Конспект занятия по конструированию из бумаги «Цветик-семицветик для мамы» в старшей группе. Цель: продолжать учить детей изготовлению цветов из бумаги, продолжать воспитывать у детей доброе отношение, нежные чувства к самому близкому и дорогому человеку - к своей маме.Программное содержание:1. Образовательная. Продолжать учить детей складывать бумагу в разных направлениях.2. Развивающая. Развивать мелкую моторику рук, согласовывать движения обеих рук, осуществлять зрительный контроль. Развивать потребность сделать для мамы что-нибудь приятное, выполнить подарок своими руками. Развивать планирующую функцию речи в процессе выполнения поделки.3. Воспитательная. Продолжать воспитывать терпение и усидчивость. Воспитывать чувство любви и уважения к самому близкому и родному человеку - к маме. Стремление ей помогать, радовать её.Оборудование: цветная бумага, клей, ножницы, зелёная соломка для коктейля. Ход занятия. Воспитатель загадывает загадку:Кто пришёл ко мне с утра?Кто сказал: «Вставать пора?»Кто цветов в саду нарвал?Кто меня поцеловал?Кто ребячий любит смех?Кто на свете лучше всех? (ответы детей)Воспитатель: Вы угадали о ком эта загадка? Ну конечно о маме. У каждого из нас есть мама. Мама-это самый родной и близкий человек. Только мама нас любит такими, какие мы есть, только она прощает нам все наши шалости. Поддержит и поймёт в самую трудную минуту. На маминых хрупких плечах лежит вся уборка в доме, приготовление еды, уход за близкими. Мама очень устаёт, ей нужна помощь. Поэтому нужно маме помогать. А вы помогаете своим мамам? А что вы помогаете маме делать? (Ответы детей).Воспитатель: Молодцы! А давайте поиграем в одну очень интересную игру, она называется «Мама улыбнись!». Я буду вам показывать картинки, на которых дети помогают своим мамам, делают добрые дела. Вы должны улыбнуться. Но будьте внимательны, там так же есть картинки, где дети поступают не правильно, не хорошо. Тогда вы должны погрозить пальцем. (Дети играют).Воспитатель: Какие вы молодцы ребята! А вы можете рассказать какая ваша мама? (Ответы детей).Воспитатель: Ребята, а если бы у вас был волшебный цветок Цветик – семицветик, какое желание вы бы загадали?Воспитатель: А давайте с вами сделаем волшебный цветок и все эти желания вложим в лепестки и пожелаем, чтобы наши мамы были такими всегда красивыми, счастливыми, весёлыми!Физ. минутка.Упражнение «Бабочка» Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.)Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.) Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.)Солнце утром лишь проснется,Бабочка кружит и вьется.Воспитатель: Присаживаемся на стульчики, посмотрите какой у меня красивый Цветик – семицветик, а вот листики с желаниями для мамы.Этот цветок - сделан в стиле «Оригами». (Воспитатель демонстрирует образец). Нам понадобятся ножницы, цветная бумага, клей.(Воспитатель объясняет последовательность работы)Воспитатель:Шаг 1: Вырежьте из листа цветной бумаги квадрат.Шаг 2: Сложите его пополам по диагонали. Получается треугольник.Шаг 3: С обеих сторон загните внутрь уголочки. Получается ромбик.Шаг 4: Отогнуть уголки с двух сторон.Шаг 5: Расправить уголки и вогнуть внутрь.Шаг 6:Согнуть уголки.Шаг 7: Вогнуть внутрь.Шаг 8: Склеить лепесток.Воспитатель: Какие вы молодцы, вот у нас и получился один лепесток нашего волшебного цветочка. Теперь нам нужно ещё шесть сделать. Воспитатель: Вот какие красивые у нас получились цветочки, но у цветочка должен быть стебелёк, возьмите зелёную полоску и вставьте в отверстие, которое получилось между лепестками снизу. Замечательно! Посмотрите, в моём самом большом цветике - семицветике в каждом лепесточке есть листик с желанием! Возьмите по листочку и вложите в лепесточек своего цветочка, и эти прекрасные волшебные цветочки мы подарим мамам! Наши мамы будут самыми счастливыми, весёлыми, радостными.