Конспект занятияв форме квест-игрыв средней группеПутешествиев Страну Профессий Составитель: Новаковская Елена Николаевна Квест – игра для детей средней группы «Путешествие в Страну Профессий»Цель: Создать условия для формирования у детей представлений о разнообразии и важности профессий.Задачи:Образовательные:Формировать у детей представления о разных профессиях, показать значимость профессиональной деятельности для общества и детей;Учить определять профессию по описанию, показу предметов;Развивающие:Развивать зрительную память, слуховое внимание, познавательную активность;Развивать воображение, мелкую моторику и координацию движений рук.Воспитательные:Воспитывать трудолюбие и уважение к труду взрослых;Воспитывать умение договариваться друг с другом, распределять обязанности, действовать вместе, переживать друг за друга, помогать.Оборудование: цветочек с лепестками направляющими, конверты с заданиями, картинки с изображением предметов труда и мастерами разных профессий, разрезные картинки, картинки смайлики, раскраски, аудиозапись «Если хочется тебе, то делай так.» Ход занятияВходит воспитатель и приносит письмо.Воспитатель: Ребята, посмотрите, нам какое- то письмо пришло. Давайте его прочитаем? -Дорогие Почемучки, в нашей волшебной Стране Профессий случилась беда. Великий Нехочуха заколдовал всех мастеров. И теперь они не помнят кто кем работает и какие инструменты им нужны для работы. Помочь справиться с этой бедой сможете только вы. Чтобы разрушить злые чары Великого Нехочухи вам нужно выполнить задания. Для этого я посылаю вам цветочек с заданиями. Я очень надеюсь на вас и верю, что вы справитесь.Жители страны ПрофессийВоспитатель: Ну что, ребята, вы согласны помочь жителям волшебной страны?Воспитатель: Тогда отправляемся. Нам нужно выполнить волшебные движения, которые помогут нам попасть в Страну Профессий.Вы готовы?На носочки поднимитесь,Два разочка повернитесь,В Стране Профессий очутитесь.Основная частьВоспитатель: Ребята, постарайтесь правильно выполнять задания и тогда вы сможете помочь жителям. Давайте рассмотрим цветочек и найдём первое задание. (дети берут лепесток с номером 1 там написано, где искать конверт с заданием)Игра «Назови профессию»(Нужно определить по картинке, какая профессия у человека.)Воспитатель: Молодцы, все дружно назвали все профессии. Можно идти дальше. (дети берут лепесток с номером 2)Игра «Угадай профессию».Воспитатель: Нужно назвать профессию, по инструменту, который вы достанете из мешочка.Дети становятся в круг, и каждый ребенок достает из мешочка инструмент (картинка, называет предмет, который принадлежит той или иной профессии.)Воспитатель: Умнички и с этим заданием справились. А наш путь продолжается. (дети берут лепесток с номером 3)Воспитатель: Ребята, а сейчас нам нужно будет определить, кому принадлежит фраза.Игра «Кому принадлежит фраза?»Дети, скажите, люди какой профессии могли сказать такую фразу:- Сколько килограммов конфет вам взвесить? (продавец)- Сегодня я буду рисовать портрет (художник) - Как вас подстричь? (парикмахер) - Что вам сшить, платье или юбку? (швея)- Дети, здравствуйте, откройте учебники. (учитель) - Несите кирпичи и цемент. (строитель) - Откройте рот и скажите, а-а-а-а. (врач)- Ребята. Заходим все в группу (воспитатель)Воспитатель: а теперь отдохнем:Физкультминутка «Если хочется тебе, то делай так!»Хочешь стать ты гитаристом, делай так…Хочешь стать ты пианистом, делай так…Хочешь стать ты маляром, то делай так…Хочешь стать ты землекопом, делай так…Хочешь стать ты лесорубом, делай так…Если хочешь стать спортсменом, делай так.Если хочешь быть шофёром, делай так…Если хочешь стать певцом, то делай так…Воспитатель: а теперь с новыми силами поспешим на помощь жителям Страны Профессий. Куда же лежит дальше наш путь? (дети берут лепесток с номером 4)Игра «Правда или нет»Воспитатель: Ребята, слушайте внимательно и отвечайте да или нет.Продавец моет пол.Водитель перевозит людей.Воспитатель строит дом.Маляр красит стены.Учитель варит суп.Кондуктор продаёт билеты.Повар шьёт одежду.Врач лечит людей.Строитель рисует картины.Певец поёт песни.Уборщица ремонтирует сапоги.Воспитатель: Молодцы ребята! Идём дальше. (дети берут лепесток с номером 5)Разрезные картинки. (Дети делятся на две-три команды и собирают.)Воспитатель: Молодцы ребята! Двигаемся дальше (лепесток с номером 6)«Отгадать загадки»Воспитатель: Ну вот, ребята, остался последний лепесток. Справимся с заданиями и поможем жителям страны Профессий.Раскраски «Нарисуй недостающее»Ну вот мы и справились со всеми заданиями. Давайте же скорей прочитаем последнее задание на серединке цветкаВоспитатель: Ребята, здесь написано заклинание Давайте его произнесём.Крибле, крабле, маскарадПусть вернётся все назад.Воспитатель: мы произнесли волшебные слова, и всё вернётся на свои места. А нам пора возвращаться в детский сад.На носочки поднимитесь,Два разочка повернитесь,В детском саду очутитесь.РефлексияРебята, у нас сегодня было увлекательное путешествие.Что мы делали сегодня?Кому помогали?Какое задание вам больше понравилось? Почему?Жители Страны Профессий поблагодарили нас и подарили нам картинки, на которых изображены смайлики. У них есть глазки, но нет ротика. Если вам понравилось помогать жителям Страны Профессий, нарисуйте улыбку. Если не понравилось – грусть. (дети выполняют задание и объясняют свой выбор)