«Умелые ручки» (2-3 кл.)Изготовление народной тряпичной куклы «Желанница».Цель: пробуждение интереса учащихся к русской народной культуре.Здравствуйте, ребята.Приглашаю вас по дорожке сказочной в путь-дорогу дальнюю, в старину глубокую! А кого мы встретим на этой дороге, вы сейчас узнаете.В корзинку спрятала игрушкуДевочек любимую подружку.Можно с ней по-разному играть:Кормить, укачивать, в наряды наряжать.Платья носит, есть не просит,Всегда послушна, с ней не скучно.-Вы, конечно, догадались, о какой игрушке идёт речь?Верно – о кукле. Как думаете, чем сегодня будем заниматься? Сформулируйте тему сегодняшнего занятия. Правильно. Тема нашего занятия – изготовление куклы.Вот какое определение этому понятию дают нам словари:Словарь С.Ожегова: «Детская игрушка в виде фигурки человека», что это за игрушка?Словарь В.Даля: «Сделанное из тряпья, кожи, бумаги, дерева и пр. подобие человека...»Посмотрите (открываю корзинку с лоскутами) какую куклу можно сделать из этих материалов?Правильно, тряпичную куклу из лоскутков. « Тряпичная кукла – кладезь народной мудрости, хранительница преданий, обрядов и традиций своего народа».Сегодня мы познакомимся с девичьими куклами и научимся изготавливать одну из них.3. Этап постановки целей и задач занятияДавайте решим, что вы хотите узнать, чему вы хотели бы сегодня научиться?Дети: я хочу узнать традиции русского народа, я хочу научиться делать тряпичную куклу, я хочу узнать способы использования лоскутков…Учитель: а я хочу ещё сильнее с вами подружиться, ведь наше занятие проходил на базе незнакомой школы, в непривычной для нас обстановке.4.Основной этап. Этап изучения новых знаний и способов деятельности.Итак, кукла сопровождала человека на протяжении всей жизни.Учитель. (Показ образцов) во время ожидания ребенка женщина делала первую куклу для него. «Кувадка». Их делали несколько и развешивали над колыбелью. И сейчас осталась традиция развешивать игрушки на веревочке над коляской или кроваткой, сейчас это просто игрушки, а кувадки оберегали колыбель и младенца.Мама ждала рождения дитятки и появлялась другая кукла- «Пеленашка». Она берегла колыбельку пока не появлялся ребенок, потом становилась игрушкой для него.Затем мама делала «Зайчик на пальчик». Уходя из дома, родители надевали на пальчик дочке зайчика, чтобы не скучала.В возрасте 5 лет девочка уже сама мастерила простую куколку «Отдарок» на подарок. Эту куклу она дарила родителям со словами благодарности. Девочки учились уважать родителей, дорожить их вниманием.В возрасте 7 лет девочке дарили куклу «Зернушку» или Крупеничку или Кашу, так ее называли. В этом возрасте крестьянские дети уже помогали родителям вести хозяйство. (Эта кукла ростом с чугунок, по ножки насыпали крупу, по пояс наливали воды, по шейку получалось каши, своего рода мерный стаканчик. Мама дарила куклу без одежды. А после «первой каши» девочке доверяли сшить ей платье.)В 11-12 лет девочка делала куклу « Выхвалку». Она была экзаменом по шитью и рукоделию. Эта кукла была проводником из детства на другой возрастной уровень.. Традиционная кукла "Выхвалка" для того, чтобы ею хвалиться. Традиция хваления куклами существовала у русских девочек, которые шили их сами. Величина куклы определялась размером ладони девочки. Весной, после Пасхи, девочки гуляли по деревне, хвастались куклами.Что мы ещё знаем о тряпичных куколках?*Есть куклы обрядовые, обереговые и игровые.* Лицо не рисовали, такая безликая кукла переживала радости и невзгоды с хозяйкой. *Делали её без иголки и без ножниц. Нельзя было ни уколоть, ни порезать.*Красной ниткой нечетное количество витков…*Чем дольше женщина играет в куклы, тем дольше не стареет*Игрушки не разбрасывали, не оставляли на улице, а бережно складывали в сундучок или корзинку*использовали ношеные ткани, а если в подарок, то новые*В каждой семье было около ста кукол, их бережно хранили, девушки забирали их в дом мужа. Если куколки как новые – девушка счастлива в браке, а если платице помято, значит несладко приходится Так, кто же она, народная кукла, просто игрушка или подруга, помощница и почему? 5.Этап проверки понимания Мы познакомились с девичьими куклами. А интересно вам какую куклу сделаем мы сегодня, накануне целой череды красивых, любимых, долгожданных новогодних праздников? Время чудес, подарков, исполнения заветных желаний. Загадывать желание любят все – от мала до велика. Еще бы, ведь в этом есть что-то веселое, интересное и даже таинственное! Но приятнее всего – знать, что заветная просьба обязательно сбудется. В этом может помочь кукла «Желанница», которую вы сделаете сегодня своими руками. Свои пожелания вы можете «наматывать» на нее в процессе изготовления. Чем лучше вы сконцентрируетесь на своих истинных мечтах, тем большую отдачу подарит вам желанница! «Намотать» различные блага можно и на куколку, создаваемую в подарок близким.Учитель: «Глаза боятся, а руки делают». Как вы понимаете эти слова?нужно браться за работу, даже если сначала страшновато. Учитель: правильно.Для работы нам понадобятся:белое полотно,разноцветные кусочки ткани для «одежды»,прочная нить для наматывания,ножницы,цветные ленты и бусинки, чтобы украсить изделие, так какЖеланница, изготовленная своими руками – достаточно простая кукла, но в то же время та еще модница!Физкультминутка.Народная игра-хоровод «Ниточка»Для того чтобы выполнить данную работу рассмотрите инструкционную карту и приступаем к работе.Открывайте наши закрома. берите ткань. Обратите внимание, какой формы лоскуток нужен для юбки, а какой для платочка.6.Этап практическая работа.Цель этапа:Изготовить куклу своими руками.Учиться работать с инструкционной картой.7.Рефлексия.Учитель: на столах лежат наборы бусин, украсьте свою куклу красными бусами, если у вас все получилось, желтыми – вы испытывали небольшие трудности, зелеными – работа не принесла удовольствия.Куклы «Желанницы» готовы,Покажите нам обновы,Похвалитесь рукоделием,Мастерством своим, умением.Загадайте желание, подойдите к зеркалу, покажите куколку зеркалу и скажите:«Посмотри, какая ты красавица! Исполни мое желание!»Сегодня вы познакомились с историей тряпичной куклы и технологией изготовления одной из таких кукол. А как вы думаете, эта тема будет интересна вашим друзьям, родным, одноклассникам?- Смогли бы вы провести теперь такой мастер-класс самостоятельно?Спасибо большое за совместное творчество, вашу доброжелательность. Я думаю, что эта маленькая куколка будет для вас любимой и памятной, потому что она сделана своими руками, в нее вы вложили частичку своей души. В ней есть что-то такое, от чего становится теплее на сердце. 8.Заключительный этап.Давайте же будем любить и бережно относиться к культуре нашего народа, к своим родовым корням, ведь без прошлого нет будущего! Спасибо, вы прекрасные мастерицы и мастера.Уборка рабочих мест.Кукла «Желанница»Есть куклы обрядовые, обереговые и игровые.Лицо не рисовали, такая безликая кукла переживала радости и невзгоды с хозяйкой. Делали её без иголки и без ножниц. Нельзя было ни уколоть, ни порезать.Красной ниткой нечетное количество витков…Чем дольше женщина играет в куклы, тем дольше не стареетИгрушки не разбрасывали, не оставляли на улице, а бережно складывали в сундучок или корзинкуиспользовали ношеные ткани, а если в подарок, то новыеВ каждой семье было около ста кукол, их бережно хранили, девушки забирали их в дом мужа. Если куколки как новые – девушка счастлива в браке, а если платице помято, значит несладко приходится я хочу узнать традиции русского народая хочу научиться делать тряпичную куклуя хочу узнать способы использования лоскутков я хочу сделать подарок мамея хочу поскорей узнать какую куколку будем делать сегоднямне хочется пополнить свою коллекцию новой куклойСловарь С.Ожегова: «Детская игрушка в виде фигурки человека»Словарь В.Даля: «Сделанное из тряпья, кожи, бумаги, дерева и пр. подобие человека...»