Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное УчреждениеДетский Сад №369 «Калейдоскоп»Беседа о празднике «Сорок сороков»(подготовительная к школе группа)Выполнила: Донских Оксана Владимировнавоспитатель без кв. категорииНовосибирск 2017г.Цели: рассказать детям о детском народном празднике Сорок сороков, продолжать знакомить детей с народными приметами, пословицами, поговорками.Ход беседы:- Ребята, а скажите какое сейчас время года?Воспитатель читает стихотворение:На дворе звенит капель,По полям бегут ручьи, на дорогах лужи.Скоро выйдут муравьи после зимней стужи.Пробирается медведьСквозь лесной валежникСтали птицы песни петьИ расцвел подснежник.- Ребята, а какие признаки весны вы знаете?- А какой сейчас месяц, день недели, число?Сегодня, ребята, 22 марта. В деревнях в этот день справляли детский праздник «Сорок сороков» или «Жаворонки». Праздник стал называться еще и «Сороками», но не в честь белобоких сорок, а в честь сорока мучеников. Это были воины-христиане, которые приняли мученическую казнь за веру, память их празднуется 22 марта. Жаворонки к воинам никакого отношения не имели, но число сорок прочно приросло к празднику. «Жаворонок за собой сорок птиц привел».В народе говорили, что к этому дню «сорок птиц прилетает из заморских стран. По обычаю, хозяюшки пекли из теста фигурки птиц «жаворонков» - певцов полей, особенно любезных душе крестьянина. Дети гурьбой бегали по улицам и кричали заклички, зазывая весну. Хозяйки шли в курятник и хлев, делали маленькие гнездышки и оставляли жаворонков там, что бы был скот здоров и приносил хороший приплод. Мужчины выходили в поля крошили жаворонков и разбрасывали, чтобы год урожайным был. Дети, девушки и юноши водили хороводы, пели, играли в народные игры.А еще на Руси существовал обычай съедать «жаворонков» с головы, чтобы не ссориться. А если съедали туловище, голову приносили домой и отдавали матери со словами: «На – ко, мамо, тебе головку от жаворонка: как жаворонок высоко летел, так чтобы и лен твой высокий был».Послушайте какие были заклички:Жаворонки, жаворонки,Прилетите к нам,Принесите намВесну – красну.Зима надоела,Весь хлеб поела.****Жаворонки, жаворонки!Прилетите к нам,Принесите нам лето!Летите в поле,Несите здоровье,Первое – коровье,Второе – овечье,Третье – человечье.***Полно беленький снежочек,На талой земле лежать!Время, беленький снежочек,Время таять – пропадать,Во долинушку стекатьИ сыру землю питать!Воспитатель:- Ребята, а каких птиц вы знаете?- Как мы называем птиц, которые зимуют с нами? Назовите их.- А как называют птиц, которые прилетают к нам весной? Назовите их.- Ребята, а чем люди могут помочь птицам в зимнее время?- А народ ребята раньше наблюдал за птицами, и появились в народе приметы.В народе существовали различные приметы, связанные с этим днем: «Грач на проталину, скворец – на прогалину».«Увидал скворца – знай: весна у крыльца».«Сороки теплые - сорок дней будут теплыми, холодные - жди сорок холодных утренников».«Если ласточка летает высоко – к хорошей погоде, низко – жди дождя».Воспитатель:- А чем птицы похожи друг на друга? А чем отличаются?А сейчас предлагаю нам размять наши ручки и сделать пальчиковую гимнастику. (На каждое название птицы мы загибаем пальчик по очереди, на последнюю строку машем руками словно крылышками)Пой-ка, подпевай-ка:Десять птичек - стайка.Эта птичка - соловей,Эта птичка - воробей,Эта птичка - совушка,Сонная головушка.Эта птичка - свиристель,Эта птичка - коростель.Эта птичка - скворушка,Серенькое перышко.Эта - зяблик.Эта- стриж.Эта - развеселый чиж.Ну, а эта - злой орлан.Птички, птички - по домам!Воспитатель:- А теперь послушайте загадки про птиц и попробуйте отгадать. «Спинкою зеленовата, животиком желтовата. Черная шапочка и полоска шарфика». (Синица). «Прилетает к нам с теплом, путь, проделав длинный, лепит домик под окном из травы и глины». (Ласточка). «Гнездо свое он в поле вьет, где тянутся растения. Его и песни, и полет вошли в стихотворение». (Жаворонок). «Кто в беретке ярко – красной, в черной курточке атласной? На меня он не глядит, все стучит, стучит, стучит». (Дятел). «Он прилетает каждый год туда, где домик ждет. Чужие песни петь умеет, а все же голос свой имеет». (Скворец).«Всех перелетных птиц черней, чистит пашню от червей». (Грач). «Этой белокрылой птице в зоопарке не сидится. Чтобы люди улыбались,к ним летит со свёртком. (Аист).После каждой отгаданной загадки показываем картинку – отгадку. Воспитатель:- Ну, а теперь ребята немного разомнемся.Физминутка.1.«Скачет шустрая синица, ей на месте не сидится:Прыг- скок, прыг – скок, завертелась как волчок (прыжки на месте).Вот присела на минутку, почесала клювом грудку (присесть, наклоны головы вперед).И с дорожки - на плетень: - Тири- тири, тень-тень-тень» (прыжки на правой, левой ноге).2. На горе стоит лесок (круговые движения руками).Он не низок, не высок (сесть, встать, руки вверх).Удивительная птица подает нам голосок (глаза и руки вверх, потянуться).По тропинке два туриста, шли домой из далека (ходьба на месте).Говорят: «Такого свиста, мы не слышали пока» (плечи поднять).Воспитатель:- В русском народе говорят, что птицы приносят на своих крыльях настоящую, теплую весну. Первыми прилетят жаворонок и кулик. Больше всего люди ждали маленькую птичку жаворонка, так как его переливчатые трели заставляли природу проснуться после зимней спячки.Пускай всегда такой обычайВ моей останется странеВстречать любовно стаи птичьи,Всем сердцем радуясь весне.Быть может, им в чужбине снилсяМой дом среди ветвей густых.Пусть русское гостеприимствоВ краю знакомом встретит их.Чтоб накормить своих птенцов,Набить едою ротНайдут синицы червяков,Ползущих в огород.Повсюду птицы полетят -Они и там и тут.Всех гусениц, что портят садНа яблонях найдут.От кровожадных комаровПокоя летом нет -Их пеночка и реполовПоймают на обед.Поют щегол и соловей,Малиновка и дрозд«Ты гнезда разорять не смейНе трогай птичьих гнезд!»И мы не будем разорять –Вот слово всех ребят.Пусть птичьи песенки опятьВ саду у нас звенят!