Управление образования АдминистрацииМуниципального образования «Баргузинский район»Муниципальное бюджетное дошкольноеобразовательное учреждение «Центр развития ребёнка-Усть-Баргузинский детский сад «Золотая рыбка»Ул. Лермонтова, №1. тел. 91-329, факс. (301-31)91-329. эл. адрес. dsribka@mail.ruИспользование светового стола для рисования песком в работе воспитателя ДОУПодготовила: воспитатель подготовительной группы Пантелеева А.Н.2018 годИспользование светового стола для рисования песком в работе воспитателя ДОУ Рисование и игры с песком являются одним из важнейших средств познания мира и развития эстетического восприятия, так как тесно связано с самостоятельной и творческой деятельностью. Это один из способов изображения окружающего мира.Игры с песком обогащают и развивают внутренний мир ребенка.3589655106997500О технике рисования песком на световом планшете или столе я узнала достаточно давно. Видео, которые я просмотрела, меня заворожили. Это было какое-то волшебство! Это очень меня заинтересовало, очень захотелось приобрести планшет для своих детишек. Ведь это кладезь всяких полезностей! Но как оказалось это очень накладно… На помощь пришёл мой муж , и сделал мне такой ящик для рисования песком.Отличие от традиционных форм обучения: Усиливается желание ребенка узнавать что-то новое.Мощно развивается тактильная чувствительность.Более гармонично и интенсивно развиваются все познавательные процессы.Совершенствуется предметно-игровая деятельность.Песок способен «заземлять» отрицательную энергию.Цели и задачи в педагогической работе:-391160119507000Развивают тактильно-кинестетическую чувствительность и мелкую моторику.Снимают мышечное напряжение.Помогают ребенку чувствовать себя защищенным.Развивают активность, расширяют жизненный опыт.Стабилизируют эмоциональные состояния.Позволяют ребенку соотносить игры с реальной жизнью.Преодолевают комплекс «плохого художника».Развивают творческие действия.Способствуют расширению словарного запаса.Способы рисования песком:- Кистью руки-Симметрично двумя руками-Пальцами-Ладонями- Ребром ладони- Кулачками- Щепотью- Кистью для акварели- Кистью латексной-Ситом- Скребками, стеками- Трафаретами- Массажными мячиками- ШприцемТехника рисования песка:-Вырисовывание-Отпечатывание-Разравнивание-Разгребание песка вокруг-Отсечение лишнего-Высыпание из кулачка-Прихлапывание-Просеивание песка между пальцами, через ситоРисунок для ребенка является не искусством, а речью.Рисование дает возможность выразить то, что в силу возрастных ограничений он не может выразить словами.В процессе рисования, рациональное уходит на второй план, отступают запреты и ограничения. В этот момент ребенок абсолютно свободен и может творить.Игры на активизациигры с детьми на накопление эмоций;-игры на эмоциональное общение ребенка со сверстниками и взрослыми;-игры на преодоление негативных эмоций; -игры на снятие эмоционального напряжения, релаксацию;-игры на развитие эмпатии у детей и др.Как должен вести себя специалист, практикующий работу с песком?Присоединение к ребенку.348297523114000Искренняя заинтересованность, заинтригованность событиями и сюжетами, разворачивающимися в песочнице.Строгое следование профессиональной и общечеловеческой этике.Актуальные проблемы, решаемые с помощью рисования песком:развитие мелкой моторики и повышение тактильной чувствительности;развитие воображения, творческого мышления, пространственного мышления;развитие речи и подготовка руки к письму (в том числе обучение чтению, изучение иностранных языков);коррекция нарушений внимания и поведения;коррекция эмоциональных и невротических нарушений;развитие психических процессов у детей и взрослых; развитие двух полушарий ГМ, гармоничное развитие личности;консультирование с использованием данного метода арт-терапии;снятие стресса и гармонизация внутреннего состояния;Что дает нам этот метод рисования песком:Дает возможность прикоснуться к глубинному, подлинному Я.Метод помогает войти в контакт со своими чувствами.Работа с песком помогает вдохновиться, вернуть утерянную спонтанность, развить внутреннюю свободу и почувствовать забытые ощущения счастья и творчества.Приобретается ценный опыт позитивных изменений.Внутренние конфликты и переживания легче выражаются с помощью зрительных образов.Преимущества метода рисования песком перед другими формами арт-терапии:Процесс прост и приятен.Рисование песком дает возможность трансформации.Работая с песком на плоскости, движения становятся размеренными, синхронизируются с ритмом дыхания.Техника помогает развить тонкую моторику.Рисовать можно двумя руками симметрично.Психологические проблемы, при которых полезно применять песочное рисование в сочетании с другими методами.Проблемы поведения детей.Эмоциональные проблемы.Семейные проблемы.2799715127000Коммуникативные проблемы.Условия при работе с песком:Согласие и желание ребенка.Специальная подготовка педагога, его творческий подход к проведению занятий.У детей не должно быть аллергии на пыль от сухого песка, кожных заболеваний и порезов на руках.Надеюсь, что стол нам прослужит как можно дольше и что мои педагогические задачи будут реализовываться. Ведь что самое главное для педагога? Максимально развивать каждого ребенка. Вперед к свершениям