Карамов Айдар РафаиловичГБОУ «Сабинская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья»Сценарий спортивного праздника «Сильные, Смелые, Ловкие, Умелые!»Цель:  Пропаганда  и формирование здорового образа жизни.Задачи:1. Привлекать ребят  к систематическим занятиям физической культурой.2. Развивать  у   ребят    двигательную    активность, физические качества.3. Воспитывать  чувства  коллективизма,   товарищества,  взаимовыручки.Место проведения: спортивный зал.Оборудование и инвентарь: Секундомер, свисток, стойки,  волейбольные, баскетбольные, теннисные мячи, обручи,  воздушные шары, палочки, бадминтонные ракетки, корзины,  скакалки, хоппы, мешки.Состав команды: 8 участников (4 мальчика, 4 девочки).Ход мероприятияПод звуки спортивного марша участники заходят в спортивный зал и строятся. Ведущий: Внимание, внимание!                   Приглашаем ребят на спортивные  состязания.                   Смелым, сильным, и ловким,                   Со спортом всегда по пути.                   Ребят не страшат тренировки,                  Пусть сердце стучится в груди.                   Нам смелым, сильным, и ловким,                   Быть надо всегда впереди!Ведущий: Приветствуем  вас участники соревнований, дорогие гости, болельщики! Сегодня мы проводим спортивный праздник «Сильные, Смелые, Ловкие, Умелые!»Ведущий: Прежде, чем начать состязания, я хочу, чтобы наши участники произнесли за мной клятву: «Мы, участники состязания, обещаем: (дети хором)играть честно по правилам;поддерживать свою команду;не обижать соперников;выиграл – не зазнавайся;проиграл – не плачь.«Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!»Ведущий:  Когда идешь на штурм ты эстафеты,                     Победа нам не очень — то видна.                    Но все равно дойдем мы до победы,                    Ни пуха вам, команды, ни пера!Судить  сегодня   наши соревнования будет  уважаемое и справедливое жюри: (представление жюри).Первый конкурс: «Представление команд». Каждая команда представляет себя в любой творческой форме (название, девиз, эмблема и т. д.)Ведущий:  Вверх подброшу мячик свой,                  Точно, точно над собой.                    На лету его поймаю,                  И быстрее зашагаю.                          Второй конкурс: «Подбрось-поймай»У первого участника в руках волейбольный мяч. По сигналу,  участник  идёт и подбрасывает мяч вверх от старта до стойки, обходит её и так же обратно. Передаёт мяч следующему участнику.  Ведущий: Мячик в руки мы берём,                 В обруч мы его несём.                 А на обратном пути,                   Ты скорей его возьми.Третий конкурс: «Мяч в обруч»Первый участник с мячом в руках  добегает до обруча, оставляет мяч в обруче, оббегает стойку, забирает мяч из обруча и передает эстафету следующему участнику.Ведущий: Эстафеты продолжаются,                 И новое задание объявляется!Четвёртый конкурс: «Пронеси – не урони»У первого участника в руках две палочки и воздушный шарик. По сигналу, он зажимает палочками воздушный шарик и несёт его до стойки, обегает её и так же возвращается в команду. Передаёт эстафету следующему участнику.Ведущий: Зоркий глаз и твердая рука для этого конкурса, вам ребята  нужна.Воздушный шар,  ракеткой  ты в корзину опусти.  И заслуженную победу получи.Пятый конкурс: «Точно в цель»Первый участник с бадминтонной ракеткой подбивает воздушный шарик до корзины, не касаясь его руками, опускает шарик в корзину. Назад возвращается бегом – шарик  держит в руках. Передаёт его следующему участнику.Ведущий: Очень любят  ребятишки,                   Быструю скакалочку.                   Прыг, скок, прыг, скок,                   Не жалейте дети ног.Шестой конкурс: «Бег со скакалкой»По сигналу, первый участник прыгает на скакалке до флажка и обратно (обегая стойку).  Кладет её за 2 метра, не добегая до команды на линии,  передаёт эстафету следующему участнику по руке и т.д.Ведущий: Чтоб проворным стать атлетом,                  Проведем мы эстафету.                  Будем бегать быстро, дружно,                  Победить всем  очень нужно!Седьмой конкурс: «Своя ноша не тянет»У первого участника мешок в нём три мяча: баскетбольный, волейбольный, теннисный. По сигналу, бежит к обручу выкладывает из мешка мячи в обруч, обегает стойку и с пустым мешком возвращается в команду. Передаёт эстафету следующему участнику. Второй участник бежит и собирает мячи в мешок и т.д., пока вся команда не выполнит задание.Ведущий: Круглый мяч, упругий бок,                  Звонко скачет он скок-скок.                  Красный, желтый, голубой,                  Не угнаться за тобой!Восьмой конкурс: «Наездники»По сигналу, первый участник  на мяче – хоппе, выполняет прыжки  туда и обратно, обходя стойку. Мяч передавать за линией..Ведущий: Жюри  хотим мы попросить,                   Нам результаты огласить!Жюри  объявляет результаты соревнований,  награждение команд.Ведущий: Вот и узнали мы победителей. Скажем спасибо жюри и зрителям. Командам  желаем   новых побед. Будьте здоровы, до новых встреч!