Консультация для родителей. Тема: «Трудовое воспитание». Правильное воспитание невозможно представить как воспитание нетрудовое. Труд всегда был основанием человеческой жизни, для создания благополучия и культуры. Попробуем подробнее проанализировать смысл и значение трудового воспитания в семье. Первое: мы хорошо знаем, что от природы все люди наделены приблизительно одинаковыми трудовыми данными, но в жизни одни люди умеют работать лучше, другие – хуже. Одни - способны к простому труду, другие- к более сложному и, следовательно, более ценному. Эти различные трудовые качества не даются человеку от природы, они воспитываются в нем в течение жизни, и особенно, в молодости, поэтому трудовая подготовка – это воспитание его будущего жизненного уровня, благосостояния. Второе: трудиться нужно из нужды, жизненной необходимости. Но особая задача – научить детей творческому труду. Он возможен только тогда, когда человек относится к работе с любовью, когда понимает пользу и необходимость труда, когда труд является для него основной формой проявления личности и таланта. Такое отношение к труду возможно тогда, когда появляется привычка к трудовому усилию, когда в работе есть смысл. Третье: в трудовом усилии воспитывается правильное отношение к товарищам – это уже нравственная подготовка. Работа в коллективе, трудовая помощь людей и постоянная их трудовая зависимость только и могут создать правильное отношение друг к другу. Четвертое: неправильно думать, что в трудовом воспитании человек развивается только физически. Главная польза труда сказывается в психическом, духовном развитии российского гражданина. Пятое: необходимо указать, что имеет не только общественно – производственное значение, но и большое значение в личной жизни. Веселее и счастливее живу люди, которые умеют многое делать, у которых все удается и спорится, которые умеют владеть вещами и командовать ими. Родители должны хорошо подумать над каждым из указанных обстоятельств. Тот ребенок, который получил в семье правильное трудовое воспитание, тот и дальнейшем с успехом будет проходить свою специальную подготовку. В трудовом воспитании важным является правильный метод воспитания. Поставленные перед ребенком трудовые задачи должны иметь длительный характер, ребенок должен выполнять дома определенную работу, за которую должен быть в ответе. Каждый из вас должен подобрать своему ребенку посильную и интересную работу. В том случае, если необходимость и интерес недостаточны, можно применять способ просьб. Просьба предоставляет ребенку право выбора. Это самый лучший и мягкий способ обращения, но нельзя ею злоупотреблять. Использовать форму просьб можно в том случае, когда вы точно знаете, что ребенок её выполнит. Если с раннего возраста вы будете правильно чередовать просьбу и поручение, побуждать личную инициативу ребенка, будете учить видеть необходимость работы, то в вашем поручении не будет никаких прорывов. Но если вы запустили дело воспитания, вам придется прибегнуть к принуждению. Оно может быть различным: от простого повторения до резкого и требовательного. Но никогда не прибегайте к физическому принуждению, так как оно вызывает у ребенка отвращение к труду. Мы решительно не рекомендуем применять в области труда какие – либо поощрения или наказания. Трудовая задача и её решение должны доставлять ребенку такое удовольствие, чтобы он испытал радость. Признание его хорошей работы должно быть для него лучшей наградой за его труд. Тем более не нужно наказывать ребенка за плохую работу или за работу невыполненную. Самое важное в этом случае добиться того, чтобы работа была всё –таки выполнена.