Тема: «День Земли»Вид НОД: Занятие-развлечение на улицеТип НОД: усвоения новых знаний, уменийЦель: Познакомить детей с понятием планета «Земля», формировать любовь к природе, желание её охранять, оберегатьЗадачи: Развивающая:Развитие умений и навыков совместной игровой деятельности. Развитие мелкой моторики.Развитие эмоционального интеллекта, мышления, памяти, воображения слухового восприятия, развитие силы и направленности воздушной струи. Развитие самосознания, наблюдательности.Обучающая – формирование представлений о нашей планете. Воспитывающая – воспитание доброжелательного и бережного отношения к природе. Зрительный ряд: фрагмент мультфильма «Наша Земля» https://www.youtube.com/watch?v=tZH2O7NW8Pg на 1,5 мин.Музыкальный ряд: «Песенка о птичках» Слова М. Клоковой Музыка Н. МетловаОборудование: ноутбук, скамейки, стол, шаблон птиц, пёрышки, клей-карандаш, панно «Земля», цветы фетровые для панно, салфетки влажные, корзина для мусора, колонка музыкальная.Предварительная работа: подготовить сюрпризный момент, подготовить оборудование для занятия.План:Орг. момент – 1мин.Беседа – 3 мин.Физминутка – 1 мин.Практическая часть – 4 мин.Рефлексия – 1 мин.Составитель: Аккуратова Елена Анатольевна, логопедФИО воспитателя, специалистаЭтапДеятельность воспитателяДеятельность воспитанниковЗадача на этапОрг. моментЗдравствуйте, ребята! Какой сегодня замечательный день. Птички поют, солнышко светит, стало теплее. Подскажите, какое время года сейчас?Слушают. Смотрят.Отвечают на вопрос - весна. Развитие эмоционального интеллекта, слухового восприятия. БеседаПравильно, весна. В это время года наступает праздник «День Земли»Наша с вами Земля – прекрасная планета, полная чудес и загадок. На Земле живут люди, животные, птицы, рыбы, растения. Давайте посмотрим, какая наша планета ЗЕМЛЯ (смотрим детский фильм о Земле) Ведущий комментирует фильм:- Вот как выглядит наша планета Земля из космоса. Как ее видят наши космонавты.какая она красивая, круглая, как мячик. Крутится вокруг Солнышка.Красивая наша планета и у неё сегодня день рождения. Давайте, ребята споём Земле «Каравай»Слушают. Смотрят.Познакомить детей с понятием планета «Земля»Динамическая паузаКак сегодня в день Земли испекли мы каравай.Вот такой вышины, вот такой низины!Вот такой ужины, Вот такой ширины!Каравай, каравай, кого любишь – выбирай!Водят хоровод, поют песенку.Развитие эмоционального интеллекта, слухового восприятия. Развитие умений и навыков совместной игровой деятельности. Практическая частьРебята, а у нас есть небольшой макет Земли – вот он. Сегодня у Земли праздник, украсим землю цветами и яркими красивыми птичками, которых сделаем сами. Птички покрыты пёрышками. Пёрышки очень легкие и они помогают птичкам летать. Давайте подуем на пёрышки, как они полетели. У нас есть птички, наклеим им пёрышки и пустим на нашу Землю летать над цветами.Во время самостоятельной деятельности детей звучит пенка «Про птичек», изученную ранее.Украшают «Землю» цветамиВытирают руки салфетками.Дети заклеивают шаблон птиц пером, стоя у стола и напевают знакомую песенку.Развитие эмоционального интеллекта, слухового восприятия. РефлексияСмотрите, кто к нам пришел. Появляется лиса: Ребята, что это за беспорядок на моей полянке? За собой надо убирать. Давайте уберём нашу Землю. Все салфеточки выбросим в мусорную корзину. Молодцы!Ой, какая красивая у вас Земля. Вся в цветах, а какие птички на неё прилетели красивые. Откуда они такие взялись? В праздник всегда дают угощение. Хотите? Лиса раздает угощение детям. Собирают салфетки в корзину для мусора.ОтвечаютОтвечают «да». Дети радуются угощению!Воспитание доброжелательного и бережного отношения к природе желание её охранять, оберегать.Развитие эмоционального интеллекта.Приложение к техкарте