«Посадка лука»Цель: Знакомить детей с процессом посадки лука. Учить использовать в речи слова, ориентируясь на род слова при определении предмета по его признакам, на цвет, форму предмета. Формировать у детей навыки посадки лука, вызвать интерес к выращиванию растений. Дать элементарные понятия о природных витаминах. Воспитывать желание добиваться результата, участвовать в общем деле.Программные задачи: -Закрепить знания о строении лука, об условиях, необходимых для роста растения;- Закрепить знания цвета, формы предмета и уметь определять по его признакам;-Научить детей посадки луковиц;-Привить любовь к труду.Словарь: Луковица, донце, витамины, круглый, острый, горький.Оборудование: фартуки, ящик с землей, лейка с водой, лук, чудесный мешочек.Предварительная работа:Рассматривание луковицы, рассказ воспитателя о лечебных свойствах лука, занятия по формированию понятия “растение”, рассматривание иллюстраций,Уход за комнатными растениями в группе (полив)Рассматривание иллюстраций «Овощи», «Фрукты»Дидактическая игра «Овощи и фрукты»Раскрашивание книжек-раскрасок, Чтение стихов, потешек, загадок, пословиц.Интеграция образовательных областей: Познавательное развитиеЭкологическое развитиеРечевое развитиеХудожественно-эстетическое развитие Ход занятия:Дети у меня в мешочке что-то есть. А что? Отгадайте загадку:«Старый дед во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает».– Посмотрите-ка сколько лука! А вы помните, почему говорят: «Лук - от семи недуг»?Да, лук помогает лечить людей.Раздаю лукВозьмите каждый себе по луковице.« Луковица золотая Круглая, литая. Есть у нее один секрет- Нас она спасёт в обед: Может вылечить недуг Витаминов полныйВкусный и душистый лук!»Давайте вместе скажем: луковица.  Давайте рассмотрим луковицу. Какой она формы? (круглая) А какого цвета? (желтого). Потрогайте его пальцем и скажите, лук твердый или мягкий?У лука есть верх (воспитатель показывает его, вот отсюда растет зеленый лук.- Покажите, откуда будет расти зеленый лук? (Дети показывают.)- А вот низ у луковицы – донце (воспитатель показывает). Давайте скажем все вместе: “Донце”. (дети повторяют.) Покажите, где донце у вашего лука? (дети показывают донце.) Вот сейчас я разрежу луковицу (все меня любят, а как раздевать - слёзы проливать). 1.Понюхайте как он пахнет?.А почему вы плачете? Да лук щиплет глаза и заставляет всех плакать. Кто хочет угоститься луком? Какой лук на вкус? (Острый) (дать попробовать лук на вкус). А для чего лук нужен? Какая от него польза? ( в нем есть витамины, кто ест лук, тот не болеет.)(Лук твердый, круглый, горький, острый, но он очень полезный, в нем много витаминов заставляет плакать.У лука есть верхушка, донце)- Давайте с вами поиграем в игру “Расти, расти лучок”.Подвижно-развивающая игра “Расти, расти лучок”.Воспитатель.Вы сейчас станете маленькими луковицами, встаньте в круг. Я буду сажать лук. (воспитатель подходит к каждому ребенку, ребенок присаживается) Теперь я беру лейку и поливаю водой. Вот лук растет и растет. (дети поднимаются – «лук растет») Зеленый лук становится большим – большим. Вот и вырос наш зеленый лучок. (Дети выпрямляются.)2. Мы сегодня будем с вами сажать лук.Уточнение правил безопасности.Во время посадки лука:- не брать лук и землю в рот;- не брать грязные пальцы в рот и не тереть ими глаза.Ребята, сейчас мы наденем фартуки, чтобы не испачкать одежду.А вы друг другу помогайте завязывать(Дети надевают фартуки, помогаю им завязать их.) Выполнение 3-й части эксперимента. (Посадка лука в землю.)Показ воспитателем приема посадки лука. Ребята, посмотрите внимательно на ящик с землей и скажите, какого цвета земля?.-Правильно, земля черного цвета.Давайте еще раз внимательно посмотрим на луковицу.- У лука есть верх (показываю его, вот отсюда растет зеленый лук.- А вот низ у луковицы – донце (показываю)- Давайте скажем все вместе – донце.- Лук надо сажать донцем вниз.Показ и объяснение :1.Нахожу у луковицы донце с корешками. Сажаю ее в землю корешками.2.Надавливаю на луковицу, чтобы она крепко села в землю.3.Поливаю землю вокруг луковицы.4. Вытираю руки салфеткой.- Покажите, как вы будете, сажать лук? Правильно донцем вниз.А что еще нужно сделать, чтобы наш лук начал расти? Конечно, его нужно полить.Луковицу нужно сажать донцем вниз в землю. Дети по очереди сажают каждый свою луковицу.Ну и молодцы. Правильно, донцем вниз сажаете.А теперь, что надо делать, как вы думаете?Дети: чтобы лук вырос, его надо полить водой из лейки.Воспитатель. Саша полейте лук. Поливай осторожно, много воды не лей: А куда мы поставим лук, чтобы он у нас лучше рос.Дети: На подоконник.В-ль: Правильно, поближе к солнышку. Теперь мы каждый день будем наблюдать, как растет наш лук. Как мы будем ухаживать за луком?Дети: Поливать, рыхлить.А наши наблюдения мы будем отмечать здесь. Все хорошо справились с посадкой лука, просто молодцыРефлексия.Воспитатель. Что мы рассматривали? (Луковицу.)- Какой формы луковица? (Круглой.)- Какая она: твёрдая или мягкая? (Твердая.)- Какой лук на вкус? (Горький.)- Как правильно сажать лук? (Донцем вниз.)- Какие условия необходимы для роста зелени? (Вода, свет, тепло, )Еще надо рыхлить.