ТЕМА УРОКА: «Деепричастие как часть речи».Цели урока:-формировать умения находить деепричастия в тексте,-определять признаки деепричастия (грамматическое значение, морфологические признаки и синтаксическую роль деепричастий в тексте).Задачи урока:Знать:1) что такое деепричастие; основные признаки деепричастия; типичные суффиксы деепричастий;2) признаки глагола и наречия, свойственные деепричастию.Уметь:1) отличать деепричастие от причастия;2) разграничивать основное и добавочное действие;3)различать деепричастия по значению, вопросу, типичным суффиксам и морфологическим признакам Учебник урока: Русский язык. 7 класс: учеб. для общеобразоват. организаций/{М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова }, 2016 г. ХОД УРОКА.I)ОРГНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ:Сегодня мы познакомимся с новой, незнакомой счастью речи, конечно, ранее она встречалась в ваших предложениях, и даже иногда при синтаксическом разборе некоторые из нашего класса ее называли глаголом, но это была ошибка. Но почему это происходило? Давайте разберемся.II)НОВЫЙ МАТЕРИАЛ:Итак, новая часть речи- деепричастие. Чем оно должно нам запомниться.-Вы меня сейчас что делали?(ответ: слушали)-Какая это часть речи?(ответ: глагол)- Да, вы меня слушали, а если задать вопрос к сидели как? -Да, слушая. Это и есть самостоятельная часть речи деепричастие, которая всегда образуется от глаголов.- А теперь попробуйте как-нибудь изменить это слово, то есть поставить в другую форму.-Получается, нет, да, оно не изменяется.- И еще, давайте запишем предложение: Дети сидели, слушая.- Давайте выделите как член предложения.-Правильно, если отвечает на вопрос как?, значит обстоятельство.III)ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА:1)Стр.77. (прочитать определение деепричастия);2)Выполнить упражнение№181: Безжизненные туманы дымчато висят над водой, отражаясь (Д) призрачным очертанием. Ветер четко дремлет, затаившись (Д) в иглистых ветвях, не зарябит уснувшей воды, не шелохнет зеленой хвои. Стаи перелетных уток, шлепая (Д) крыльями, беспокойно подымаются с воды лебеди, изогнув (Д) длинные шеи, белея (Д) в воде отражениями, чутко прислушиваются к лесному эху.IV.ЗАКЛЮЧЕНИЕ: - От какой части речи образуется деепричастие?- На какой вопрос отвечает деепричастие, каким членом предложения является?- Глаголы на доске: рисовать, гулять, смеяться. Образуйте от этих глаголов деепричастия.V. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Параграф 28 (теоретическая часть), упр.№ 182(списать и все деепричастия выделить).