихая музыка. За сценой звучат слова)Голос. Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза! Московское время 10 часов 2 минуты. Передаем сообщение ТАСС о первом в мире полете человека в космическое пространство. 12 апреля 1961 года в Советском Союзе на орбиту вокруг Земли выведен первый в мире космический корабль-спутник «Восток» с человеком на борту. Пилотом-космонавтом космического корабля-спутника «Восток» является гражданин Советского Союза летчик Гагарин Юрий Алексеевич.Чтец 1.Рассвет. Еще не знали ничегоОбычные «Последние известия»...А он уже летит через созвездия,Земля проснется с именем его.Чтец 2.Нашим ученым дороги ясныБудут в космической мгле.Но эти дороги затем лишь нужны,Чтоб лучше жилось на Земле.Чтец 3.Проложим дороги к далеким мирам,В ракетах к Луне полетим,И если мы встретим ровесников там,То в гости к себе пригласим.Ведущий. Сейчас будут проводиться космические испытания.Игра «Надуй шары». От двух команд выходят по 5 мальчиков и по 5 девочек. По сигналу мальчик надувает шар, девочка его завязывает. Затем необходимо связать все нитки от шаров. Та команда, которая быстрее справилась с заданием, поднимает связку шаров над головой.Игра «Космонавт». Карточки с буквами перемешаны, лежат на столе. По сигналу игроки переворачивают их вверх буквами и быстро складывают слово «космонавт».Игра «Космический словарь». Ребята по очереди должны написать на своей половине доски по одному слову, имеющему отношение к полету в космос.Игра «Невесомость». В одной стороне зала у стартовой черты ребята держат плакат с надписью «Земля». В противоположной стороне зала - плакаты «Марс» и «Венера». Между ними на равном расстоянии находятся три больших обруча, внутри которых надпись «невесомость». Ведущий разучивает с представителями команд стихи.Ждут нас быстрые ракетыДля прогулок на планеты.На какую захотим,На такую полетим.Но в игре один секрет:Опоздавшим места нет!Раз! Два! Три! Лети!После этих слов первый игрок бежит вперед, но, встретив на пути «невесомость», должен вокруг каждого обруча проползти как паук. Когда один игрок достигнет плаката «Марс» или «Венера», стартует следующий и т. д. Выигрывает команда, которая первая выстроится около планет. Ведущий засекает время полета на секундомере.Игра «Мозаика». Из слова «космонавтика» составить как можно больше других слов: ток, сок, коса, вата, каток и др.(Между конкурсами ученики исполняют бальные танцы, показывают акробатические номера, гимнастические упражнения и др)Ведущий. Ребята! Вы прекрасно прошли испытания, в полете доказали, что многое знаете, умеете, а главное, помогали друг другу. Теперь мы можем вернуться на Землю.(Слышится шум запускаемой ракеты)Внимание! Всем приготовиться к спуску!Дети. Есть приготовиться к спуску!Ведущий. Фиксируем приземление.Дети. Ура! Ура! Ура!Ведущий. Отстегнуть ремни!Дети. Есть отстегнуть ремни!Ведущий. Открыть люки!Дети. Есть открыть люки!Ведущий. Спуститься на Землю!Дети. Есть спуститься на Землю!(Команды выполняют несколько физкультурных упражнений)Чтец 4.Вы спешите, ребята, в свой класс,Без учебы дела не пойдут.Космонавты растут среди нас,Но без знаний на Марс не возьмут!Ребята! Готовьтесь к полету!Скоро, скоро настанет тот час,Когда будут дороги открытыНа Луну, на Венеру, на Марс!(Всем ребятам вручают медальки в виде ракеты)Рекомендуем посмотреть:Методическая разработка классного часа ко Дню космонавтики для 3 классаКонкурсы ко Дню космонавтики для начальной школыВнеклассное мероприятие на День космонавтики в начальных классахЗагадки про небо и звезды с ответами для детейВикторина ко Дню космонавтики с ответами, 8-9 класс