КВЕСТ-ИГРА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ.ТЕМА: «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКЕ»ЦЕЛЬ:создание благоприятных условий для формирования элементарных математических представлений дошкольников,обобщить знания полученные в течение годаЗАДАЧИ:формировать навыки счета в пределах 5, закреплять умение соотносить количество предметов и цифры.Упражнять в умении двигаться в заданном направлении. Закреплять цвет,форму, величину. Развивать воображение, смекалку,зрительную память Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания. Воспитывать умение понимать учебную задачу,выполнять ее самостоятельноНаглядный материал:, кукла би-ба-бо»Баба-Яга» 5 конвертов, геометрические фигуры, 4 обруча,цифры голубая ткань нарисованная печка, яблонька. Напольные подушки, счетные палочки, лисы бумаги, простые карандаши. Музыкальное сопровождение:журчание ручейка голоса печки яблоньки. Бабы Яги.ХОДВоспитатель:Ребята, сегодня к нам пришли гости, давайте поздороваемся с гостями.В круг широкий вижу я собрались мои друзьяМы сейчас пойдем направо, а потом пойдем налевоВ центр круга соберемся и назад опять вернемсяУлыбнемся, подмигнем и игру свою начнем.Дид. игра» Живая неделя»(дети берут полоски фиолетовая- понедельник,синяя- вторник, голубая- среда, зеленая -четверг, желтая –пятница,оранжевая- суббота. Красная- воскресенье).Воспитатель обращает внимание на письмо,берет письмо и читает. «Ребята помогите мне. Меня похитила Баба Яга помогите мне вернуться домой. Ребята как вы думаете от кого это письмо? Герой какой сказки попал в беду и просит нашей помощи. (ответы детей).А как же мы сможем ему помочь?Надо отправляться в путь, но мы не знаем куда идти, не зная дороги?Ой, в письме еще что -то. Что это (дети отвечают –карта. На карте нарисованы печка, речка, яблоня избушка Бабы Яги Давайте сначала разомнемся, проверим готовы ли вы к трудностямИгра «Мозговой штурм»Сколько хвостов у двух котов?Сколько огоньков у светофора?Сколько пальцев у перчатки?Что меньше пять или три?Яблоко круглое или треугольное?В каких сказках встречается число три?Сколько углов у квадрата?Ну, молодцы! Тогда в путь.Первый на карте пункт_ печка.Задание пересчитать пирожки треугольной, квадратной и треугольной формыи сравнить каких больше.Игра «Кто самый внимательный?»(минутка для отдыха)Один хлопок- ходят по кругуДва хлопка -встают в позу аистаТри хлопка- в позу лягушки.Второе письмо находят у яблоньки – задание: решить веселые задачки (садятся на подушечки).«На полянке у дубкаМы увидим два грибкаА подальше у осинМы найдем еще одинКто ответить нам готовСколько мы нашли грибов?»«К нам пришла Иринка, а за ней Маринка. А потом пришел ИгнатСколько стало всех ребят?»«Три вороны на крышу селиДве еще к ним прилетелиОтвечайте быстро,смелоСколько всех их прилетело(5)Два веселых медвежонка за малиной в лес спешат,Но один малыш устал от товарища отсталА теперь ответ найди сколько мишек впереди. Физминутка» Медведь по лесу ходит…»Дальше определяют, куда им идти по картеРечка-задание как перейти речку (ответы детей)Строим мостик из цифр по порядку.А вот и избушка на курьих ножках«Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом»«Кто это меня беспокоит (ответы детей)«Ой, какие вы шустрые он мне самой нужен?Воспитатель:»А может попросим Бабу Ягу дать нам еще задание, мы его постараемся выполнить.Баба Яга: постройте мне забор (дети строят из счетных палочек).Баба Яга»Ох, справились с этим заданием, вот вам другое, найдите в группе предметы круглой, треугольной, квадратной формы).Баба Яга: Видно делать нечего, придется отпускать, иди Ваня к своим друзьям.Воспитатель: Вот мы и выручили Ванюшку. Как называется сказка в которой мы побывали.? Что вам больше всего запомнилось на пути? Какое задание показалось сложным, а какое легким? Почему мы справились с этим заданиями? Если понравилось путешествие возьмите веселый смайлик, если не понравилось_ грустный.