Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Центр детского творчества с. Красногорск муниципального образования «Томаринский городской округ» Сахалинской области(МБОУДО ЦДТ с. Красногорск МО «Томаринский городской округ» Сахалинской области)694810, РФ. Сахалинская обл., Томаринский р-н, с. Красногорск, ул. Новая,1, тел/факс: (42446)31-1-87эл.почта: krasnogorsk_cdt@mail.ru сайт: cdt- krasnogorsk.ru____________________________________________________________________________Методическая разработка тематического занятия по общеобразовательной общеразвивающей программе дополнительного образования в объединении «Домисольки»(музыкальное развитие)«ПЕСНЯ КАК ОРУЖИЕ»Возраст детей: 6-7 летФорма проведения: очная.Автор: методист (педагог дополнительного образования) Жевлакова Виола Павловна с. Красногорск2020г.Пояснительная записка.Тематическое занятие проводилось в рамках празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной Войне в объединении «Домисольки» МБОУДО ЦДТ с. Красногорск по программе художественной направленности( музыкальное развитие). Возраст детей - 6-7 лет. Данный материал может использоваться для проведения занятий или уроков патриотического воспитания по музыке в начальной школе и в детском саду.ЦЕЛЬ: Историко-патриотическое воспитание старших дошкольников.Задачи: Воспитывать чувство любви и уважения к воинам-защитникам, ветеранам, чувство гордости за свою Родину.Расширять музыкальный кругозор детей;Познакомить детей с песнями военных лет;Учить слушать музыкальные произведения.Оборудование:ПКмультимедийный проекторэкранаудио- и видеозаписивыставка «Наши деды» (с фотографиями и наградами ветеранов ВОВ- из семейных архивов воспитанников и педагогов ОУ)Предварительная работа: беседа о ветеранах войны у стенда «Наши деды», рассказы педагога и дошкольников о своих прадедах- участниках и свидетелях ВОВ.ХОД ЗАНЯТИЯ.Дети объединения входят в зал под музыку марша «Прощание славянки»(муз.В.И.Агапкина)Педагог:- Здравствуйте, ребята! Скажите мне, пожалуйста, к какому жанру относится музыка, под которую вы сейчас вошли в зал? (ответы детей)Педагог:- Правильно, это звучал марш, который называется «Прощание славянки».Он знаменит тем, что в первый, самый тяжелый год Великой Отечественной Войны нашей Родины с фашистскими захватчиками звучал на параде на Красной площади в Москве, откуда отряды бойцов прямиком уходили на фронт. В этом году исполняется 75 лет нашей победы в этой тяжелой, долгой и кровопролитной войне, в которой участвовали ваши прадедушки, прабабушки, а некоторые ваши бабушки и дедушки родились в годы войны. Сегодня мы с вами поговорим о том, какие песни пела во время войны и как музыка помогала нашим бойцам воевать.Посмотрите внимательно на экран, вы увидите на нем кадры кинохроники о первых днях войны, о том, как бомбили наши города фашистские войска, о том, как люди добровольно уходили защищать свою Родину.(кадры кинохроники- начало войны)Вы сейчас опять услышали знакомую музыку. Как называется этот марш, кто запомнил?(ответы детей). Правильно, марш называется «Прощание славянки». Этот русский патриотический марш 108 лет назад написал композитор и дирижёр Василия Ивановича Агапкина. (фотография В.И. Агапкина )Педагог:- Василий Иванович был замечательный дирижер, он организовывал и дирижировал духовыми оркестрами, а на параде Победы 24 июня 1945 года, 75 лет назад его оркестр тоже играл военные марши в составе сборного большого оркестра военной музыки.(кадры кинохроники- начало войны (продолжение))На экране остается кадр с плакатом «Родина- мать зовет!», на фоне кадров звучит фрагмент песни «Священная война»(сл. В. Лебедева-Кумача, муз. А.Александрова)Педагог:- вы, конечно, ребята, узнали эту песню, а некоторые, я видела, даже подпевали слова. Гордо и мужественно, сурово и сдержанно, тревожно и призывно звучит эта великая песня «Священная война». Эта патриотическая композиция стала настоящим гимном нашего народа. Уже 24 июня 1941 года в газетах «Красная звезда» и «Известия» было опубликовано стихотворение Василия Лебедева-Кумача «Священная война». Перед роковым сообщением о нападении Германии на Советский Союз (так раньше называлась наша страна) поэт просматривал кинохроники бомбардировок городов, в которых уже шла война с гитлеровскими войсками, и, потрясенный увиденным, он написал стихотворение. Прочитав в газете проникновенные строки, композитор Александр Васильевич Александров сочинил к ним музыку. И уже на пятый день войны перед отправляющимися на фронт солдатами, на площади Белорусского вокзала в Москве впервые прозвучала песня «Священная война» в исполнении Ансамбля песни и пляски Красной Армии под руководством А.В.Александрова. Отсюда, за считанные дни, зовущая к подвигам песня распространилась по всей стране. Музыканты -ветераны ансамбля имени А.Александрова вспоминают, что выступали на импровизированной сцене-помосте, сколоченной из свежевыструганных досок. Вокзал был заполнен ожидающими отправки бойцами, яблоку негде было упасть – шум голосов, звуки радио. Слова ведущего, объявившего, что сейчас будет впервые исполнена песня «Священная война», потонули в гуле голосов, но уже первые такты захватили слушателей, а когда зазвучал второй куплет, в зале наступила абсолютная тишина и все встали, как во время исполнения гимна. Потом бойцы требовали повторить песню пять раз подряд! Вскоре «Священную войну» пели по всей стране: на фронте, в тылу, партизанских отрядах. Педагог: -Ребята, а какие песни о военных, солдатах и о военном времени вы знаете? Давайте проведем соревнование, кто больше назовет песен? Проводится соревнование «Знатоки», за каждую названную по теме песню ребенок получает флажок. В конце подводят итоги- у кого больше флажков- тот победил, вручаются медали за 1, 2. и 3 места.Педагог:- Вы сейчас в числе многих песен назвали самую известную во всем мире русскую песню «Катюша»(муз.Матвея Блантера, сл. Михаила Исаковского). А появилась эта песня так: вначале всего несколько стихотворных строк написал поэт М. В. Исаковский в 1938 году. Стихи так бы и остались недописанными, если бы М.Исаковский не познакомился с композитором Михаилом Блантером.(портреты М.Исаковского и М.Блантера)Дети читают перекличку:1 реб- Как вспоминал М.Блантер: «Я услышал эти несколько строк и больше ни о чем не мог думать,» Так родилась звонкая, подвижная мелодия .2 реб.- Но песни пока не было. Ведь стихотворение оставалось незавершенным. И тогда поэт и композитор стали вместе искать, какой же быть песне. Слова были подсказаны самой жизнью, напряженной обстановкой предгрозовых довоенных лет.3 реб.- “Мы как бы уже предчувствовали войну, хотя и не знали точно, когда и откуда она может прийти, — говорил Исаковский. — Впрочем, мы не только предчувствовали, что война будет, но в известной мере уже переживали ее: ведь в 1938 году еще пылало пламя войны в Испании; в том же году Красная Армия вынуждена была вести и вела тяжелые бои с японскими самураями у озера Хасан; не очень спокойно было и на западных наших границах.Педагог: - Во все времена создавались песни, повествующие о любви, о разлуках и расставаниях. Матери, жены, невесты провожали сыновей, мужей, любимых на священную защиту Родины, на военную службу, а потом ожидали с надеждою их возвращения, пели об этом песни. И всегда это были грустные песни, полные тоски и печали. И вдруг появилась «Катюша». В песне этой никакой тоски нет и в помине. Напротив, слова ее и музыка выражают светлые чувства уверенности, бодрости и надежды. Героиня песни гордится тем. что ее любимый — «боец на дальнем пограничье». 4 реб. -По-новому зазвучала «Катюша» в годы Великой Отечественной войны. В народе появились десятки новых вариантов этой песни, «ответы» на нее. Кем только ни была в них героиня песни: и бойцом с автоматом в руках, и верной подругой солдата, ждущей его возвращения с победой, и фронтовой медсестрой. Пели во время войны и о Катюше-партизанке, «проходившей по лесам и селам партизанской узкою тропой с той же самой песенкой веселой, что когда-то пела над рекой».5 реб. -Но не только в песнях жила в ту суровую пору Катюша. Ее именем народ ласково «окрестил» новое грозное оружие, наводившее ужас на врага, — реактивные гвардейские минометы. И об этих «катюшах» вскоре были сложены новые слова на мотив песни :(кадры кинохроники «Гвардейские минометы»)Шли бои на море и на суше,Грохотали выстрелы кругом-Распевала песенки «катюша»Под Калугой, Тулой и Орлом.Педагог: Эта песня стала неформальным символом Великой Отечественной Войны. Давайте и мы с вами сейчас её споем. (фоном на экране идет презентация «Катюша»)Педагог:- песни, музыку, танцы привозили на передовую , на фронт специальные концертные бригады. Чтобы бойцы вспомнили мирное время, немного отдохнули от тяжелых смертельных боев, чтобы поднять им настроение и призвать на новые подвиги артисты, певцы, поэты устаивали концерты на всех фронтах, под бомбежками, не боясь пуль и снарядов. Педагог:- война- тяжелый, скорбный труд. Он нужен, чтобы защищать свою Родину, свой народ. Но от войны солдаты очень устают. Поэтому в минуты тишины, когда молчат пушки и не свистят пули бойцы отдыхают, готовясь к новым боям. Одни бойцы пишут письма домой, другие зашивают гимнастерки, а здесь собралась группа солдат и они пляшут под задорную шуточную песню «Вася-василёк» (дети исполняют танцевальную композицию под песню «Вася-Василек» м. М.Блантер сл.М.Исаковский )Педагог:- про эту шуточную песню про Васю-Василька, которому «письмеца недель пяток почта не приносит» и у которого «сердце ласки просит», — вспоминал её автор, композитор А. Г. Новиков: « мы с поэтом Сергеем Алымовым написали её еще до войны, в конце 1940 года. Мы заранее договорились, что напишем к конкурсу военной песни, который тогда проходил, веселые солдатские песни. Интересная получилась форма песни — как разговор. Результаты конкурса были обнародованы незадолго до начала Великой Отечественной войны.» Тогда же песня Новикова и Алымова, получившая премию, была опубликована в музыкальном сборнике.Премьера песни состоялась в концерте, транслировавшемся по радио 21 января 1942 года. «Потом мне рассказывали фронтовики, — заканчивал свои воспоминания об истории создания «Васи-Василька» А. Г. Новиков, — что песня пришлась как нельзя кстати — после первых успешных наших ударов под Москвой солдаты подхватили ее припев, точно передающий их настроение: «Если даже есть причина, никогда не унывай!» Он стал поговоркой».Педагог: – Все песни, о которых мы с вами сегодня говорили были написаны во время войны или незадолго до ее начала. Военных песен было очень много, постепенно мы познакомимся и с другими. Песня на фронте тоже становилась оружием, помогая бойцам не падать духом в дни отступлений, наступать и бороться с врагом, верить в победу, в скорое возвращение домой, где их очень ждут. Но есть ещё одна песня, без которой мы сегодня не можем представить себе праздника Великой победы. Эта песня так и называется «День Победы».Главная «победная» песня родилась только через 30 лет после завершения войны, но без нее сегодняшний рассказ о военных песнях был бы неполным. Песня «День Победы» была создана поэтом Владимиром Харитоновым и композитором Давидом Тухмановым к 30-летию великой даты. Впервые эта песня прозвучала на праздничном концерте в московском Кремле в исполнении Льва Лещенко. Педагог: - Давайте, ребята, в память о всех бойцах, защищавших страну от фашистских захватчиков, в память о ваших прадедушках и прабабушках, прошедших войну, помогавших войскам в тылу, для всех ветеранов исполним эту замечательную песню «День Победы». И пусть больше на нашей планете никогда-никогда не будет войны.(дети исполняют песню «День Победы» сл. В.Харитонов, муз.Д.Тухманов)(На экране кинохроника парада Победы 1945г.) Список использованной литературы: Железный А.И., Шемета Л.П. Песенная летопись Великой Отечественной войны. Киев : Современная музыка, 2010. 266 с.Железный А.И. Наш друг грампластинка. Киев : Современная музыка, 1989. 196 с.Персональный сайт Иванова А.М. [Электронный ресурс] // URL : https://xn----7sbbfb7a7aej.xn--p1ai/vse_voiny_rossii/20_vek_07_shkolfilm.html (дата обращения: 08.04.20)Персональный сайт Иванова А.М. [Электронный ресурс] // URL : https://xn----7sbbfb7a7aej.xn--p1ai/vse_voiny_rossii/20_vek_07_shkolfilm.html (дата обращения: 08.04.20)Великая Отечественная Война 1941-1945. [Электронный ресурс] // URL : http://bigwar.msk.ru/pages/video/page_1.html (дата обращения: 08.04.20)Канал "История". @История – YouTube. 22 июня. Первые четыре часа. [Электронный ресурс] //URL : https://www.youtube.com/watch?v=d7eytozKHDI (дата обращения: 09.04.20) Канал YouTube. Катюша: Рождение легенды СССР. Оружие возмездия. Битва под Оршей / Документальный. История. [Электронный ресурс] // URL : https://www.youtube.com/watch?v=TG8oo5Q_6c8 (дата обращения: 20.04.20)