ПОЛОЖЕНИЕо школьном информационно-библиотечном центре (ИБЦ) образовательной организацииАвтор: Орлова Лариса ИвановнаМБОУ СОШ с. Сухая Лубна имени Мозгунова А.З.должность: директорОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯНастоящее положение о школьном информационно-библиотечном центре определяет требования и правила к организации деятельности и оснащению школьного информационно - библиотечного центра, критерии и показатели качества предоставляемых услуг.Школьный информационно-библиотечный центр является структурным подразделением ОО, участвующим в образовательном и воспитательном процессах в целях обеспечения права участников образовательных отношений на пользование библиотечно-информационными ресурсами и обеспечивающим информационно-методическую, образовательную, культурно- просветительскую, профориентационную, досуговую и справочно-библиографическую функции.В своей деятельности школьный информационно-библиотечный центр руководствуется:Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в действующей редакции).Федеральным законом от 29 декабря 1994 г. № 78-ФЗ «О библиотечном деле» (в действующей редакции).Федеральным законом № 114 «О противодействии экстремистской деятельности», в соответствии со ст. 13 Закона о запрещении массового распространения экстремистской литературы».Федеральным законом от 29.12.2010 г. № 436-ФЗ (в действующей редакции) «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».Приказом Министерства образования и науки РФ от 15.06.2016 г. № 715 «Об утверждении Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров».Национальным стандартом РФ ГОСТ Р 7.0. 97 2016 г. «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу».Нормативными и регламентирующими документами региональных и местных, органов управления образования, Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка ОО.Организация деятельности ШИБЦ производится в соответствии с правилами техники безопасности, противопожарными и санитарно-гигиеническими требованиями.ЦЕЛЬ И ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИЦель ИБЦ– обеспечение современных условий обучения и воспитания как ключевого инструмента новой инфраструктуры образовательной организации.Задачи ИБЦОбеспечение информационно-библиотечного сопровождения реализации основных образовательных программ ОО.Организация комплексного информационно-библиотечного обслуживания участников образовательных отношений, обеспечение их свободного и безопасного доступа и информации, знаниям, идеям, культурным ценностям в контексте информационного, культурного и языкового разнообразия.Содействие в поддержке государственного и родного языка.Формирование у пользователей навыков независимого библиотечного поведения и содействие в развитии навыков самообразования.Формирование и развитие у обучающихся читательской грамотности и культуры; организация информационно-библиотечной работы в целях духовно-нравственного, гражданского и трудового воспитания обучающихся.Содействие в развитии творческих способностей, социализации личности, профориентации обучающихся, в том числе, с ограниченными возможностями здоровья.Формирование основного и дополнительного фондов в соответствии с профилем учебной и методической деятельности ОО и информационными потребностями пользователей.Организация библиотечной внеурочной образовательной деятельности в рамках реализации образовательной программы ОО.Участие в работе МО школьных библиотек и центров их методической поддержки.ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ИБЦИнформационно-методическая функцияформирование основных и дополнительных ресурсов как единого справочно- информационного фонда;комплектование единого фонда ИБЦ учебными, научными, научно-популярными, художественными документами;создание информационной и библиотечно-библиографической продукции в целях удовлетворения информационных потребностей ;разработка рекомендательных библиографических пособий (списков, обзоров, указателей и т.п.), библиографических обзоров;оказание поддержки (консультативной, практической, индивидуальной, групповой, массовой) пользователям ИБЦ в решении информационных задач, возникающих в процессе их учебной, профессиональной и досуговой деятельности;разработка текущих и перспективных планов работы ИБЦ и развития системы информационно-библиотечного обслуживания ;осуществление взаимодействия с другими организациями, имеющими информационные ресурсы.Образовательная функцияорганизация информирования пользователей о ресурсах ИБЦ;организация доступа к информации и поддержка учебной деятельности посредством использования телекоммуникационных технологий;обучение технологиям информационного самообслуживания;организация процесса информационно-библиотечного обслуживания посредством элементов обучающего характера (индивидуальные и групповые консультации, практические советы, показ технологических аспектов работы с информацией);осуществление комплексной поддержки образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС.Культурно-просветительская функцияорганизация массовых мероприятий, ориентированных на формирование информационной культуры школьников; поддержка деятельности обучающихся в области создания информационных продуктов социальной и культурной направленности;организация практических занятий культурно-просветительской направленности; осуществление проектов, способствующих становлению информационного мировоззрения современных педагогов и школьников. Профориентационная функцияорганизация бесед, лекций, просмотра видеофильмов профориентационной направленности; организация выставок профориентационной направленности. Справочно-библиографическая (каталогизация информационных ресурсов) организация и ведение справочно-библиографического аппарата ИБЦ, включающего традиционные каталоги, электронный каталог организация единого фонда как совокупности фондов книгохранения и учебных кабинетов управление единым фондом с целью оптимизации объема, состава и эффективности его использования;пополнение фондов за счет автоматизированных информационных ресурсов сети Интернет, баз и банков данных других организаций.Досуговая функцияоказание информационной поддержки участникам образовательных отношений в решении задач, возникающих в процессе их учебной, самообразовательной и досуговой деятельности;организация массовых мероприятий, ориентированных на развитие общей и читательской культуры личности;оказание содействия членам педагогического коллектива и администрации в организации образовательного процесса и досуга обучающихся ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИБЦОтветственность за систематичность и качество комплектования основного фонда ИБЦ, комплектование учебного фонда в соответствии с федеральными перечнями учебников и учебно-методических изданий, создание необходимых условий для деятельности ШИБЦ несет директор школы в соответствии с Уставом.Режим работы ИБЦ определяется в соответствии с правилами внутреннего распорядка образовательной организации. При определении режима работы ИБЦ предусматривается выделение:двух часов рабочего времени ежедневно на выполнение внутрибиблиотечной работы; одного раза в месяц на проведение санитарного дня, в который обслуживание пользователей не производится;не менее одного раза в месяц на методическую работу.В целях обеспечения рационального использования информационных ресурсов в работе с детьми и юношеством ИБЦ взаимодействует с другими школьными ИБЦОрганизация деятельности школьного информационно-библиотечного центра должна предусматривать наличие следующих пространственно-обособленных зон различных типов, которые обеспечат выполнение основных задач и функций: зону для получения информационных ресурсов во временное пользование (зона абонемента) зону для самостоятельной работы с ресурсами на различных типах носителей зону для коллективной работы, проектной деятельности презентационную зону для организации выставок и экспозиций; рекреационную зону для разнообразного досуга зону хранения фондов.4. УПРАВЛЕНИЕ ИБЦ 4.1.Общее руководство деятельностью ИБЦ осуществляет директор образовательной организации. 4.2.Непосредственное руководство ИБЦ осуществляет заведующий библиотекой или педагог-библиотекарь (в зависимости от действующего штатного расписания). Руководитель ИБЦ принимает участие в деятельности педагогического совета. 4.3.Руководитель ИБЦ разрабатывает и предоставляет на утверждение директору образовательной организации следующие документы ИБЦ:положение о ИБЦ; правила пользования ИБЦ; планово- отчетную документацию;правила пользования учебниками и учебными пособиями; технологическая документация.Трудовые отношения работников ИБЦ регулируются Трудовым кодексом РФ.Руководитель обеспечивает необходимыми служебными и производственными помещениями в соответствии с действующими нормами и требованиями;материально-техническое оснащение зон ИБЦ в соответствии с действующими нормами и требованиями; 5.ПОКАЗАТЕЛИ И КРИТЕРИИ КАЧЕСТВА ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ УСЛУГ 5.1.Показатели качества предоставляемых услугРазвитие библиотечного и библиографического и информационного обслуживания пользователей ИБЦ:число библиотечных единиц и документов, выданных обучающимся;число библиотечных единиц и документов, выданных педагогическим работникам;доля библиотечных единиц и документов, выданных обучающимся, от общего объема фонда;доля библиотечных единиц и документов, выданных педагогическим работникам, от общего объема фонда;доля удовлетворенных запросов обучающихся от общего числа их запросов;доля удовлетворенных запросов педагогических работников от общего числа их запросов;объем поступлений учебных пособий для лиц с ОВЗ;объем поступлений программных произведений;объем поступлений патриотической литературы;объем поступлений документов в ИБЦ; Развитие культурно- просветительской деятельности:число публичных лекций, мастер-классов, презентаций, выставок, библиотечных уроков;число фестивалей, конкурсов олимпиад;число конференций, семинаров круглых столов, мастер-классов;доля обучающихся , привлеченных к культурно-просветительским мероприятиям. 5.2.Критерии оценки деятельности сотрудника ИБЦ:сохранение и увеличение основных показателей работы;педагогическая, проектная и исследовательская деятельность;участие в профессиональных конкурсах;участие в профессиональных движениях (в том числе общественных);подготовка и участие читателей в читательских конкурсах;методическая деятельность;наличие публикаций;своевременное представление отчетов, выполнение запросов;сохранность фонда;наличие авторских программ внеурочной образовательной деятельности;наличие поощрений, грамот, дипломов, благодарностей, сертификатов;регулярное повышение квалификации;6.ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ИБЦ 6.2.ИБЦ имеет право:самостоятельно определять содержание и конкретные формы своей деятельности в соответствии с задачами и функциями, определенными Положением о ИБЦ и особенностями образовательных программ;определять источники комплектования основного и дополнительного фондов; изымать и реализовывать документы из своих фондов в соответствии с действующим законодательством и порядком исключения документов, согласованным с директором лицея;входить в библиотечные объединения в установленном действующим законодательством порядке;участвовать на конкурсной или иной основе в реализации федеральных, региональных и муниципальных программ развития библиотечного дела. 6.3.ИБЦ обязан:соблюдать государственные библиотечные стандарты и нормативы; формировать фонды в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации программ общего образования, интересами, потребностями и запросами всех категорий пользователей;обеспечить правильную организацию фондов и каталогов;обслуживать пользователей в соответствии с действующим законодательством; не использовать сведения о пользователях и их читательских запросах, кроме случаев, когда эти сведения используются для научных целей и организации библиотечно-информационного обслуживания;обеспечить пользователям возможность работы с информационными ресурсами ИБЦ;информировать пользователей о видах предоставляемых ИБЦ услуг; совершенствовать информационно-библиографическое и библиотечное обслуживание пользователей. 7.ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ИБЦ7.1.Права пользователей ИБЦ:право доступа в ИБЦ имеют все участники образовательных отношений; порядок доступа к информационным ресурсам отдельных категорий пользователей, не являющихся обучающимися и работниками, определяется Правилами пользования ИБЦ.пользователи имеют право бесплатно получать: информацию о наличии в ИБЦ конкретной библиотечной единицы или документа, сведения о составе информационных ресурсов ИБЦ через систему каталогов и другие формы информирования, консультационную помощь в поиске и выборе источников информации, любую библиотечную единицу или документ из фондов ИБЦ во временное пользование в рамках абонемента или читального зала.7.2.Ответственность пользователей ИБЦ:пользователи обязаны соблюдать Правила пользования ИБЦ;пользователи, нарушившие Правила пользования ИБЦ и причинившие ущерб, компенсируют его в размере, установленном Правилами пользования ИБЦ, а также несут иную ответственность в случаях, предусмотренных Правилами пользования ИБЦ и действующим законодательством.