Праздник «День Земли» для средней группы.Под музыку входят дети, садятся на стульчики.Ведущий: Здравствуйте, ребята, я очень рада снова встретиться с вами в нашем зале, особенно в такой праздничный день, как сегодня. А бывает такой день у каждого из нас только раз в году. Что это за день? (Отвечают)Правильно, день рождения. Сегодня мы собрались, чтоб отметить день рождения нашей голубой планеты Земля.Итак, мы начинаем, как обычно с поздравления.1. Здравствуй наш весёлый праздникСлавный праздник день землиВместе с вами мы сегодня Отмечать его пришли.2. Солнышко всталоВ небе засиялоВ день рождения землиВ садике гуляло.3. Птички летелиНа крылечко селиВ день рождения землиПесенку запели.Песня «Воробей» муз .Герчик4. В лес мы ходили, Тропинками бродили,В день рождения земли Мы цветы дарили.Ведущий: Ребята, возьмите платочки и подарите всем нам свои цветочки.«Пляска с платочками». Русская народная мелодия (Садятся на стульчики)Ведущий: Мы живём с вами на одной большой планете Земля, и нам надо научиться, всем вместе беречь нашу землю, жить в мире и согласии.5. На земле мы живём с тобой,Нет прекрасней земли родной,Так давайте беречь и любить, Не губить её, не губить. 6. Цвети земля моя родная От добрых дел от тёплых слов,Весной подснежником киваяИ возвращая нам любовь.7.Наклонись над цветком любымЖелтым, синем и голубым.И шепни ему: «Ты живи»,Не сорви его, не сорви.8.Мир растениям и зверямЛюдям, птицам, небесам.Сохраним этот мир роднойМир прекрасный и живой.Песня «Песенка моя» муз. ВихаревойВедущий: Ребята, обычно на день рождения дарят красивые открытки с поздравлениями. Нам надо тоже подарить открытку, но она будет большая и назовем её плакат. Нарисуем на ней, как нужно беречь нашу землю и всем, всем дружить.Песня «Я люблю рисовать» муз. Морозовой (Рисуем, пока звучит музыка) Ведущий: Пока мы рисовали, солнце спряталось за тучку и уснуло. Кто же нам поможет и его разбудит.8.Лягушка: Я помогу.Ква-ква-ква! Ква-ква-ква!Ой, беда, беда, беда.Солнце красное, вставай!Без тебя – хоть погибай.Ведущий: А солнышко спит и не слышит. Видно у тебя, лягушка, голос слабый.9.Зайчик: Я помогу. Я тоже с солнышком дружу,Его я мигом разбужу.Лежебока, просыпайся, За работу принимайся.Плачут бедные зайчатки,Не растёт морковь на грядке.Ни капусты, ни гороха,Без тебя нам очень плохо.Ведущий: А солнышко спит, как ни в чём не бывало. Видно у зайчика тоже голос слабый. А вот слышите, кто-то жужжит.10.Пчела: Жу-жу-жу, жу-жу-жу! И я с солнышком дружу,Жу-жу-жу, жу-жу-жу! Лежебоку разбужу.Жу-жу-жу, хватит спать,Жу-жу-жу, пора вставать.Ведущий: Нет, и пчела не смогла разбудить солнышко. Кто же нам поможет, кто самый главный солнышка дружок. (Отвечают)Давайте его позовём песней.Песня «Есть у солнышка дружок». Муз. Попатенко11.Петушок: Хорошо мне жить на свете,Хоть не лев я, не медведь.Петушком зовусь я Петей.Ну, а Петя должен петь.Ку-ка-ре-ку, ко-ко-ко!Слышно очень далеко. ( Солнышко «поднимается»)Ведущий: Вот и разбудил Петушок солнышко. Обрадовались солнышку все, все, все, а больше всех ребята и отправились гулять на луг.Хоровод «Мы на луг ходили» муз. ФилиппенкоВедущий: Садитесь скорее на пенёчки, кажется, сюда кто-то идет.Под музыку выходят Кикимора и Леший.Песня «Мусорная фантазия» стихи А. УсачеваКикимора: Здорово, Лёшик!.Леший: Здорово, Кика!Кика: Ну, Лёшик, рассказывай, ты сегодня что-нибудь плохое сделал?Леший: Да, я сегодня постарался. Доставай свою книгу злых дел. Записывай.Кика: Ну, что ты плохого сделал?Леший: Берёзу сломал, муравьёв разогнал, муравейник разорил, цветы редкие из красной книги нарвал. Целый букет. И выбросил. А ещё, птичьи гнёзда разорил.Кика: Молодец, Лёшик! Давай запишем. (Достаёт книгу, пишет)Ведущий: Ребята, разве можно так поступать? Ай-ай –ай, какая беда!Леший: Ну а ты, Кика, что сделала?Кика: А я, а я – воды намутила! Рыбу разогнала, людей на болото заманила напугала, чуть не утопила.Леший: Молодец, Кика!Кика: А ещё, аисту на ногу наступила, лягушонка палкой гоняла, мусора всякого в речку накидала. Давай , Лёшик, всё записывай.Ведущий: Ой-ой-ой! Какие безобразники. Кто же вы такие?Кика и Лёшик: А разве вы нас не знаете? Нас все знают и бояться.Ведущий: Мы вас не боимся, и не будем терпеть на нашем празднике таких хулиганов и бездельников.Кика и Лёшик: А что такое? Вот смотрите сколько мы дел переделали.(Достают книгу, показывают)Ведущий: (Смотрит книгу) «Панорама злых дел»Сколько же вы земле зла принесли (Перечисляет что именно). Если вы будете уничтожать редкие цветы и кусты ломать, речку засорять –то жизни на земле не будет. И нас ребята, не будет. (Кика и Лёшик радуются:)Кики и Лёшик: Ха-ха-ха их не будет (Показывают на детей)Ведущий: А что вы радуетесь, нас не будет, так и вас не будет.Кика и Лёшик: Как не будет! Ай-ай-ай! А что же делать?Ведущий: Надо делать добрые дела. Вот послушайте, как мы спасли маленького муравьишку.Песня «Муравей» муз. Гладкова (Видео)Ведущий: А теперь нужно построить дом для муравья, который вы разрушили. Набирайте себе помощников.Кика и Лешик: Устроим соревнование, кто быстрее и лучше построит дом.Игра «Построй дом для муравья» (Две команды)Ведущий: Ну, как, вам понравилось?Кика и Лёшик: Да.Ведущий: Тогда следующее задание - надо очистить от мусора целых два пруда, выбирайте помощников.Игра «Очистим пруд от мусора и водорослей»Ведущий: Молодцы. А теперь посадим кувшинки, чтоб было красиво.Игра «Посади кувшинки»Ведущий: Вот теперь на нашем пруду весело распевают свои песни лягушки.12.Лягушата: Раньше были мы икрою, ква-ква!.А теперь мы все герои, ать-два.13.Головастиками были, ква-ква!Дружно хвостиками били, ать-два!14.А теперь мы лягушата, ква-ква!Прыгай с берега, ребята, ать-два!15.И с хвостом и без хвоста-Жить на свете-красота!Ведущий: Давайте повеселимся вместе с лягушатами.Песня «Две лягушки». Муз ФилиппенкоВедущий: Красиво?Кика и Лёшик: ДаВедущий: Кажется у нас с вами, ребята, появились помощники.Кика и Лёшик: Да, мы теперь защитники природы. Спасибо вам, ребята, что научили нас беречь природу, пойдём исправлять ошибки. А вас, как обычно бывает на дне рождения, мы угостим тортом. (Из бутафорского торта-конфеты)Раздача угощения.Кика и Лёшик прощаются и уходят.Ведущий: И нам пора с вами возвращаться в детский сад, а о том, что увидели - не будем забывать и хорошо запомним правила поведения в лесу.Под музыку уходят из зала.