Понятие пальчиковых игр и их значение на развитие ребенка Пальчиковые игры – это мощная целенаправленная тренировка длямозга ребенка, стимулирующая его развитие. Пальчиковые игры - это показ, инсценировка каких-либо рифмованныхисторий, сказок при помощи пальцев рук. Проведение с детьми пальчиковыхигр способствует развитию у них мелкой моторики рук, у них улучшаетсядвигательная координация, преодолеваются зажатость, скованность. Опальчиковых играх можно говорить, как о великолепном универсальном,дидактическом и развивающем материале. Методика и смысл данных игрсостоит в том, что нервные окончания рук воздействуют на мозг ребёнка имозговая деятельность активизируется. Пальчиковые игры - хорошие помощники для того, чтобы подготовитьруку ребёнка к письму, развить координацию. А для того, чтобы параллельноразвивалась и речь, можно использовать для таких игр небольшие стишки,считалки, песенки. В принципе, любые стихотворные произведения такогорода педагоги и родители могут сами «переложить на пальцы», т.е. придумать сопровождающие речь движения для пальчиков - сначала простые, несложные, а затем эти движения усложнять. Благодаря пальчиковым играм ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между взрослым и ребёнком. Пальчиковые игры помогают ребенку достичь хорошего развитиямелкой моторики рук, которая не только оказывает благоприятное влияние на развитие речи, но и подготавливает ребенка к рисованию и письму. Игры спальчиками развивают мозг ребёнка, стимулируют развитие речи, творческиеспособности, фантазию. Чему способствуют занятия пальчиковыми играми:1. Выполнение упражнений и ритмических движений пальцамииндуктивно приводит к возбуждению в речевых центрах головного мозга ирезкому усилению согласованной деятельности речевых зон, что, в конечномитоге, стимулирует развитие речи.2. Игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон,развивают умение подражать взрослому, учат вслушиваться и пониматьсмысл речи, повышают речевую активность ребенка.3. Малыш учится концентрировать свое внимание и правильно егораспределять.4. Если ребенок будет выполнять упражнения, сопровождая ихкороткими стихотворными строчками, то его речь станет более четкой,ритмичной, яркой, и усилится контроль за выполняемыми движениями.5. Развивается память ребенка, т. к. он учится запоминать определенныеположения рук и последовательность движений.6. У малыша развивается воображение и фантазия.7. В результате регулярных упражнений кисти рук и пальцы приобретутсилу, хорошую подвижность и гибкость, а это в дальнейшем облегчитовладение навыком письма.8. «Пальчиковые игры» - это инсценировка каких-либо рифмованныхисторий, сказок при помощи пальцев. Многие игры требуют участия обеихрук, что даёт возможность детям ориентироваться в понятиях «вправо»,«влево», «вверх», «вниз» и т. д.9. Пальчиковые игры дают возможность родителям играть с малышами,радовать их и, вместе с тем развивать речь и мелкую моторику. Благодарятаким играм ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у негоразвивается внимательность и способность сосредотачиваться. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребёнком.Пальчиковые игры детей младшего дошкольного возраста - один изсамых продуктивных и эффективных методов развития. Благодаряпальчиковым играм детям даются легче не только знания, но и происходитпроцесс воспитания детей младшего дошкольного возраста, что влияет нагармоничное физическое, интеллектуальное, а также умственное развитиеребенка.В жизни ребёнка младшего дошкольного возраста это этап, в ходекоторого обучающийся может открывать для себя новых друзей, а в егожизни появляются новые занятия. На этом этапе развития ребёнка важноеместо занимают именно пальчиковые игры, так как основные развивающиематериалы подаются детям в игровой форме.