Консультация для педагогов «МУЗЫКА И ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ».муз. рук. Иванова И. М.МБДОУ «Детский сад №1 «Светлячок»,г. Железноводск Ставропольского края Музыка успокаивает, музыка лечит, музыка поднимает настроение...Обучая детей музыке, мы укрепляем их здоровье. Наши далекие предки по какому-то наитию создавали музыкальные инструменты и с их помощью находили такие сочетания звуков и ритмов, которые завораживали, гипнотизировали человека. Другие музыкальные сочетания способствовали приливу сил, повышали эмоциональный тонус, побуждали человека к действиям. В XX веке интерес к влиянию музыки на организм человека заметно вырос. Многочисленные исследования показывают, что музыка действует на множество тонких регуляторных процессов, меняет работу различных органов и систем и в итоге благотворно или разрушительно влияет на здоровье человека.Пение. Систематические занятия пением развивают экономное дыхание, благотворно влияют не только на функции дыхательного аппарата, но и на стенки кровеносных сосудов, укрепляя их. Звук, зарождающийся во время пения, только на 15-20% уходит во внешнее пространство. Остальная часть звуковой волны поглощается внутренними органами, приводя их в состояние вибрации. Это своеобразный вибрационный массаж внутренних органов может стимулировать и улучшать их работу. Голос – это своеобразный индикатор здоровья человека. Обладатели сильного голоса, как правило, имеют крепкое здоровье. Петь полезно в любом случае, даже если нет ни слуха, ни голоса.О лечебных свойствах отдельных звуков, произносимых голосом, знали испокон веков. С их помощью лечили самые различные заболевания.ГЛАСНЫЕ ЗВУКИА -  снимает любые спазмы, лечит сердце и желчный пузырь;Э -  улучшает работу головного мозга;И -  лечит глаза, уши, стимулирует сердечную деятельность, «прочищает» нос;О - оживляет деятельность поджелудочной железы, устраняет проблемы с сердцем;У -  улучшает дыхание, стимулирует работу почек, мочевого пузыря, предстательной железы (у мужчин), матки и яичников (у женщин);Ы - лечит уши, улучшает дыхание. ЗВУКОСОЧЕТАНИЯОМ – снижает кровяное давление; АЙ, ПА –  снижают боли в сердце;УХ, ОХ, АХ – стимулируют выброс из организма отработанных веществ и негативной энергии.- Научно доказана целебная сила произнесения и некоторых отдельных  СОГЛАСНЫХ звуков (лучше их пропевать):В, Н, М – улучшает работу головного мозга;С – лечит кишечник, сердце, легкие;Ш – лечит печень;Ч – улучшает дыхание;К, Щ – лечат уши;М – лечит сердечные заболевания. Следует помнить, что для вокалотерапии лучше использовать мелодии русских народных и детских песен. Песни, хорошие помощники и при выполнения массажа. Детей, особенно младшего возраста, очень трудно удержать в одном положение. Сергей и Екатерины Железновы сочинили песни для игрового массажа. /практический – массаж «Дождик», «Пальчики»/ Очень благотворное влияние музыки на здоровье детей уже не раз доказано учёными и врачами-практиками. Музыка способна улучшать язык и память детей?При серьёзном изучении музыки стимулируется левая височная (слуховая) доля головного мозга, тем самым улучшая устную память.  Если ребёнок будете обучаться игре на каком-либо музыкальном инструменте, то это будет улучшать его лингвистические навыки. А если взрослый человек задумает обучаться игре на музыкальных инструментах, то его занятие музыкой может помочь ему справиться с потерей памяти (например - после перенесенных травм мозга). Лечебные свойства музыки никак не связаны с ее эстетической ценностью. Есть плохая, с точки зрения высокого искусства, но безвредная музыка.А есть музыка великих композиторов, отрицательно влияющая на развитие ребенка. Например, рок воздействует ультра- и инфразвуками, которые мы не слышим, но которые воспринимают наши органы, что может разрушающе действовать на мозг. Среди вредных классических произведений специалисты отмечают "Венисбергскую сцену" Вагнера и некоторые произведения Рихарда Штрауса. К категории композиций, действующих как психический яд, принадлежат некоторые произведения Шопена, особенно его ноктюрны. Анальгетиком в мире звуков являются религиозные произведения Баха и Генделя.Самая необыкновенная музыка у Моцарта: не быстрая и не медленная, плавная, но не занудная - этот музыкальный феномен назвали "эффектом Моцарта".Его "Волшебная флейта" на самом деле может творить чудеса. Голландские ученые провели эксперимент: три разных поля засеяли одним и тем же растением. После того как ростки взошли и вытянулись, одно поле стали "озвучивать" рок-музыкой, второе - классической, третье - фольклорной. Через некоторое время на первом поле часть растений полностью пропала, остальная часть поникла. На втором и третьем полях растения развивались нормально. Ученые сделали вывод: рок-музыка убивает живую клетку. Кстати, мало кто из известных рок-музыкантов дожил до 50 лет. Установлено, что человеческое ухо может справиться с шумом до 85 дБ (уровень шума на дискотеке - до 120 дБ). Ученые вычислили, что без ущерба для слуха люди могут находиться только 5 минут на дискотеке и 30 секунд в наушниках. Кстати, из наушников, включенных на среднюю громкость, вырывается шум, соответствующий грохоту тяжелого грузовика, - 90 дБ. Так что делайте выводы! Музыку сейчас достать не проблема – диски продаются на каждом шагу, можно также скачать с интернета любую мелодию. Попробуйте в действии эту музыку, возможно, это действительно помогает или усиливает лечение.     Но следует знать также некоторые подробности при прослушивании музыки с детьми:- Нельзя давать маленьким детям слушать музыку через наушники (особенно вставляющиеся в ухо), т.к. это может испортить слух, уши у ребенка воспринимают только рассеянный звук.- Музыку следует слушать не громко, а примерно как разговариваете, это самое оптимальное прослушивание.- При прослушивании музыки работа сердца и дыхания подстраивается под ритм музыки, поэтому Вы должны понимать, какую музыку и какого ритма стоит включать ребенку, а какую нет.- Музыка может влиять на эмоции людей, тем более детей. Помните: - Тяжелая музыка отрицательно влияет на детскую психику, некоторые исследователи утверждают, что она как бы "зомбирует" ребенка. - Низкочастотная музыка вызывает ухудшение самочувствия и апатию. - Слушание правильно подобранной музыки повышает иммунитет детей, снимает напряжение и раздражительность, головную и мышечную боль, восстанавливает спокойное дыхание.- Прекрасной колыбельной для ребенка станет знаменитая "Лунная соната" Бетховена. - Старайтесь подбирать для малышей произведения, в которых задействованы один-два музыкальных инструмента. Такую музыку ребенок воспримет лучше.  Музыкальная терапия противопоказана: -детям с предрасположенностью к судорогам; -детям с серьезным состоянием здоровья, которое сопровождается отравлением организма;  -детям, страдающим от отита; -детям, у кого резко повышается внутричерепное давление.Слушайте хорошую и полезную музыку, будьте здоровы!Пусть наши дети растут умными и здоровыми.ПАМЯТКА «МУЗЫКА И ЗДОРОВЬЕ»В качестве примеров положительного влияния музыки при определённых состояниях  человека можно привести следующие произведения:- «Аве Мария»  Ф.Шуберта,  «Колыбельная» И.Брамса,  «Свет луны»  К.Дебюсси  –  при  сильном  нервном   раздражении. - Мелодия»  В. Глюка,  «Грёзы» Р.Шумана – действуют успокоительно, улучшают сон.- «К Элизе» Л.В. Бетховена, «Маленькая ночная серенада» В.А. Моцарта – помогает концентрироваться  в  течение  большого  периода  времени.- «Весенняя песня» Ф.Мендельсона,  «Юмореска» А.Дворжака,  «Венгерская рапсодия» Ф.Листа – при головной боли.- «Свадебный марш» Ф.Мендельсона – нормализует сердечную деятельность и кровяное давление.- Для общего успокоения – Бетховен «Симфония № 6», Брамс «Колыбельная», Шуберт «Аве-Мария»- Для уменьшения раздражительности –Бетховен «Лунная соната», Бах «Кантата №2».- Для уменьшения головной боли – Моцарт «Дон Жуан», Хачатурян «Сюита Маскарад», Лист «Венгерская рапсодия № 1», Бетховен «Фиделио», Гершвин «Американец в Париже»,  Полонеза Огинского- Для уменьшения злобности – Бах «Итальянский концерт», Гайдн «Симфония»- Для повышения внимания, сосредоточенности – Дебюсси «Лунный свет», Мендельсон «Симфония № 5», Чайковский «Времена года»- Для ритмичного дыхания, повышения аппетита – маршевые мелодии, вальсы Чайковского, Моцарт, Шуберт, Вивальди.- Для уменьшения тревоги – Шопен «Мазурка», Штраус «Вальсы», Рубинштейн «Мелодии»- Для снятии гипертонии – Бах «Концерт ре-минор для скрипки»- Для улучшения самочувствия, настроения – Бетховен «Увертюра Эдмонд», Чайковский «Шестая симфония» 3-я часть, Гендель «Менуэт», Бизе «Кармен» 3-я часть- Для крепкого сна – Шуман «Грезы», Сибелиус «Грустный вальс», Глюк «Мелодия»- От мигрени – Дворжак «Юморески», Мендельсон «Весенняя песня», Гершвин «Американец в Париже».- От бессонницы – Григ «Пер Гюнт», Сибелиус «Грустный вальс», Шуман «Грезы», Мессне «Медитация», Родриго «Адажио», Оффенбах «Баркарола», Мендельсон «Песни без слов».- От утомляемости – Григ «Утро», Мусоргский «Рассвет на Москве-реке» и «Картинки», Штраус «Голубой Дунай», Чайковский «Времена года»- Для стимуляции творческой деятельности – Дунаевский «Цирк», Лея «История любви», Равель «Болеро», Хачатурян «Танец с саблями»- От гастрита – Бетховен «Соната № 7»- От алкоголизма и курения – Бетховен «Лунная соната», Свиридов «Метель», «Лебедь Сен-Санса», Шуберт «Аве-Мария»- От язвы желудка – Чайковский «Вальс цветов»- Нормализует работу мозга – Григ «Пер Гюнт»- От депрессии, половых проблем – Поль Мория «Танго»- Расслабление организма, восстановление сил - Бетховен «Лунная соната», Равель «Караван», Лей «Мужчина и женщина»