Проект Мини Огород на подоконике" по мотивам русской народной сказки «Репка»Цель: познакомить детей с особенностями выращивания культурных растений (лук, салат, руккола). Развитие интереса к исследовательской деятельности у детей в процессе выращивания растений в огороде на подоконнике.Задачи:создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей, развивать зрительное внимание, память, восприятие, мышление. Формировать представление детей о растениях.учить бережно относится к природе. Воспитывать трудолюбие, желание помогать взрослым, учить детей ухаживать за растениями.обогащать словарный запас детей, развивать речь, активизировать употребление прилагательных, глаголов в речи детей; развивать умение работать сообща, знакомить с художественными произведениями, связанными с огородом.продолжать развивать мелкую моторику рук, навыки работы карандашом, различные приёмы лепки; закрепить основные цвета.Участники проекта: воспитатель, дети группы «Пчелки», родители.Тип проекта: творческо-исследовательский.Продолжительность проекта: краткосрочный (23.03.23-13.04.23г)Основные этапы1 подготовительный1) Выбор темы проекта 2) Постановка цели и задач проекта 3) Определение последовательности выполнения работы 4) Выбор сюжета, в котором будет оформлен огород 5) Подбор наглядного материала, оборудования, методической литературы и художественной литературы для детей 6) Закупка посадочного материала и земли привлечение родителей, приглашение их к сотрудничеству, введение их в тему проекта.2 основной Исследовательская деятельность 1) Экспериментирование 2) Наблюдение 3) Рассматривание Коммуникативная деятельность1) Беседы по теме Игровая деятельность1) Дидактические игры2) Игровые ситуации3) Сюжетно-ролевые игры Трудовая деятельность1) Труд в природе2)Поручение3)Наблюдение за трудом взрослых Речевая деятельность1) Чтение сказок беседа по прочитанному2) Перессказ сказки по картинкам.3) Отгадывание загадок Продуктивная деятельность1) Рисование2) Лепка3) Изготовление атрибутов для огорода3 заключительный1) Итоговая беседа «Огород на подоконнике2) Показ инсценировки сказки «Репка» Развитие творческих способностей детей3) Презентация «Огород на подоконнике» Представление результатов реализации проекта Прогнозируемые результаты:Для детей: Расширение знаний о строении растений и роли овощей в жизни человека; формирование первоначальных навыков бережного отношения к растениям; развитие наблюдательности; формирование знаний, что овощные культуры выращиваются из семян, их рост зависит от наличия света, тепла, влаги, почвы, называть и узнавать овощные растения по внешнему виду, называть их части: корень, листья, перья, видеть сходства и отличия. Активизация словарного запаса; накопление позитивного опыта общения с природой; Для родителей: Повышение компетентности по данной теме, укрепление детско -родительских отношений.