Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования«Станция юных натуралистов»Корочанского района Белгородской областиМАСТЕР-КЛАССТема: «Изготовление открытки в технике скрапбукинг (стиль стимпанк)» Подготовила Педагог-организатор МБУДО «СЮН» Псарева Н.В.2019 г.Структура мастер класса.Дата: 21 февраля 2019 года. 14.00Место проведения: МБУ Центр молодежных инициатив Корочанского районаУчастники: студенты Корочанского сх техникумаЦель: изготовление открытки в технике скрапбукинг (стиль изделия - стимпанк), ознакомление с техникой скрапбукинг, и основными приемами работы в данной технике.Задачи: - познакомить детей с техникой изготовления открыток скрапбукинг; - рассмотреть такой творческий стиль оформления как - стимпанк - обучать последовательности действий, использованию методов и приемов в технике скрапбукинг на примере изготовления открытки; - создать условия для самореализации и стимулирования роста творческого потенциала детей; - способствовать интеллектуальному и эстетическому развитию детей; - познакомиться с новыми терминами и определениямиОжидаемые результаты мастер - класса: - знакомство с новыми видами творчества; - привлечение детей к занятию творчеством; - повышение креативности детей; - возможность применение детьми нового нетрадиционного вида рукоделия; - практическое освоение участниками МК специальных знаний, умений, навыков и приемов в технике скрапбукинг, в процессе работы; - создание открытки в стиле стимпанк, проявляя творческую инициативу, фантазию, мышление. Методическое оснащение занятия:Методы: - интерактивный (словесный, наглядный, практический); - исследовательский (умение самостоятельно распределять деятельность работы, выбор действия и его способа, свобода творчества).Приемы: - объяснение; - консультация; - рассказ; - беседа с показом практических действий; - создание произведений декоративно-прикладного искусства;Использование наглядности: - образцы готовых работ выполненные педагогом; - заготовки декоративных деталей; - шаблоны; - материалы для практической работы.Материалы и инструменты:бумага для акварели;цветная бумага;упаковочная бумага;сетка (фатин);фоамиран;краски акриловые, кисти;шаблоны для вырезания;декоративные элементы: (пластиковые трубочки, старые металлические молнии, пуговицы, скрепки, цепочки, бусины и т.д.);ножницы;клей ПВА, термопистолет;Структура плана-конспекта мастер-класса на тему «Открытка»- вступительная часть, где руководителем мастер-класса раскрывается цель и содержание занятия его ожидаемые результаты, даются необходимые целевые установки;- теоретическая часть МК, рассказ руководителя, о технике скрапбукинг, об особенностях работы в данной технике, а так же о стиле стимпанк; - участники мастер-класса рассматривают готовые изделия;- практическая часть МК, участники мастер-класса приступают под руководством руководителя мастер-класса к выполнению поделки;- комментирующая часть, где руководитель мастер-класса поясняет те элементы своей работы, которые с его точки зрения наиболее важны и носят оригинальный характер;- кульминация творческого процесса, выставка работ, фотографии работ всех участников мастер-класса с комментариями самих участников; - рефлексия, важны не оценочные суждения «это хорошо», «это плохо», и самоанализ собственной мысли, чувства, знания, мироощущения.- подведение итогов руководителем мастер-класса;- список используемой литературы и Интернет-ресурсов. Технологическая карта мастер-класса «Открытка»Этапы мастер-класса. Деятельность руководителя МК. Время Деятельность участников мастер-класса1. Вступительная часть: Сообщение темы, раскрытие цели и задач мастер-класса 5 мин. 2. Теоретическая часть МК: рассказ о технике «скрапбукинг» сопровождаемый показом презентации, а также показ поделок выполненных руководителем МК Участники МК рассматривают изображения поделок в технике «скрапбукинг», слушают рассказ и эмоционально погружаются в тему МКРассказ о декоративном стиле стимпанк и особенностях работы в данном стиле - 10 мин.3. Практическая часть МК:Перед началом работы руководитель МК проводит инструктаж по технике безопасности. Рассказать и показать методические и технологические приёмы изготовления изделий в технике «скрапбукинг» открытки. За тем вместе с руководителем МК участники приступают к работе над открыткой. Прослушав инструктаж по технике безопасности, участники МК приступают к самостоятельной творческой деятельности. Работают под руководством педагога проводящего МК, задают вопросы – 40 мин.4. Комментирующая часть МК:Дать отдохнуть участникам МК. Во время практической творческой работы провести консультации, теоретические и практические пояснения и индивидуальную помощь участникам мастер – класса для качества выполнения задания. Показать разные методы и приемы приклеивания декора. Внимательно слушают и повторяют элементы и методы, которые показывает педагог МК на своих поделках – 10 мин.5. Кульминация творческого процесса:После завершения работ участниками МК, все работы фотографируют и делают мини выставку, в процессе выставки участники коллективно обсуждают свои работы и задают вопросы педагогу, проводящему МК.Составляют работы на один стол. Делают фото своих выполненных работ. Рассматривают и оценивают красоту и разнообразие поделок. Задают интересующие их вопросы руководителю МК. -10 мин.6. Рефлексия:Мобилизация участников на самооценку. Предложить участникам оценить работоспособность, психологическое состояние, результативность работы. Обсудить сложности, с которыми столкнулись участники в конкретно этой работе. Обсуждение мастер – класса включает вопросы руководителю мастер – класса, обмен опытом его участников. Участники МК обмениваются опытом, обсуждают МК, занимаются самооценкой, проделанной работы – 5мин.7. Подведение итогов:Мастер – педагог подводит итоги МК и учитывая пожелания своей аудитории, рекомендует литературу, интернет – сайты для получения дополнительной информации по данному вопросу, информирует, где можно приобрести материалы и инструменты для работы - 5 мин.Пошаговый ход работыВведениеСкрапбукинг – это вид творчества, представляет собой способ хранения личной и семейной истории в виде фотографий, газетных вырезок, рисунков, записей и других памятных мелочей, используя своеобразный способ сохранения и передачи отдельных историй с помощью особых визуальных и тактильных приёмов вместо обычного рассказа. Основная идея скрапбукинга — сохранить фотографии и другие памятные вещи о каких-либо событиях на длительный срок для будущих поколений. Работу по созданию скрапбуков упрощает множество шаблонов, заготовок самых разных форм, использующие различные виды креплений (кольца, ленты, пружинки). Можно и самому изготовить заготовку, вырезав её из плотного картона, в виде силуэтов сердечка, замка, домика, цветочка и других декоративных элементов. Этот вид творчества принес в рукоделие идею наклеивания большого количества декора, такого как вырезки, фотографии, лоскутки, пуговки и тому подобное. Существуя изначально как стиль оформления альбомов, сейчас используется для декора, открыток, блокнотов, шкатулок.Стимпанк — направление научной фантастики, включающее технологию и декоративно-прикладное искусство, вдохновлённое паровой энергией XIX века. Возникшее первоначально в 1980-х годах как литературное течение в противовес киберпанку постепенно выросло в стиль искусства, культурное движение и субкультуру. Считается самой известной производной киберпанка.Как правило, стимпанк подразумевает альтернативный вариант развития человечества, в совершенстве освоившего механику и технологии паровых машин, с выраженной общей стилизацией под эпоху викторианской Англии (вторая половина XIX века) и эпоху раннего капитализма с характерным городским пейзажем и контрастным социальным расслоением. В этом проявляется связь стимпанка и ретрофутуризма. Творческие работы в стиле стимпанка подразумевают использование в декоре таких деталей как лампочки, трубочки, шестеренки, стрелки, часовые механизмы и прочее.Вступительная частьЦелью нашего мастер класса является создание открытки в технике скрапбукинг. Так как открытку мы готовим к 23 февраля, будем стараться поддерживать мужскую тематику в работе. Стилем оформления открытки я выбрала стимпанк, и как уже рассказала вам, механику и паровую энергию нам теперь нужно перенести на открытку. Для этого мы будем использовать различные декоративные элементы, имитирующие метал и прочее. В первую очередь подготовим основу. Для этого нам нужна акварельная бумага, делим ее пополам, это заготовки для двух открыток. Заготовку складываем пополам, таким образом, получаем раскрывающуюся открытку. Декорировать мы будем лицевую часть, а внутри приклеим поздравление.Для фона нам понадобиться бумага для скрапбукинга, особенность ее в том, что на поверхность нанесен рисунок, так же можно использовать, газету, нотные листы, или распечатать любой из понравившихся принтов и заколеровать. Из бумаги вырезаем квадрат чуть меньше чем лицевая часть открытки. Далее этот листок хорошо сминаем в руках, чтобы придать эффект жатки. Наклеиваем его по центру лицевой части открытки.Далее нам необходимо создать эффект распоротого кожаного полотна. В качестве замены кожи мы будем использовать фоамиран. Вырезам равную нашей открытке деталь, и разрезаем ее центр накрест. Фоамиран тем хорош, что ему можно придать любую форму, особенно если его нагреть. Это очень популярный материал, из него изготавливают декоративные цветы, причем любых размеров. Благодаря податливости материала, разрезанные края легко скручиваются в разные стороны, и сохраняют такую формуЭту деталь приклеиваем на поверхность открытки. Края можем зафиксировать степлером или горячим клеем, так, как нам это необходимо. В дальнейшем всю поверхность мы будем закрашивать легкими мазками, что бы придать эффект ржавчины и медно-золотого блеска. Теперь нам нужно подобрать детали декора и приклеить их. Самыми эффектными деталями будут шестеренки, приклеить на бумажную открытку железные детали мы не можем, поэтому изготовим их так же из фоамирана.