Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе Тема: «Родина моя - Россия»Цель: Социализация детей в коллективе и формирование коммуникативных отношений со сверстниками и взрослыми.Задачи:Развивать умение детей общаться друг с другом и со взрослыми, и умению действовать совместно с родителями.Развивать навыки сотрудничества в игре, активность, инициативность, самостоятельностьРазвивать диалогическую и монологическую речь детей.Закреплять и обобщать знания детей о символах России.Закрепить названия зарубежных стран.Закрепить умения выразительно читать стихотворения о РодинеОбогащать и активизировать словарный запас детейВоспитывать эмоционально-положительное отношение к тем местам, где ребёнок родился и живет, к родному краю и Родине.Создать психоэмоциональный комфорт для детей на занятии.Ход занятияВоспитатель: Дети, я очень рада видеть вас, наших гостей.Воспитатель: Давайте поприветствуем и подарим свои улыбки.Воспитатель:Здравствуй, солнце золотое!Здравствуй, небо голубое!Здравствуй, вольный ветерок!Здравствуй, маленький дубок!Мы живём в родном краю, всех мы вас приветствуем.Воспитатель: Дети, я приглашаю вас в увлекательное путешествие по уголкам нашей Родины.Кого вы хотите пригласить с собой в путешествие.Дети: родителей (входят родители)Вы хотите отправиться в путешествие?Дети: Да!(Стук в дверь. В группу заходит грустный Лунтик)Воспитатель: Дети, спросите у Лунтика, что с ним случилось.Дети: Лунтик, что с тобой случилось?Лунтик: Здравствуйте, взрослые и дети. Я прилетел с другой планеты. У меня большая проблема, я не знаю ничего о вашей стране. Вы поможете мне?Дети: Поможем.Слышен гудок поезда.Воспитатель: Дети, вы слышите это поезд приглашает нас в путешествие. Нам нужно приобрести билеты.Родители: Мы уже приобрели билеты для себя и для вас.(Мама даёт билет ребёнку. Дети говорят спасибо)Воспитатель: в наш поезд садятся только парами, нужно найти свою пару.Родитель: у меня солнце у кого ромашка. (по признакам)Воспитатель даёт Лунтику билет.Воспитатель: Присаживайтесь на стульчики и отправляемся в путь.СТАНЦИЯ №1 «Государственная»Воспитатель: Мы с вами приехали на станцию, которая называется «Государственная».На экране карта нашей страны.ЛУНТИК: Вы живете в огромной прекрасной стране.- Как она называется ваша страна?Дети: Россия.Воспитатель: ЛУНТИК, ты можешь поиграть с нами и узнаешь, какая наша Россия.Игра «Какая наша Россия» (с мячом)Дети: Наша Россия очень большая, любимая, богатая, сильная, красивая, великая, крепкая, дружелюбная, огромная, цветущая, непобедимая, большая.ЛУНТИК: Дети, объясните, как вы понимаете, что такое «Родина»?Дети: Родина — место, где мы родились, где наш дом, в котором мы живём и наши близкие.ЛУНТИК: Как называется столица вашей Родины?Дети: Столица нашей Родины – Москва.ЛУНТИК: А кто управляет такой большой страной?Дети: Президент.ЛУНТИК: Кто является президентом нашей Родины?Дети: Президент нашей Родины - В.В.Путин. (показ портрета)Воспитатель.: Лунтик послушай, наши дети расскажут стихи про Родину!Стихотворение (читают дети).1.Что мы Родиной зовём?Дом, где мы с тобой живём?И берёзки, вдоль которых.Рядом с мамой мы идём.2.Что мы Родиной зовём?Всё, что в сердце бережёмИ под небом синим-синим,Флаг России над Кремлём.Воспитатель: Пора отправляться в путь, мы прибыли на станцию «Знаки и символы».Лунтик: Что такое символы?ДЕТИ: У всех стран и у России есть свои символы.ВОСПИТАТЕЛЬ: А вспомнить, какие символы нам помогут загадки.У него названий многоТриколор, трёхцветный стяг.С ветром гонит прочь тревоги.Бело-сине-красный (Флаг)(Показать на экране - флаг)Игра с флагами «Собери флаг»Лунтик: дети, я принёс вам флаги разных стран и не знаю, где Российский флаг.(Лунтик показывает флаги, а дети называют страну)(Лунтик показывает и путает детей)Дети: Флаг России состоит из трёх цветов: белый, синий, красный.Полосы расположены горизонтально.Белый цвет на флаге России означает мир.Синий цвет - это вода и небо.Красный цвет означает Победу добра над злом.Воспитатель: давайте, спросим у мам, что они чувствуют, когда видят наш флаг? (высказывание родителей)Мы вспомнили символ России - это флаг.Воспитатель: Послушайте следующую загадку.На нём очень гордая птицаС двумя головами орёлОдной он глядит на Европу,А Азию - взгляд у другой (герб)Воспитатель: Игра «Собери Герб»Воспитатель: Я каждой паре раздаю фишки с изображением герба разных стран.(на столах лежат разрезные картинки, вы должны собрать)(5 команд - 5 стран)Воспитатель: Какая команда собрала герб России, рассказывает про герб.Дети: Это Российский герб.На гербе мы видим птицу - это орёл.Он имеет форму щита красного цвета, на котором изображён золотой двуглавый орёл.На груди орла, серебряный всадник на коне, который острым копьём убивает дракона.Дракон - это враг, а всадник - это воин.Воспитатель: Спрошу у мам, а что они чувствуют, когда видят наш герб?(что страна наша единая, независимая, добро всегда побеждает зло)Воспитатель: Дети. Вы отгадали два символа: флаг и герб.Послушайте третью загадку.Когда звучит он - все встаютИ дружно подпевают.Россию нашу на векаВсе люди прославляют (Гимн)Лунтик: Что такое гимн?Дети: Гимн - это торжественная песня.Лунтик: Когда исполняется песня?Дети: Государственный гимн исполняется в торжественных случаях: когда встречают важных гостей из других стран, награждают победителей, каждый новый день в нашей стране начинается с гимна.ДЕТИ: Лунтик, гимн исполняем стоя, дети встают и исполняют гимн Российской Федерации.Лунтик: Какой красивый гимн у вашей страны.Воспитатель: Пора отправляться в путь.Мы с вами прибыли на станцию, которая называетсяСтанция «Природная»Родитель: С давних пор ещё одним символом России являлась белоствольная берёза.Русская берёза - это краса и гордость России.В старину весной берёзу наряжали и водили вокруг неё хороводы.Дети: Лунтик, давай тебя научим водить хоровод.Посреди двора берёзка, ненаглядная стоит.И зелёными глазами очень ласково глядит.Мы вокруг неё гуляем, тихо ветви шелестят.Ветерочек их качает, приглашает к ней ребят,Подойдём к берёзке ближе и тихонько отойдём.Мы прощаемся с берёзкой и поклон ей низкий шлём.РОДИТЕЛЬ: На Руси верили, что если что-то пожелать и повязать ленточку к дереву, ваши пожелания сбудутся (раздают ленточки)Воспитатель: Дети, а что вы хотите пожелать нашей Родине.(повязывают и говорят пожелания)Дети: Я Хочу, чтобы Россия была всегда красивойЯ хочу пожелать своей родине счастья,Была крепкой. Сильной, мирной, великой, огромной,ВОСПИТАТЕЛЬ: Лунтик, а что ты хочешь пожелать нашей стране?Лунтик: мы сегодня совершили путешествие, я очень много узнал о вашей стране и расскажу своим друзья.Воспитатель: Ребята нам расскажут стихотворение про РодинуВ сердце ты у каждого,Родина, Россия!Белые берёзки,Колос налитой,Нет тебя привольней,Нет тебя красивей,Нет другой на светеРодины такой!Итог занятияВоспитатель: Дети, наши гости тоже хотят пожелать нашей Родине.Пожелания и повязать ленточку к берёзе, подойдите к гостям подарите открытку с символами нашей Родины и ленточки.(Звучит Песня о Родине)