Конспект НОД по познавательному развитию «Доктор Айболит спешит на помощь»младшая группаСоставила воспитатель первой категории Колесова Ирина АнатольевнаГБДОУ детский сад 92Калининский районСанкт-ПетербургЦель: формировать у детей младшего возраста представление о здоровом образе жизни.Задачи:Образовательные: формировать представление о ситуациях, которые приводят к болезни, витаминах, и о пользе их для здоровья.Развивающие: закреплять представления о пользе овощей и фруктов для здоровья, развивать мышление и память, воспитывать осознанное отношение о необходимости употребления овощей и фруктов, чтобы противостоять болезням. Формировать у детей представление о здоровом образе жизни и развивать двигательную активность.Воспитательные: воспитывать понимание ценности здоровья, потребности быть здоровым, учить детей отвечать на поставленные вопросы, воспитывать эмоциональность и отзывчивость, доброжелательность в отношениях со сверстниками и со взрослыми.Активизация словаря: «овощи», «фрукты», «витамины».Ход занятия(в группу входит воспитатель в образе доктора Айболита (медицинский халат, очки, медицинская шапочка, чемоданчик)Доктор Айболит: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я тот самый Айболит, что всех исцелит и излечит. Но я к вам пришел не затем, чтобы ставить градусники, раздавать таблетки и делать уколы! Вари, Лизы и Артемы – здесь, надеюсь, все здоровы? Зубы чистите свои, руки моете свои? А есть грязнули среди вас? Нет! Айболит конечно рад, повстречать таких ребят!А сейчас, ребятки, я покажу вам картинки, а вы ответите мне на мои вопросы.(показывает фото болеющих детей)Айболит: Как вы думаете, что случилось с этими ребятками? (ответы детей)А почему они заболели? (ответы детей, если затрудняются – плохо одевались на прогулку, не занимались спортом)А, вот мы с вами сейчас немножко спортом и займемся!Встаньте пожалуйста, ребятки!Проведем мы физзарядку!ФизминуткаСпорт ребятам очень нужен, Мы со спортом очень дружим!Спорт – здоровье, спорт – игра!Скажем мы физкульт-ура!Раз поднялись, потянулись.Два – согнулись, разогнулись.Три – в ладоши три хлопка,Головою три кивка.На четыре – руки шире.Пять – руками помахать.Ну, а шесть – потанцевать!Айболит: Сейчас мы с вами узнаем, что же ещё нужно сделать, чтобы не заболеть. Я прочитаю стихотворение и послушаю ваши ответы на мои вопросы.Чтобы песни петь смеяться,И при этом не болеть, Нужно правильно питаться С самых юных лет уметь!Без з витаминов жить нельзя!Они надежные друзья.Они спасают от болезней:Простуды, гриппа, и цинги.Нет ничего, друзья, полезней,Чем фрукты, и конечно овощи!Что же еще не выполняли дети, которые болели и лежали в кроватях с температурой? (ответы детей, если не знают –плохо кушали, особенно фрукты и овощи) Правильно, ребята! – взрослым и детям нужно обязательно кушать овощи и фрукты, потому, что в них много полезного! (показывает картинку) В овощах и фруктах живут витамины, которые нужны всем! Вы не будете болеть, хорошо развиваться. Вырастите красивыми и здоровыми!Айболит: Ребятки, скажите, как называются ?????, которые защищают нас от болезней. (ответы детей, если не запомнили – витамины)Где живут витамины? (ответы детей, если затрудняются – в овощах и фруктах)Если мы будем с вами кушать их, то нам будет не страшно заболеть. Я напоследок Вам желаюБолезней никогда не знать!Так говорят о витаминах,Что ещё можно пожелать!Айболит благодарит детей за то, что были внимательными на занятии, прощается и уходит.