Конспект занятия по конструированию из строительного материала в старшей группе «Город Мастеров».Задачи:– Закрепление воспитанниками знания о строительных деталях, цвете.– Обобщать представление у детей выполнять задание по образцу.– Развивать внимание и логическое мышление в процессе построек.– Способствовать развитию связной речи в ходе работы.– Развивать координацию движений.– Создавать условия для развития творческих способностей, креативного мышления.– Содействовать трудовому воспитанию.– Воспитывать самостоятельность через конструктивную деятельность детей дошкольного возраста.Материалы и оборудование: наборы строительного материала, схемы домов. Ход занятия: Ребята, у каждого из вас есть дом – место, где вы живете со своей семьей. Расскажите, где вы живете. (Несколько детей рассказывают. Воспитатель вызывает детей, живущих в различных местах: квартира, частный дом, общежитие). Кто-то из вас живет в квартире многоэтажного дома, кто-то живет в своем собственном небольшом доме,Вот и раньше люди тоже жили в своих домах. Ребята, а вам знакомо слово – деревня?(высказываются дети). Давным – давно, люди строили себе дома из дерева. Назывался такой дом – изба. А место, где были построены деревянные дома, так и называлось – деревня, от слова дерево, потому что дома были деревянные.Каждое утро вставали люди, затапливали печи, и из трубы домов вился голубой дымок. Домов в деревне было много. А жили там весѐлые, озорные люди. Они были дружными и умели все мастерить своими руками. Воспитатель: А хотите ли вы построить свой город мастеров? ( Да). Ребята, давайте вспомним из каких частей состоит дом?. (Из фундамента, стен, крыши). Дети, а какие бывают дома?( Одноэтажные и многоэтажные).  Какие детали мы будем использовать при строительстве домов? Кто знает, как эти детали называются? (Кирпичики, кубики, бруски).Ребята, я предлагаю вам выбрать тот строительный материал, из которого вы будете строить дома. Дети рассаживаются за столы.Перед строительством дома, я предлагаю вам размять наши пальчики.Пальчиковая гимнастика «Дом»Я хочу построить дом,Руки сложить домиком и поднять над головойЧтоб окошко было в нём,Пальчики обеих рук соединить в кружочекЧтоб у дома дверь была,Ладошки рук соединяем вместе вертикальноРядом чтоб сосна росла.Одну руку поднимаем вверх и «растопыриваем» пальчикиЧтоб вокруг забор стоял,Соединяем руки в замочек и делаем круг перед собойПёс ворота охранял,Сначала поднимаем руки вверх, пальцы «растопырены».Солнце было, дождик шёл,Затем пальцы опускаем вниз, делаем «стряхивающие» движенияИ тюльпан в саду расцвёл!Соединяем вместе ладошки и медленно раскрываем пальчики – «бутончик тюльпана»Ребята, сейчас я раздам вам схемы домов, вы внимательно рассмотрите их и начнете строить Дети организовываются в бригады по 3-4 человека по желанию на строительство одного дома.Строят дома.