Конспект НОД по валеологии «Витамины для здоровья» в старшей группеКонспектНОД по теме «Витамины для здоровья» (образовательная область «Здоровье», старшая группаЦель: сформировать понятие о том, что здоровье зависит от правильного питания, формировать умение различать витаминосодержащие продукты.Предварительная работа: беседы с детьми о своем здоровье на тему «Витамины на столе», рассматривание иллюстраций, чтение стихотворенийСредства: конверт, письмо, иллюстрации с изображением фруктов и овощей, цветные карандаши, листы бумаги для рисования.Способы: мотивация «Письмо от Незнайки», вопросы использование художественного слова, рассматривание иллюстраций с изображением фруктов и овощей, поощрения, помощь, д/и «Найди витамины» и «Готовим полезную еду», зарисовка.Ход НОД:Дети стоят в кругу- Ребята, нам пришло письмо от Незнайки, послушайте что он нам пишет:«Здравствуйте ребята! Меня зовут Незнайка, у меня случилась беда, я заболел. Говорят чтобы не болеть, нужно правильно питаться. Я старался, ел все только вкусное: пирожные, конфеты, пил колу, но к сожалению мне становилось все хуже и хуже. Ребята, помогите мне пожалуйста разобраться, что нужно есть, чтобы не болеть».- Ребята, давайте попробуем помочь Незнайке, проходите на свои места. (дети сели)-Да, витамины оказывают различные влияния на здоровье человека. Например витамин А очень полезен для зрения. Витамин В способствует хорошей работе сердца, а витамин Д делает наши руки и ноги крепкими, витамин С спасает от простуды. Стихотворение о витаминах прочитает Маша.Никогда не унываюИ улыбка на лицеПотому что принимаюВитамины А В С- Как вы думаете, что будет с человеком, если питаться одними вредными продуктами? (будут болеть зубы, может появится лишний вес, будет болеть живот)-Вам необходимо знать, что организму нужны различные продукты. Особенно полезно есть сырые овощи и фрукты, кто их постоянно употребляет, всегда в хорошем настроении. А вот конфеты, шоколад, мороженое, чипсы, кола, очень вредны для здоровья. Послушайте стихи о пользе витаминов. (дети читают стихи)Витамин А:Помни истину простуюЛучше видит только тот,Кто жует морковь сыруюИли сок морковный пьетВитамин В:Очень важно спозаранкуЕсть за завтраком овсянкуЧерный хлеб полезен намИ не только по утрамВитамин Д:Рыбий жир всего полезнейХоть противный, надо питьОн спасает от болезнейБез болезней лучше жить.Витамин С:От простуды и ангиныПомогают апельсиныНу а лучше съесть лимонХоть и очень кислый он.-А сейчас мы с вами поиграем. У нас на столах лежат карточки с фруктами, овощами и полезными продуктами. Вы будете должны из них выбрать только те продукты, в которых содержатся витамины А В С Д (дети выбирают)-Молодцы! А теперь поднимите свои витамины.(рассматриваем картинки)-Давайте мы с вами поиграем еще в одну игру, она называется«Готовим полезную еду».Один стол выбирает карточки с теми продуктами, из которых можно сварить борщ, другой стол готовит компот, третий стол варит кашу, а четвертый готовит винегрет. (дети играют)ФизкультминуткаМы капусту рубим рубимМы морковку трем тремМы капусту солим солимМы капусту мнем мнем-Ребята, мы теперь с вами знаем, какие продукты полезные, а какие вредные. Я предлагаю нарисовать полезные продукты для Незнайки, чтобы он знал, что нужно кушать, чтобы не болеть. (дети рисуют) .-Давайте встанем в круг и посмотрим, что вы нарисовали для Незнайки. (рассматривают рисунки)-Рисунки мы положим в конверт, подпишем его и отправим Незнайке, чтобы он знал какая еда полезная. Наша игра закончилась, вам понравилась еда? Что именно понравилось? Какие витамины вы запомнили? У меня на столе лежат кружочки красного, желтого и зеленого цвета. Красный кружок возьмите те, кому было легко и просто играть, желтый - кому было немного трудно, а зеленый – кому было трудно и тяжело.-Молодцы ребята! Я вам желаю чтобы ваше здоровье было крепким.