Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию(аппликация) в младшей группе Б №1 на тему: «Носит одуванчик жёлтый сарафанчик»Программное содержание:1.Учить предварительно выкладывать ( в определенной последовательности) на листе бумаги готовые детали, составлять изображение одуванчика и наклеивать их .2.Учить сминать, формировать шарики из салфеток и наклеивать в соответствии с изображением.3.Учить аккуратно пользоваться клеем: намазывать его кисточкой тонким слоем на обратную сторону наклеиваемой фигуры, прикладывать стороной, намазанной клеем к листу бумаги и плотно прижимать салфеткой.4.Воспитывать аккуратность при работе с клеем. Оборудование: салфетка, порванная на кусочки , деталь листьев и цветоножки, картон, кисточка, клеенка, салфетка, клей, иллюстрация.Ход НОД: -Сегодня мы с вами отправимся гулять в весенний лес.Становитесь, друг за другом, пойдем мы по узенькой дорожке, чтобы травку не помять, цветочек не сломать, и на жучка не наступить.По извилистой тропинке мы идем в весенний лес.Посмотрите, посмотрите, сколько много здесь чудес!Дальше по лесу шагаем и медведя мы встречаем. (Шагают вперевалочку)Зайчик быстрый скачет в поле, очень весело на воле. (Прыгают)Мы шагаем, мы шагаем, ножки выше поднимаем. (Шагают по кругу)Дышим ровно, глубоко, очень нам идти легко. (Останавливаются) -Вот мы и пришли в лес, как здесь хорошо! Ребятки, вам нравится?Дети: Да!-Ой, смотрите полянка. На ней распустились!?Дети: цветы.- А как они называются?Дети: одуванчики.-Правильно, молодцы!-А вы, ребятки, знаете стихотворение про одуванчик ?Давайте прочитаем его.Носит одуванчикЖёлтый сарафанчик.Подрастёт нарядитьсяВ беленькое платьице.Легкое, воздушное,Ветерку послушное. (Серова).-Молодцы!- Ребята, посмотрите, какой красивый одуванчик. Сейчас , я вам прочитаю стихотворение О.Высоцкой.  Уронило солнцеЛучик золотой.Вырос одуванчик,Первый, молодой.У него чудесныйЗолотистый цвет.Он большого солнцаМаленький портрет.- Чем же цветок похож на солнце? Дети: круглый и желтый. -Правильно, молодцы.- Вот такой одуванчик в жёлтом сарафанчике (дети рассматривают). А вы знаете, что есть у одуванчика?Дети: цветоножка, стебель,   листья , цветок. -Одуванчик –удивительный цветок. Встает вместе с солнышком . В пасмурную, дождливую погоду одуванчик не раскрывает свои цветы, держит их закрытыми. -Ребята, а давайте сделаем лужайку одуванчиков.Проходите на свои места и рассаживайтесь удобнее .Перед вами лежат детали нашего будущего одуванчика. Цветоножка с листочками ( какого цвета?), кусочки салфеток (какого цвета?). Для начало , мы с вами положим деталь цветоножки на картон, потом скатаем шарики из салфетки двумя пальчиками и тоже приложим на цветоножку в форме круга. Правильно. Посмотрите, что у вас получилось? Дети: одуванчик.Теперь мы берем наши листочки с цветоножкой, переворачиваем светлой стороной, кладем на клеенку. Промазываем клеем светлую сторону. Этого берем кисточку в правую руку, набираем немного клея, придерживая пальчиками наши листочки намазываем клей на цветоножку и стебли . Кладем кисточку на клеенку. Аккуратно берем нашу заготовку пальчикамии приклеиваем на картон, прижимая салфеткой. Затем мы берем наш шарик двумя пальчиками, окунаем немного в клей и приклеиваем над цветоножкой, немного прижимая пальчиком. И так мы приклеиваем все наши шарики. Какие замечательные у вас получились цветы. Давайте сделаем из них весеннюю лужайку для пчел и бабочек. Разложим свои одуванчики на ковре и полюбуемся ими.Стали краски вдруг-цветами, Озарили все вокруг!В новом желтом сарафанеОдуванчиковый луг!-Ребята, какой цветок мы с вами сделали на аппликации?-А когда он появляется?Всем спасибо! Все молодцы!