-21526558991500 Педагогический проект в средней группе «Цветущий Май!» Автор: Воспитатель средней группы: Ибрагимова О.П. Дети средней группы, родители воспитанников.Г. БарнаулПедагогический проект в средней группе«Цветущий Май!»Тип проекта: исследовательский, познавательно - творческий.Вид проекта: краткосрочный (2 недели).с 16.05-27.05.2023Участники проекта: дети второй младшей группы, педагоги, родители.Цель: Познакомить детей с различными видами цветов и насекомых, формировать экологическую культуру детей.Задачи:1. Дать понятие детям, какие виды цветов бывают (комнатные, садовые )2. Стимулировать интерес к знаниям о растениях и насекомых.3. Обогащение словарного словаря у детей.4. Развивать конструктивные, изобразительные способности у детей.5. Воспитывать бережное отношение к цветам, насекомым и природе в целом.Ожидаемые результаты:1. Дети понимают необходимость бережного и заботливого отношения к природе, основанного на ее нравственно – эстетическом и практическом значении для человека.2. Освоение норм поведения в природном окружении и соблюдение их в практической деятельности и в быту.3. Дети проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество, активность и детальность в работе.Реализация проекта: Работа с детьми:1. Рассматривание материала по теме2. Беседа с детьми «Береги природу»3. Пальчиковая гимнастика «Наши алые цветочки» 4. Загадывание загадок, чтение стихотворений о цветах и насекомых.5. Рисование «Цветок в горшке», рисование «Одуванчики»6. Пластилинография «Бабочка»7. Рассматривание иллюстраций на тему «Цветы», «Насекомые»8. Чтение художественной и познавательной литературы.9. Дидактические игры: «Цветы». «Живая и неживая природа», «Насекомые».10. Подвижные игры: «Садовник», «Венок», «Бабочки», «День-ночь»11. Ознакомление с окружающим миром : «Экологическая тропа»12. Беседа по ОБЖ «Опасные насекомые»Работа с родителями1. Консультации «Бережем природу»2. Помощь в посадке растений на клумбу1 этап - начальный.Формы работы:1. Рассматривание картинок цветов и насекомых.2. Игровое упражнение " Наши алые цветочки"3. Загадки о цветах и насекомых.4. Наблюдение на прогулке за цветами и насекомыми.2 этап Основной.Цель: воспитывать бережное отношение к цветам, умение заботится о них, развивать трудолюбие, наблюдательность и любознательность ко всему живому.Формы работы:1. беседа. «Как нужно ухаживать за цветами?». «Зачем нужны насекомые?»2. Наблюдение за цветами, которые закрываются в пасмурную погоду, а в солнечную - распускаются.3. Рисование «Цветок в горшке», «Одуванчик»3 этап. Заключительный.Фотовыставка рисунков « Цветущий Май!»