Школа молодого педагога«Организация работы в летний оздоровительный период »Начальник ОВР Аветисян Т.В.Цель: социальная адаптация, создание условий для активного отдыха и развития учащихся, занятости их трудовой, экологической, творческой и спортивной деятельностью; укрепление здоровья детей в летний период.Задачи:-оздоровление детей,-формирование и развитие творческого потенциала,-реализация навыков самоконтроля и самоорганизации,-сплочение коллектива,-расширение кругозора,-сотрудничество с социальными партнерами.Летний оздоровительный период – сезонный отрезок времени, в который реализуется система мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей.Пребывание детей на свежем воздухе в летний период укрепляет и закаливает детский организм, оказывает положительное влияние на всестороннее развитие. Основная задача взрослых ‒как можно полнее удовлетворить потребность растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении. Обеспечить необходимый уровень физического и психического развития детей поможет четко спланированная система мероприятий оздоровительного, познавательного и развлекательного характера. Важно так организовать жизнь наших воспитанников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах еще долго радовали детей.Успех летней оздоровительной работы с воспитанниками во многом определяется тем, насколько грамотно и своевременно подготовились к ней все участники воспитательно - образовательного процесса. По подготовке к летнему сезону проводится следующая работа:-изменен распорядок дня воспитанников (режимные моменты):Распорядок дня на лето-07.30 подъем-07.45 зарядка-08.15 завтрак / 1,2,3,4,12, 14,15, 17отряды /-08.30 выход на пляж, прогулка /1,2,3,4,12, 14,15, 17 отряды/-09.00 завтрак / 5,6,7,8,9,10,11, 13,16 отряды /-09.30 выход на пляж, прогулка / 5,6,7,8,9,10,11, 13,16 отряды/-11.00 – 11.20 2 - ой завтрак-11.30 – 12.30 занятия в кружках, работа читального зала -12.30 обед - 1 смена / 5,6,7,8,9,10,11, 13,16 отряды /-13.15 обед - 2 смена / 1,2,3,4,12, 14,15, 17 отряды /-14.00 - 16.00 тихий час-16.15 - 16.25 полдник-16.30 выход на пляж (передача смены учитель-воспитатель на территории ФГБУ «РСРЦ для детей-сирот») -18.30ужин 1 смена / 5,6,7,8,9,10,11, 13,16 отряды/-19.15 ужин 2 смена / 1,2,3,4,12, 14,15,17 отряды /-19.30 - 20.50 свободное время (кружки, мероприятия)-20.40 2-ой ужин / 5,6,7,8,9,10,11,16, 17 отряды/ -20.50 - -21.10 – 21.15подготовка ко сну -21.30 отбой;-скорректирован график работы сотрудников отдела: I смена (воспитатели) с 7-30 до 12-30 (5 часов),II смена (учителя) с 12-30 до 16-30 (4 часа),III смена (воспитатели) с 16-30 до 21-30 (5 часов),IV смена (ночные воспитатели, помощники воспитателей) с 20-00 до 08-00;-проводятся инструктажи, организационные планерки с сотрудниками отдела и детьми по переходу на летний распорядок дня;-решается вопрос экипировки детей на летний период: головные уборы, купальники, обувь. Дети идут на пляж со сменной одеждой и своими (личными) полотенцами. Проверить наличие пляжных полотенец. Их дети должны были привезти с собой;-вводится новая форма работы – утренняя зарядка (каждый день в 07-45). Утренняя гимнастика проводится ежедневно (кроме воскресенья) в течение 10-15 минут: в хорошую погоду – на открытом воздухе, в непогоду – на эстраде. Основная задача этого режимного момента, помимо физического развития и закаливания, - создание положительного эмоционального заряда и хорошего физического тонуса на весь день;-изменился количественный состав детей - дополнительно заедут 66 детей.Основное направление летнего оздоровительного периода — климатолечение. Климатолечение в нашем учреждении включает широкое использование природных факторов данной местности и особенностей климата полуострова Крым, проведение специальных процедур (воздушные, солнечные ванны, купания и др.). Данный вид оздоровления детей проводится в лечебных и профилактических целях со строгой дозировкой в зависимости от состояния здоровья и возраста детей, погодных условий.  При проведении курса курортной терапии педагоги должны придерживаться определенных правил и принципов применения. Курс лечебных действий предусматривает постепенное закаливание и увеличение нагрузки на организм в связи с изменением температуры воздуха, песка, воды и другой физической нагрузки.Сначала на пляже мы организуем прием воздушных, солнечных и песочных ванн ( псамотерапию). Приходим на пляж в обозначенное режимом время с 09.00 до 11.00 часов и с 16.30 до 18.30. Выполняем все предписания, требования медработников. Затем, по достижению определенной разрешенной температуры воды, организованно проводим купание совместно с инструктором и медработниками. Постоянный контроль детей в воде и на территории пляжа. Организуем дежурство отрядов по центру и пляжу — контроль дисциплины, очередность купания, уборка территории, вынос мусора ( на пляже).На протяжении всего летнего отдыха:-организуется питьевой режим на пляже по определенному графику и постоянно в центре;-увеличивается продолжительность прогулок и сна (в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями);-организуются различные виды детской деятельности (игровая, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная, чтение) и самостоятельная деятельность детей на воздухе;-в полном объеме реализуется потребность в двигательной активности детей;-проводятся регулярные беседы и другие мероприятия по профилактике травматизма, формированию навыков продуктивного общения.При соблюдении всех требований отдых детей будет эффективным, результативным. Пандемия вносит свои коррективы- продолжаем носить маски. Только на пляже и территории центра их можно снять!Обратите внимание детей и проведите беседы по запрету на употребление зеленых ягод, фруктов и вообще любой еды вне столовой учреждения!!!