Праздник «Выпускной»Цель праздника: Создание праздничной атмосферы, побуждающей детей принимать активное участие в мероприятииЗадачи праздника:- создать условие для проявления творческих способностей детей,- с помощью игровых приемов активизировать мыслительную деятельность детей,- сформировать положительную мотивацию к школе.Участники праздника: Дети подготовительной группы, родители.Ответственные: воспитатели групп, музыкальные руководители.Место проведения: Музыкальный зал МБДОУ д/с «Улыбка».Музыкальное оборудование: ноутбук, микшер, колонки, интерактивная доска, музыкальный репертуар.Реквизит для праздника: празднично украшенный воздушными шарами зал, костюмы героев Феи Знаний, Вредных привычек Болтушки и Сони, гелиевые шары, бумажные голуби по количеству детей, бумажные самолётики по количеству детей, буквы, 2 набора цифр 1-12. Реквизиты на сценку: два халата, телефон, ноутбук, очки, ранец с книгами и дневником, макулатура, платок и фартук.Предварительная работа: Подбор репертуара, разучивание стихов, песен, танцев с детьми; беседы с ними о предстоящем празднике; репетиции с героями представления; оформление зала.Ведущая           День безоблачный, ясный и чистый,В зале много нарядных гостей!Наши дети так выросли быстро,Вот и бал наступил выпускной!Вспоминаются первые слёзы,Что горошиной катятся вниз.А ещё миллионы вопросов,Если что-то не знаешь – держись!Ведущая:Мы заботами детскими жили,Подрастали у нас малыши,Каждый день к ним навстречу спешили,Отдавая частицу души!А сейчас мы бал выпускной начинаемИ наших выпускников мы к нам приглашаем. Вход – танец (с голубями) на музыку «Дошкольный вальс»Дети:1.      Нам детский сад тепло дарилИ гнал печали в тень,Здесь добрый дух всегда царил,Здесь праздник каждый день. 2.      Ты нас принял малышами,Детский сад, наш дом родной,Мы теперь большими сталиИ прощаемся с тобой.      3.      Здесь родными стали стены,И кроватки, и игрушки.Воспитатели и няня,И мои друзья – подружки.     4: Улетаем мы сегодня,Словно птицы из гнезда.Жаль, приходится прощатьсяС детским садом навсегда! 5: И тебе, наш детский сад,Мы посвящаем песню!И девочки, и мальчикиЕе исполнят вместе!Исполняется песня «Мы в школу, мы в школу уходим в первый класс».1.Ходили в детский садик мы много дней подряд!Но время пролетело, и школа ждет ребят!У нас сегодня праздник, наш первый выпускной,Прощаемся с тобою, наш садик дорогой!Припев: Мы в школу, мы в школуУходим в первый классУтрите слезы, мамочки, порадуйтесь за нас!Мы будем, мы будем теперь ученикиПрощайте, беззаботные деньки!2. Любили заниматься, на улице гулять,А в тихий час шумели и не хотели спать.Как весело играли, сердились иногдаЕще не раз мы вспомним дошкольные года.3. Грустят игрушки наши, машинки и мячиВедь мы теперь большие, уже не малышиРодителям придется терпенье проявлять -Домашнее задание с ребенком выполнять!Садятся на стульчики6 Дошкольное детство – пора золотая,Счастливых деньков хоровод.Как жаль, что они пролетают.И вот уже школа нас ждет. 7 В любимом детском садикеМы жили много лет,Теперь мы с ним прощаемсяИ в школу взят билет.Читать – не читаю,Писать – не пишу,В игрушки играю,А в школу- хочу.8. Нас школа ждет,Уроки, парты, книжки,Оценки, знания и новые друзья.А в детский сад опять придут малышкиТакие же, как были ты и я.Звучит песня «Топ-топ», на середину выходят дети 2-ой младшей группыВоспитатель 1. Ребята, вы помните, когда-то вы были такими же крохотными, когда мама с папой вас привели в этот детский сад? Давайте послушаем, что нам скажут малыши.1.Вот совсем, совсем недавноМалышами были вы,И за ручку со слезамиМамы в садик вас вели.2. А теперь вы не такие,Вы уже совсем большие!Мы пришли поздравить васС переходом в первый класс!3.Скоро в школу вы пойдете,Просим не лениться.Мы желаем вам, ребята,Хорошо учиться!Танец малышей «Поссорились, помирились»Ведущая дарит малышам подарок, малыши с воспитателем уходят в группу.(раздавать шары) (стихи читать , когда построятся на танец)11. Детство моё летит и летит,Дни подгоняя быстрее.Что ждёт меня впереди,Узнать бы, узнать бы скорее.12. Может быть счастье,Может быть грусть,Думать об этом не буду.Что бы то ни было в жизни моей, Детство своё не забуду.Танец с гелиевыми шарами «Куда уходит детство»(шары выпускают в зале под потолок)Вед . Детство – это всегда сказочный мир, чудеса.Дети да и мы взрослые очень любим сказки.Дети, а вы любите сказки?Дети.  Да!Звучит  музыка, появляется Фея Знаний.Ведущая 1. Ой, кто вы, скажите откуда?Фея. Здравствуйте! Я – Фея Знаний. Хочу поздравить вас с переходом в первый класс!Вы совсем уже большие, вы теперь – выпускники!Будут первые уроки, будут первые звонки!Все ходили в первый класс, ваша очередь сейчас!Я знаю, что в детском саду вы не только пели и танцевали.Но и готовились к школе. Вы готовы школьные науки изучать?Дети. Да!Фея. А сейчас мы выясним: Дети, вы цифры знаете?Тогда поиграем с вами в Игру «Цифры в ряд»( цифры положить на полу, дети бегают в разные стороны под музыку, музыка закончилась - дети берут цифру и строятся по порядку от 1 до 10)Фея. А ещё у меня есть задачки. Да, где же они? Ах, да! Они находятся у меня в книге.. Фея. А читать вы умеете?Вед. Да, сейчас нам об этом расскажут Поля и Артур13. Я все буквы знаю,Даже вывески читаю,И названия газет, и бумажки от конфет.14. И по книжке – раскладушке я учу читать игрушки.Мишка плюшевый и кошка могут прочитать немножко.Фея. Какие молодцы, справились с заданиями. С вами в школе никаких проблем не будет.А родители к школе готовы?Игра с родителями `Пожелания`. Я вам буду задавать вопрос, а вы отвечайте либо «ДА», либо «НЕТ» Фея: С праздником детей мы поздравляем!Родители: Да Фея: И, конечно же, хорошего желаем!Родители: ДаФея: Вырастать всем побольше.Родители: ДаФея:  Быть красивыми, добрыми, милыми!Родители: ДаФея: И крикливыми, и драчливыми.Родители НетФея: Чтобы мамочки и папочки деток любили!Родители ДаФея: Ремешком чтоб почаще их били.Родители: НетФея: Чтобы в школе хорошо всех учили!Родители: ДаФея: И в тетрадях пятёрки лишь были?Родители: ДаФея: Спасибо, Вам, дорогие родители за пожеланияКот: Дети, скажите, а что вы еще умеете делать?Дети: Писать, рисовать, читать, лепитьКот: А кто же вас всему этому научил?Дети: Воспитатели!Кот: Дети, а песню о воспитателях вы знаете?Построиться в две шеренги.Песня «Воспитатель»Фея: Я вижу, недаром вы в садик ходили. Полезные знания вы там получили. Желаю в школе учиться отлично! Ну, а сейчас разрешите проститься. До свидания!Дети: До свидания!Ведущая. А мы продолжаем праздник. И предлагаем посмотреть танец «Смайлики» Под музыку входят Вредные Привычки – Болтушка и Соня.- Ой, здравствуйте, тётеньки, вы кто?1 привычка (перебивая): Какие мы вам тётеньки? Какие тетеньки? Вот насмешили! Ведущая: Еще и перебивают, что за вредная привычка!1 привычка: Они нас знают! Мы ваши сестрички.Вместе: Вредные привычки.2 привычка: Мы в вашей группе давно уже вместе с вами живём. ведущая: А у наших детей нет вредных привычек.1 привычка: Ой, ой! Так уж и нет? А кто за завтраком над кашей по часу сидел, слёзы лил?2 привычка: А кто на прогулку по три часа одевался? ведущая: Да, такое бывало. Но больше такого не повторится. Наши дети стали взрослыми, они идут в школу, а вас, вредные привычки, они с собой не возьмут.1 привычка: Как это не возьмут? Как не возьмут? Мы несогласные!Привычка 2: Мы тоже вместе с ними пойдём в школу. Мы без них никуда. ведущая: Нет уж! Вы с ними расстанетесь! В школе наши дети будут примерными, аккуратными, старательными и привычки у них будут только хорошие.1 привычка: Возьмите, возьмите нас собой в школу. Мы хотим с вами.2 привычка: Мы уже и портфели собрали. У нас уже всё готово. Вот наши портфели.Показывают портфели.2-ая ведущая: Интересно, что вы в портфели положили? Слишком они огромные.1 привычка: Огромные? Да первоклассники столько в школу носят, у них портфели неподъёмные. Им не ранцы надо покупать, а чемоданы на колёсиках.2 привычка: Вот и мы сложили всё, что надо. Сейчас вам покажем.Достаёт, показывает.2 привычка: Вот подушечка. На уроках поспать, если устану.1 привычка: Вот шоколадочка. Подкрепиться, если что.2 привычка: Вот мобильничек. В игры поиграть.1 привычка: Вот кнопочки. На стулья девчонкам подкладывать. ведущая: Похоже, вы совсем не знаете, что надо брать с собой в школу?1 привычка: Как это не знаем? Всё знаем. ведущая: Сейчас я вам загадки загадаю про школьные принадлежности. Посмотрим, как вы их отгадаете.2 привычка: Отгадаем, конечно, Загадывайте. ведущая: Ребята, не подсказывайте им отгадки. А вы, привычки, слушайте внимательно.ЗАГАДКИ:-Должен каждый ученикв школу брать с собой…1 привычка: Пикник. Вот у меня есть (показывает). Да, ребята, правильно я угадала? Пикник, чтоб на уроке подкрепиться. Нет? А что он должен брать?Дети: Дневник!1 привычка: Зачем его брать…он же невкусный совсем. Для чего он нужен? А…ну понятно.-Чтобы ручками писать приготовим мы…2 привычка: Кровать. Улёгся на кроватку и пиши себе. Правильно ребята?Дети: Нет.2 привычка: Нет? А что?Дети: Тетрадь!Ведущая:  Я люблю прямоту, я сама прямаяСделать ровную черту всем я помогаюНачертить без меня что-нибудь сумей-каУгадайте-ка друзья, кто же я?1Привычка: Скамейка!2-ая ведущая: Ну,  какая же скамейка. Дети, дайте правильный ответДети: Линейка! Ведущая:  Чтоб карандашик не пропал, уберём его в…1 привычка: В подвал! Пусть в подвале для сохранности лежит.2 привычка: В канал! В канал закинуть его надо. Он и не пропадёт, кто его в канале искать будет? Никто. Правильно? Нет? А куда его надо убрать? ведущая: Ничего-то вы не знаете! И в школу с нашими ребятами вам идти нельзя!1 привычка: Ну да, ничего мы не знаем! А дети-то ваши знают?2 привычка: Вот буквы, например, они знают?2-ая ведущая: Наши дети выучили все буквы и даже умеют читать.1 привычка: А вы не обманываете? А мы сейчас проверим!    Проводится игра «Составь слово».1 привычка: Нам в помощь нужны родители. Мы прочтём загадки, родители должны составить слова-отгадки, а дети пусть прочитают отгадки.(у родителей по 2 буквы: а-о, е-и, ш-л,п-н)      1.Бывает рыбой в океане, бывает инструментом. А можно так назвать жену в отдельные моменты (Пила).2. Лошадка- невеличка, скакунам сестричка. Сено обожает, малышей катает (Пони).3. На нём растят колосья ржаные, на нём играют в футбол спортсмены удалые (Поле).4. Им проколоть можно всё, его в мешке не утаишь. (Шило).5. Обувь для колеса. (Шина).6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена). Сценка  «Лучший ученик»   Девочка-ведущая:- Бывают в жизни всякие истории.Одну из них покажем вам сейчас.Мы эту сценку вместе все придумали,Ну, а сейчас похлопать просим вас.(Выбегают из за кулис: Папа читает газету, мама — у телефона, старший брат – за компьютером, бабушка и сын за кулисами)  (фонограмма телефонного звонка)Мама (за столом)- Алло! Подружка, как твои дела. (качает ножкой, пилит ногти)Уже 103-я серия прошла.«Папины дочки» смотрю каждый день,И продолженье смотреть мне не лень. Младший сын (тянет тяжелый ранец из за кулис):- Привет, мамуля, задали так много, (бросает его на стол)Что сдвинуть ранец не могу с порога.Уроки сделать ты мне помоги.(обнимает маму)Мама  (встает и берет в руки ранец)- Свое здоровье лучше береги.(отдает ранец сыну)Прости, сыночек, важный разговор,Покушай и беги гулять во двор. (фонограмма , бежит к папе):Сын - Пап, слышь (папа отворачивается, сидя на стуле), пап слышь, пап слышишь, помоги решить задачу. (бросает ранец на колени папе)А то я от уроков чуть не плачу…Папа:- Ты знаешь, сын (встает отдает ранец сыну), в Европе ураган,Добрался, наконец, до наших стран.Такая интересная статья,Не зря принес домой газету я.Потом футбол смотреть я побегу,Тебе, сынок, ни чем не помогу.ФонограммаСын (оббегает  старшего брата, сидящего на полу): - Братишка (теребит брата за плечо), не бросай меня в беде.Брат (встает с пола)- Не отвлекай меня по всякой ерунде.Мне новый диск послушать дал сосед,Потом попасть мне надо в интернет.Короче, делом важным занят я,Тебе поможет бабушка твоя.Сын (бежит к  кулисам и кричит бабуля, бабуля!!!!!):Бабушка:Бегу, бегу! (хромая выходит из за кули, становится на передний план с сыном)ФонограммаСын- Бабуля, ты должна меня спасти.Я так устал и спать хочу пойти.Бабушка (забирает ранец)- Иди, внучок, я выполню задания,Остались у бабули еще знания.( разводит руками к зрителям)(Бабушка садится на пол, достает учебник,- Спасибо, бабушка.  (Сын вприпрыжку до кулис и обратно к бабушке)Сын  Ой! Я совсем забыл:Нам надо в школу взять макулатуру (бабушка листает учебник)И форму принести на физкультуру.Сегодня мы сдаем на скорость  кросс.(кладет учебник в ранец)Бабушка  — Скорей бы ты, внучок, уже подрос.(трясет перед ним руками, берет внука за руку убегают за кулисы, музыка все хлопают)ФонограммаВнук (вприпрыжку с «дневником»(открытка), бабушка с перевязанной макулатурой в руке ковыляет чуть позади, все герои встают на передний план)Сын- Вручили мне медаль, (обращается к бабушке) тебе – дневникВсе вместе: Посмотрим, кто же лучший ученик?Открывают дневник: «Бабушке – 5+».( кланяются, уходят)Фонограмма2 привычка: Ладно, уж пойдём с вами в школу…1 привычка: Да, да, мы с вами в школу пойдем!1-ая ведущая: Мы вам уже сказали – в школу вас с собой не возьмём. Зачем нам в школе вредные привычки?2-ая ведущая: Чтобы дети взяли вас с собой в школу, вам надо стать хорошими привычками. Полезными.1 привычка: Точно! Правильно.2 привычка: Нам надо стать хорошими! Я стану привычкой вовремя вставать по утрам, чтобы в школу не опоздать. Это хорошая привычка?2-ая ведущая: Конечно, хорошая!1 привычка: А я стану привычкой вовремя делать уроки. Это ведь тоже хорошая привычка?2-ая ведущая: Да! Это тоже хорошая привычка, такая привычка очень детям в школе пригодится.2 привычка: Значит, вы возьмёте нас с собой, ребята? Ура!1 привычка: Ура! Ура! Пойдём заново портфели правильно соберём. Надо к школе готовиться!2 привычка: Пойдём. До свидания, ребята. Встретимся в школе!    Под музыку привычки уходят.1-ая ведущая: Мы очень рады, что Вы, ребята, справились со всеми заданиями наших нежданных гостей. Взять самолётики, встать по точкамМой самолёт бумажный - Весёлый и отважный. Он ветра не боится, Всегда летит вперёд. И знаю я, что нужно На самолёт взять дружбу, Она, как добрый парус, Сквозь бурю проведёт. Возьму с собой старанье, Терпенье, прилежанье, С таким отличным грузом Всё будет по плечу!   Эх, взять бы вас с собою! Пусть небо голубое Несёт со мной весь садик По школьному пути! Но это я мечтаю… Прекрасно понимаю: Другим пора ребятам В моём саду расти. Мой самолёт бумажный, Весёлый и отважный, Теперь твой курс – на школу, И нет пути назад. Сижу я у штурвала. Я взял с собой немало, А в сердце спрятал память… Прощай, мой детский сад!Танец «Мой бумажный самолёт»  Сегодня мы – выпускники.Прощай наш детский садик!Нам мамы купят дневники,Учебники, тетради.Сегодня мы – выпускники,Уже не дошколятаНас ждут веселые звонкиИ новые ребята.Мы на прощание споем,Всем дарим песню эту.Пусть эта песня майским днемлетит по белу светуИсполняется песня «Спасибо, детский сад!»1.Как время незаметно пролетело.Любимый детский садик позади.Последний раз в нарядном  этом залепоют теперь уже выпускники.Припев:Спасибо, детский сад,от всех, от всех ребятза то, что нас учил и крепко подружил.Спасибо, детский сад,От наших мам и пап.За то, что нас растил,Любовь свою дарил.2. Пришли мы к вам смешными малышамиИ плакали о маме по утрам,Ну а теперь совсем большими сталиИ песенку свою мы дарим вам.Припев.3. Учиться постараемся отлично,Четверки и пятерки получать,Но в свой любимый садик после школыХоть иногда мы будем забегать.Припев.Ведущий1 . Что сказать вам на прощанье,в этот трогательный час,Ведущий 2. Чтоб исполнились желанья,и мечты сбылись у вас.Ведущий 1. Чтобы шли по жизни смело,за любое брались дело.Ведущий 2. Чтобы вы с пути не сбились,чтобы вами все гордились.Ведущие вместе. Стройте, пойте и дерзайте,но про нас не забывайте.Вручение дипломов. Поздравление от заведующей.  Поздравление от родителей.Ведущий. Наш праздник подошел к концу. Впереди вас ждет увлекательная дорога открытий. Пусть эта дорога ведет все дальше и дальше, к самой главной цели, к самой интересной мечте. И сейчас я предлагаю взять наши шарики, загадать желание, выйти на улицу и выпустить шарики со словами «Раз –два – три! Шарик с мечтою в небо лети!» и оно обязательно исполнится!