Конспект ООД по образовательной области «Познавательное развитие» в старшей логопедической группе «Чего боится огонь» Цель: Формировать у детей осознанного и ответственного отношения квыполнению правил пожарной безопасности. Задачи: Образовательные: - формировать знания детей о правилах пожарной безопасности.- совершенствовать умение делать элементарные выводы и умозаключения.Развивающие: - развивать внимание, логическое мышление.- расширять словарный запас детей словами, связанными с профессией пожарного.Воспитательные: - воспитывать уважение к профессии пожарного.- воспитывать желание соблюдать всегда и везде правила пожарной безопасности.Методы обучения:- наглядный,- словесный,- практический.Оборудование: ноутбук, проектор, презентация игра: «Где логика?»; атрибуты для игры: «Что нужно пожарному» (телефон, шлем пожарного, сковородка, градусник, топор, огнетушитель, лом, веревка); 2 обруча, 3 мешочка с песком, костюм пожарного, руль, медали. Материал для опытов с огнем: 4 подноса; 4 парафиновые свечи; емкости с водой, песком, землей; стеклянная колба; коробок спичек; 4 ложечки.Предварительная работа:- беседа о пожарной безопасности.- рассматривание серии картин о пожарной безопасности.- чтение произведений С.Я.Маршака «Пожар», «Кошкин дом»; К.И.Чуковского «Путаница»; Л.Н.Толстого «Пожар».- разгадывание загадок по теме «Пожарная безопасность»- дидактическая игра: «Кому, что нужно для работы»- конструирование: Совместное изготовление «Пожарного щитка» Ход ООД: Дети входят в зал под музыку.Воспитатель: Ребята посмотрите, сколько у нас сегодня гостей. Давайте поздороваемся с ними. Внимание на экран! Нам сегодня пришло видео обращение.Видеообращение ребенка: «Здравствуйте! Вы на канале «Аленький цветочек». Меня зовут Даниил. Я мечтаю, когда выросту стать пожарным. Ребята подскажите, что для этого нужно знать. Жду вашей помощи!Ребята, а вы как думаете, любой ли человек может быть пожарным? Почему?Чтобы стать пожарным, необходимо пройти специальное обучение. Вы готовы пройти подготовку юного пожарного? Начнем с разминки. Разминка. Продолжи предложение.Что за тесный, тесный домСто сестричек жмутся в немИ любая из сестричекМожет вспыхнуть как костерНе шути с сестричкамиС тоненькими… (спичками)Упал на пол уголек- деревянный пол зажегНе смотри, не жди, не стойА залей его…. (водой)Висит – молчитА перевернешь шипит, и пена летит…. (огнетушитель)Победит огонь коварныйТот, кого зовут…. (пожарный)Воспитатель: А вы знаете, чего боится огонь? (ответы детей)Пройдемте в нашу лабораторию проверим ваши утверждения.Надевайте халаты, шапочки, занимайте рабочие места.Повторим правила техники безопасности с огнем: Дети: «Нельзя трогать огонь руками, и зажигать спички детям». - Правила повторили, приступим к опытам.Эксперимент № 1: на горящую свечу прольем немного воды. Что происходит и почему?Вывод: Огонь погас, потому что он боится воды.Эксперимент № 2:Возьмем земли и насыплем на огонь. Огонь погас. Утверждение - огонь боится земли-верно.Эксперимент № 3:Еще один опыт проведем с песком. Песок насыплем на огонь, огонь погас. Вывод: Значит, огонь боится песка.Эксперимент № 4: Горящую свечу мы плотно накроем стеклянной посудой.Что происходит с огнем? Он гаснет. Почему наш огонек через некоторое время погас?Я подскажу: без воздуха огонь существовать не может. Поэтому, когда доступ воздуха прекратился, огонь погас. Эксперимент № 5: Попробуем потушить свечу бумагой. Что с ней происходит?Вывод: Бумага горит.Эксперимент № 6:А теперь потушим свечу сухими листьями. Почему огонек продолжает гореть? Вывод: Сухие листья тоже горят.Воспитатель: Какими предметами нельзя тушить огонь? (бумага, листья) Я надеюсь, что знания, полученные в лаборатории, помогут не попасть в беду. Игра «Собери снаряжения на пожар» Воспитатель: Хорошо мы с вами потрудились, сейчас поиграем. Нужно пройти препятствия и собрать снаряжения, которые понадобятся пожарному в работе.(дети перешагивают через мешочки с песком, прыгают в обруч и выбирают предметы).- Почему вы выбрали эти предметы? Для чего они нужны пожарному? (дети отвечают) - Внимание на экран! Интеллектуальная игра: «Где логика?» - Назовите одним словом все картинки.(Пожар)(Специализированный транспорт)- Разгадай поговорки.Спички детям, не игрушка.Где огонь, там и дым. Маленькая спичка сжигает большой лес. Один на пожаре не боец.- Молодцы ребята, я думаю мы справились со всеми заданиями и по праву становитесь юными пожарными и получаете медали.- Какие задания вам больше всего понравились? Кому вы расскажите об этом? Муниципальное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида детский сад №33 «Аленький цветочек» Бугульминского муниципального района Республики Татарстан КонспектООД по образовательной области «Познавательное развитие» в старшей логопедической группе ОНР №1«Юные пожарные»воспитательАлиуллова Р.В.