Система оздоровительной работы с детьми в средней группе «Лебёдушка» 2021-2022 уч. годФундаментальной предпосылкой воспитания и обучения детей в ДОУ является забота об укреплении их здоровья. Образовательный процесс неизбежно сопровождается интеллектуальной, психологической и физиологической нагрузкой. Основным средством реализации содержания воспитания и обучения в детском саду является  план распределения времени на реализацию Программы в неделю (непосредственно образовательной деятельности, самостоятельной деятельности детей, совместной деятельности в ходе режимных моментов), который позволяет распределить программный материал на весь учебный год и обеспечить целостность педагогического процесса в условиях вариативности.  При распределении образовательной нагрузки в ДОУ используются необходимые здоровьесберегающие компоненты: вид деятельности, требующий умственного напряжения, чередуется с двигательной и музыкально-художественной  деятельностью. Режим непосредственно образовательной деятельности воспитанников детского сада устанавливается в соответствии с требованиями, предъявляемыми к режиму дня в дошкольном образовательном учреждении. Количество НОД и их продолжительность, время проведения соответствуют требованиям Сан Пин 2.4.1.2660-10. Максимально допустимый объём недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей средней группы составляет: 4 дня по 3 занятия, 1 дня – 2 занятия. Общее время занятий – 7 часов.Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей 5-го года жизни – не более 20 минут. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку (продолжительность 6-7 минут).Перерывы между периодами непосредственно образовательной деятельности - не менее 10 минут. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в средней группе 1,5 часа.Система закаливания средняя группа «Лебёдушка» на 2021-22 уч. годПолоскание горла кипяченой водой t – 20 - 22 гр 3 раза в день. Воздушные ванны во время переодевания, физкультурной образовательной деятельности. Бассейн – 1 раз в неделю. Душ. t воды сначала 30-32 градуса , продолжительность -1 мин. Постепенно снижается до 27-28 гр.; продолжительность процедуры увеличивается до 2-х мин. После душа тело растирают махровым полотенцем. 6. Утренняя зарядка 7.Пробуждающая гимнастика. 8. Чапотерапия (хождение по шипованным резиновым коврикам) 9. Солевая дорожка (после сна) 10.Обширное умывание после сна (по методике). 11. Массаж точечный 12.Пальчиковая гимнастика. 13. Гимнастика для глаз. 14. АурикулотерапияМодель двигательного режима на 2021-2022 учебный годФизическая культура2 раза в неделю 20 минМузыка2 раза в неделю20 минГимнастика пробуждения10 минПодвижные игры на прогулке30 минПодвижные игры в группе (утро, вечер)20 минФизкультминутки6-7 минСпортивные игрыЦеленаправленное обучение не реже 1 раза в неделюСпортивные упражненияЦеленаправленное обучение не реже 1 раза в неделюСамостоятельная двигательная активностьЕжедневно. Характер и продолжительность зависят от индивидуальных потребностей и интересов детейФизкультурный досуг1 раз в месяц40 минСпортивный праздник3 раза в год15 мин50-60 минДень здоровья1 раз в квартал Оздоровительная работаВ группе 23 воспитанника. Из них 8 детей – I группа здоровья, 17 детей - II группа здоровья, 1 ребенок – III группа здоровья. План оздоровительной работы в группедыхательная, артикуляционная, пальчиковая гимнастикирелаксационные упражнения, аутотренинггимнастика для глазгимнастика по профилактике плоскостопияОрганизация валеологической работырефлексивные кругимузыкотерапияоздоровительные массажи в игровой формеполоскание рта кипяченой водой 20 – 22 градуса 3 раза в день ( после приема пищи )умывание прохладной водой: руки по локоть, лицо. воздушные ванны во время переодевания и физкультурной образовательной деятельности. на утренней гимнастике – ходьба и бег по ковру в носках 2 недели, потом босиком, начиная с 5 минут, постепенно ежедневно, увеличивая время на 1 минуту. Довести до 20 минут.пробуждающая гимнастикачапотерапия Физкультурный уголок в группе№ п/пОборудованиеРазвитие двигательных качествКол-во1.ОбручиЛовкость, внимание2шт2.КольцебросРазвитие меткости, внимания2 шт. 3.Массажные мячики Развитие мелкой моторики руки4шт.4.Коврики (шипованные) для ходьбы Профилактика плоскостопия7 шт.5. ФлажкиДвигательное творчество 10шт6.Мячи разных размеровРазвитие ловкостиБольшой – 1; средних – 2; маленьких - 157. ЛенточкиДвигательное творчество10шт.8.КеглиРазвитие ловкости, глазомера8 штук9. Ветрячки, шуршунчикиДвигательное творчество5шт.10. Скакалки Развитие выносливости3шт.11. Маски Двигательное творчество12. Бубен2шт. Организация работы с родителямиСентябрь:Предложены статьи о полезных продуктах для детей;Консультация «Здоровый ребенок»Папка-передвижка на тему: «Дорожная азбука». Октябрь:Папка - передвижка «Закаливание ребенка».Анкетирование среди родителей «Оздоровление ребенка»Индивидуальные беседыНоябрь:Папка – передвижка «Нарушение осанки у детей».Консультация «Профилактика простудных заболеваний»Декабрь:Папка – передвижка «Зимние игры и развлечения»Памятка на тему: «Как одеть ребенка к зиме»Индивидуальные беседы по формированию культурно-гигиенических навыков у детейЯнварь:Информационный лист « Внимание, грипп!» Индивидуальные беседы о правилах карантина по ГРИППУ.