Шведчикова Людмила НиколаевнаПедагог - библиотекарь МБОУ Брасовского р-на Брянской области Локотская СОШ №2 им. Н. Ф. СтрученковаКонкурс знатоков истории русской:«РУСЬ ИЗНАЧАЛЬНАЯ»Цели: - воспитание в подрастающем поколении любви и уважения к Родине, - Приобщение детей к историческому прошлому нашей страны;предкам, семейным традициям;- расширение кругозора, развитие познавательной активности.- формирование чувства национальной гордости, национального самосознания;- формирование патриотического сознания на основе исторических материалов.Задачи:- Повышение интереса подростков к истории страны;- воспитание гражданской зрелости учащихся;- выявление эрудированных школьников и поддержка их способностей. Правила игры: Из трех первых раундов игры из числа наиболее активных зрителей формируются не менее трех команд игроков для продолжения и завершения конкурса. За каждый правильный ответ им вручаются жетоны, что позволит сформировать из наиболее эрудированных ребят, получивших большее количество жетонов, команды.Вступительное слово: «Народ, не знающий или забывший свое прошлое, не имеет будущего»- эти слова древнегреческого философа Платона как никогда актуальны и в наше время. Каждый человек должен знать историю своей Родины. А что обозначает это слово «история»? Первоначальное значение слова «история» восходит к древнегреческому термину, означавшему «расследование, узнавание, установление». История отождествлялась с установлением подлинности, истинности событий и фактов. В древнеримской историографии (историография в современном значении – отрасль исторической науки, изучающая её историю) это слово стало обозначать не способ узнавания, а рассказ о событиях прошлого. Вскоре «историей» стали называть вообще всякий рассказ о каком-либо случае, происшествии, действительном или вымышленном. «История – сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого, пример и поучение для настоящего, предостережение для будущего» - так говорит об истории испанский писатель Мигель де Сервантес, автор Дон Кихота. Чтец: История важна всегда,Ведь много знать должныМы про минувшие годаСвоей родной страны!История укажет путьИ нужный даст совет, Она в теченьи школьных лет –Любимый наш предмет! Ведущий 1: Нет на свете такого человека, который не любил бы свою родную землю. Для разминки, перед игрой. Давайте вспомним о том, что мы знаем о прошлом своей Родины. И начнем с того, что знают почти все. Попробуйте ответить на следующие вопросы: - Как звали трех русских богатырей? (Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович);- какой русский богатырь сражался с Соловьём-разбойником? (Илья Муромец);- перед началом какой битвы состоялся поединок Пересвета с Челубеем?(Куликовской битвы);- оружие, которым пользовались в древности и в средние века. (Меч);- кому принадлежат эти слова: «Тяжело в учении, легко в бою» (А.Суворову);Чтец: Поле-полюшко в цветах, Небо - синь бездонная. Русь вздремнула на стогах, Богом бережёная. Льёт от края и до края Радость и печаль; Над цветами, ангел тая, Обряжает их в сусаль. Запах мяты и полыни, Одинокий клён, И качает нити сини, Колокольный звон.Ведущий 2: Начинаем первую часть нашей игры. Сейчас мы будем вспоминать о том, как жили русские люди в старину, что они любили, как работали и отдыхали. (Двое учеников, девочка и мальчик, одетые в русские народные костюмы, задают вопросы сидячим в зале школьникам, а их помощники, также одетые в старинную одежду, вручают жетоны ребятам за правильные ответы.)- Как называлось деревянное жилище, в котором жили крестьяне? (Изба); - при помощи чего освещали избу? (Лучина);- что вставляли в избу вместо стекла? (Бычий пузырь, слюду);- как называются сложенные впрок дрова? (Поленница);- где раньше мылись люди? (Печь, баня, река);- что использовали при мытье вместо мыла? (Зола, глина, песок, крапива);- где укладывали спать младенцев? (Люлька, зыбка);- что брали с собой в только что построенную баню? (Хлеб);- как на Руси называли рожь? (Жито);- какой злак был основным у наших предков-славян? (Просо – «пшено»);- в старину хлеб запивали квасом. Как называется кушанье из кваса, в который мелко крошат хлеб и лук? (Тюря);- какие русские народные инструменты вы знаете? (Гусли, балалайка, гармонь);- назовите праздничные забавы, потехи, которые существовали на Руси. (Катание на лошадях, кулачные бои, петушиные бои, медвежья потеха);- при помощи чего кипятили воду в самоварах и нагревали старинные утюги? (При помощи древесного угля);- какие овощи преимущественно выращивались крестьянами на Руси? (Репа, лук, капуста, морковь, редька);- какой овощ заменял картошку на Руси до 18 века? (Репа);- что такое «лохань», и для чего ее использовали? ( Деревянная клепочная посуда круглой или овальной формы, с невысокими краями для различных надобностей: для мытья посуды, стирки белья и других хозяйских нужд);- как в старину дети называли своего отца? (Батюшка, тятенька);- какие овощи были завезены русским царем Петром I? (Картофель, помидоры);- где хранили заготовленные впрок продукты: соленья, варенья? (Погреб);- какой продукт называли в старину «каменным медом»? (Кусковой сахар);- где можно было приобрести в старину такие продукты как сахар и чай? (В аптеке);- что такое сыта? (Разбавленный водой мед);- когда на Руси обязательно пекли блины? (На Масленицу и на Святки);- что такое «Масленица»? (Это праздник, который длился целую неделю и отмечался в конце зимы);- что связано с обрядом сжигания чучела из соломы на Маслянице? (Чтобы приблизить весну);- когда красят яйца и пекут куличи? (На пасху);- в какие праздники девушки загадывали свои желания? (На Рождество, под Новый год, на Крещение);- как называлась прорубь, в которой купались зимой? (Иордань);- когда обычно купались в проруби и зачем? (На Крещение. Чтобы смыть грех «ряжения»);- после какого дня купаться было уже нельзя? (Ильин день. 2 авг.);- по предания, в какой день цветет папоротник? (В ночь, на Ивана-Купалу);- что будет тому, кто не побоится призраков и сорвет цветок папоротника? (Тот отыщет клад);- чего не было в те времена у тряпичных кукол с которыми игрались дети? (Небыло лица. Чтобы дети не болели из за суеверия куклы были безлицые);- как называлась посуда, через которую просеивали муку? (Решето, сито);- что такое «хоровод»? (Русская народная игра - движение по кругу с песнями и плясками);- что такое «ведро»? (Хорошая, сухая, ясная погода);- что такое «калита»? (Кожаная сумка, мешок, который привязывали к поясу, т.к. при Петре I на одежде карманов не было);- если не было карманов, где знатные, богатые люди носили носовые платки? (В головном уборе);- в какой обуви преимущественно ходили крестьяне? (В лаптях); - из чего плели лапти? (Из лыка – коры липы);- сколько весит пуд? (16 кг.);- в какой обуви ходили крестьяне зимой? (В валенках);- из чего валяли валенки? (Из овечьей шерсти);- почему хлеб называли ситным? (Использовали просеянную через сито муку).Жюри подводит итоги первой части конкурса. Те ученики, которые набрали максимальное количество жетонов, пересаживаются на первые ряды зала, которые для них были оставлены. Теперь игру продолжают только они. За правильные ответы получают жетоны, но только другого цвета. Чтец: Русь. Ее судьба от древнего Царьграда, принять завет, дарованный отцам, и ждать Христа, идти сквозь снегопады, надеяться и верить до конца. Надеяться, не предавая сроки, сквозь грязь времён, в исконной чистоте, дойти до дна, уча свои уроки, чтобы воскреснуть на святой заре. Ее спасают праведников раны, ее скрывает вечной девы плат, Над ней весной, над куполами храмов, на землю предков лебеди летят. Ведущий 1: - Образ Родины всегда конкретен. Он не может быть расплывчатым, общим. Любят родной край, где родился и вырос. У одного это неоглядные степные просторы, у другого - орлы, рисующие ломаную линию на фоне неба. У одного - палящее солнце над головой, у другого - холодные вспышки северного сияния. У одного это тишина деревенского полдня, у другого - разноголосица городской улицы. (В. Пекелис) «Ты не один в этой огневой буре русский человек. С вершин истории смотрят на тебя песенный наш Ермак, и мудрый Минин, и русский лев Александр Суворов, и славный, Пушкиным воспетый мастеровой Пётр Первый, и Пересвет с Ослябей, что первыми пали в Куликовском бою. В трудную минуту спроси у них, этих строгих русских людей, что по крохам собирали нашу родину, и они подскажут тебе, как поступить, даже оставшись в одиночку среди вражьего множества. С каким мужеством они служили ей!… И куда бы ни отправлялись за далёкие рубежи, кланялись в пояс родимой, и был им слаще мёду горький, полынный прах её дорог. И пригоршню родной землицы, зашитую в ладанку, уносили на чужбину, как благословенье матери, на груди. И где бы ни оказался веленьем истории русский человек, сердце его, как стрелка компаса, неуклонно бывало устремлено в одном заветном направлении, в сторону России. И чистые рубахи надевали перед смертным подвигом, идя на воинскую страду, как на светлый праздник. Тем и была крепка, тем и стояла столетья русская земля. (Л. Леонов)Ведущий 2: Во второй части нашего конкурса ребята также будут отвечать на вопросы викторины по истории нашей Родины. Но участвовать будут только те ребята, которые вышли победителями из предыдущего состязания, набрав максимальное общее количество жетонов, и по решению нашего компетентного жюри им была дана возможность продолжить борьбу. Итак, вопросы уже для наших знатоков истории:-  Наши предки называли себя славянами. От какого слова пошло название «славяне»?(Славяне от слова «слава», означавшее то же, что и хвала);-  Славянское племя дреговичей жило на болоте, поляне – в полях, а где жили древляне? (В лесах);- Каким народным музыкальным инструментом сопровождался рассказ былин в старину? (Гуслями);- Во время допроса подсудимого на Руси били кнутом, который назывался длинником. Считалось, что от боли человек скажет правду. Как называлась эта правда? (Подлинная правда.)- Назовите самое простое блюдо на Руси и поговорку, связанную с ним. (Репа. Проще пареной репы).- Городская крепость, это? (Кремль);- старинный военный доспех в виде рубашки из металлических колец. (Кольчуга);- женская крестьянская одежда. (Сарафан);- главный город государства. (Столица);- укрепленное место в Древней Руси. (Город);- прием пищи, еда. (Трапеза);- парусное судно (Ладья);- торговец на Руси (Купец);- княжеское войско. (Дружина);- охранник на Руси. (Стражник);- тяжёлая дубина с утолщенным концом. (Палица); - сумка для стрел. (Колчан);- предводитель войска и правитель. (Князь);- столица древнерусского государства. (Киев);- народное собрание в древней и средневековой Руси? (Вече); - русский царь, проводивший опричнину. (Иван Грозный); - место, где было ледовое побоище. (Чудское озеро); - полуостров, проданный Россией Америке. (Аляска); - первый русский император. (Петр I); - бабушка Николая I. (Екатерина II); - первый русский музей. (Кунсткамера); - победитель крестоносцев на Чудском озере. (Александр Невский); - поэт, гусар, герой войны 1812 года. (Денис Давыдов); - фамилия царя Бориса. (Годунов);- предводитель русских дружин на Куликовом поле. (Дмитрий Донской; - главное сражение войны 1812 года. (Бородинское); - площадь, где было восстание декабристов. (Сенатская); - князь, который ввел христианство на Руси. (Владимир); - царь, при котором к России были присоединены Сибирь, Казань, Астрахань. (Иван Грозный); - царь, в припадке гнева убивший своего сына. (Иван Грозный); - кого на престоле сменил Александр I? (Павла 1); - князь, основатель Москвы. (Юрий Долгорукий); - царь, основатель Петербурга. (Петр 1); - часть света, в которую Пётр "прорубил окно"? (Европа);- в каком городе было найдено большое количество берестяных грамот? (Новгороде);- в каком веке отмечалось 1000-летие Крещения Руси? (В 20-м);- как называлась династия русских князей, правивших с 10 по 16 век? (Рюриковичи);- кто сказал: “кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет”? (А.Невский);- название первой древнерусской летописи? («Повесть временных лет»); Жюри подводит итоги второго раунда игры и с учетом количество баллов, набранных ребятами в предыдущем этапе, объявляет победителей. Из числа победителей формируются несколько команд, которые и продолжат игру.Чтец: Мне в имени твоём, Россия, Слышны раскаты вешних гроз, И высота небесной сини, И серебро прозрачных рос. В нём восхитительность рассветов И блеск сияющих церквей... И россыпь щедрости и света В глазах божественных людей! В великозвучном "россиянин" - И непреклонный русский нрав, И синь озер, и рос сиянье, И тень лесов, и шелест трав. С тобой и в счастье, и в печали, Моя блистательная Русь, Из всех разлук, из чуждых далей Назад, к тебе, всем сердцем рвусь... про Россию,  Автор: Любовь Сивова-МакароваВедущий 1: Объявляется третий раунд игры уже между командами за право быть победителями в этом интеллектуальном, познавательном конкурсе знатоков истории. Каждой команде вручаются рисунки (иллюстрации) с изображениями животных: зайца, белки, белого медведя, лисы, лося, бегемота, волка, кабана. На отдельных карточках написаны слова: «Векша», «Вепрь», «Сохатый», «Окшуй», «Гиппопотам», «Листопадник», «Кашалот». (ПРИЛОЖЕНИЕ №1) Задача игроков каждой команды – правильно подобрать слова к рисункам.Жетон вручается за каждое правильное подобранное к рисунку слово. А пока команды работают, мы со зрителями будем вспоминать пословицы о Родине. Начало пословицы говорим мы, а вы будете заканчивать: - Береги Родину, как зеницу ока;- человек без Родины, что соловей без песни;- богатырь умрет — имя его останется;- за правое дело сражайся смело; - знает весь свет — тверже русских нет;- кто за правое дело стоит, тот всегда победит; кто за Родину горой, тот истинный герой;- мало победы желать — надо победу взять;- на чужбине и калач не в радость, а на родине и черный хлеб в сладость;- напоролись враги на русские штыки;- народ-герой сметет врагов с земли родной;- наступил на землю русскую, да оступился;- наша армия не одна, с нею вся страна.Жюри подводит итоги третьего раунда игры.Чтец: Русь моя, родная сторона - Нет тебя сильнее и могуче, Светит солнце, иль взойдет луна, Небо ясно, иль на небе тучи. Стройные березы, старый клен... Ширь полей, и глубина речная... Сколько б не прошло веков, времен В сердце только ты, моя родная... Широты твоей границы нет, Нет тебя прекрасней и роднее Всем подаришь яркий, добрый свет На душе становится светлее... Ты одна на тысячи времен, Сильная и мощная Держава В Русь родную сердцем я влюблен, Родине - Почет, Любовь и Слава!!! про Русь.Автор: Марина РаухВедущий 2: Уважаемые наши эрудиты! Сейчас вашему вниманию будет представлено следующее задание. На плотных картонных листах написаны слова и к каждому слову подобраны три варианта значения этого слова. Два из которых – ложные. Вы должны выбрать правильное значение каждого слова (одно из трех). Жетон будет вручен за каждое правильное слово. ( ПРИЛОЖЕНИЕ №2) А пока наши команды трудятся, уважаемые зрители, продолжим наше познавательное знакомство с пословицами о Родине. Как и раньше, мы начинаем – вы заканчиваете:- Принял присягу — покажи в боях отвагу;- расставшись с другом, плачут семь лет, расставшись с Родиной — всю жизнь; (Узбек.)- родная земля и в горсти мила;- сберечь знамя — сохранить честь;- слава русского штыка не померкнет никогда;- славу свою добывай в бою;- смело иди в бой, Родина за тобой;- сыновья русских матерей славятся удалью богатырей;- честь солдата береги свято.Жюри подводит итоги второго раунда игры. Чтец:С славянским именем — ВладимирКрепка моя святая Русь.В его корнях непобедимость,И мир земной — посильный груз.Мы с этим именем крестились,И с этим именем живем.Оно вобрало божью силу,И право думать о живом.Оно в умах владеет миром,Без лишних слов и суеты.Ему зазорно слыть кумиром,В нем чистый кладезь простоты.И я молюсь на это имя,И с этим именем живу.И знаю, Русь непобедима,Пока Владимиры живут. Георгий СкрипкинВедущий 1: А сейчас нашим историкам-эрудитам предстоит необычный заключительный раунд игры в этом увлекательном поединке. В чем же заключается необычность этого задания, стоящего перед нашими командами? Командам будут даны портреты исторических деятелей, прославивших нашу Русь, и почитаемых по сей день. И по кратким характеристикам, которые даны к каждому портрету, команды должны определить («узнать») этих исторических личностей. (За каждый правильный ответ 5 баллов (жетонов))(ПРИЛОЖЕНИЕ №3) Для зрителей идет показ портретов на экране (слайды), без указания имен. 1. «…И легко он ходил в походах, и много воевал. В походах же не возил с собою ни возов, ни котлов, ни варил мяса. Не имел он и шатра, но спал, подослав потник, с седлом в головах… И посылал в иные земли со словами: «Иду на вы»». (Святослав)2. Русский государственный и военный деятель, князь новгородский, великий князь владимирский. Был канонизирован Русской православной церковью как воин-избавитель. По приказу Петра 1 его останки были перевезены в Петербург. В дореволюционной России и в советский период его именем были названы ордена, которыми награждали за выдающиеся заслуги перед Отечеством. (Александр Невский)3. Князь ростовский, смоленский, черниговский, переяславский, великий князь киевский, государственный деятель, военачальник, писатель, мыслитель. На сохранившихся печатях использовал также титул архонт всея земли Русской, на манер византийского титула. С его именем связано Крещение Руси — это принятие Православного Христианства в качестве государственной религии на Руси, которое произошло летом 988 года. (Владимир Мономах. (Красно солнышко))4. Этот князь прекрасно владел и оружием, и дипломатией, был большим любителем книг и учености, инициатором создания письменного свода законов. (Ярослав Мудрый)5. «Тогда за благо рассудил старинное русское платье отменить, а повелел всем своим подданным носить по обычаю европейских христианских государств, такожде и бороды повелел сбрить». (Петр 1)6. С его именем связано суздальское княжение, постоянные вмешательства в дела соседей, а также приглашение князя Святослава Ольговича в 1147г. в Москву. (Юрий Долгорукий) Ведущий 2: А пока команды работают, наши зрители опять выступят в роли игроков. Самым активным из вас, которые проявили себя на протяжении всей нашей игры, будут вручены сувениры:- Какой день в Древней Руси называли «неделя»? (Воскресенье)- Как называли тех, кто делал: - Кадки. (Бондарь); - изделия из глины. (Гончар); - упряж для лошади. (Шорник); - кто пас стадо? (Пастух и подпасок); - кто возил людей? (Кучер, извозчик, ямщик); - кто собирал мед диких пчел? (Бортник)- Какую игру великий русский полководец А.В.Суворов утвердил как часть программы военной подготовки? (Городки).- Какое слово в Древней Руси служило синонимом слова «красота»? (Ляпота).- В каком древнем русском городе были найдены берестяные грамоты? (В Нижнем Новгороде).- Почему Великий князь Владимирский Всеволод Большое гнездо получил такое прозвище? (Имел много детей).- Как назывались места сбора дани? (погосты)- Славянский бог грозы и войны? (Перун)- Бог солнца у восточных славян? (Ярило)- Народное собрание у славян? (вече)Жюри подводит итоги трёх раундов конкурса.Чтец: Россия начиналась не с меча,Она с косы и плуга начиналась.Не потому, что кровь не горяча,А потому, что русского плечаНи разу в жизни злоба не касалась...И стрелами звеневшие боиЛишь прерывали труд ее всегдашний.Недаром конь могучего ИльиОседлан был хозяином на пашне.В руках, веселых только от труда,По добродушью иногда не сразуВозмездие вздымалось. Это да.Но жажды крови не было ни разу.А коли верх одерживали орды,Прости, Россия, беды сыновей.Когда бы не усобицы князей,То как же ордам дали бы по мордам!Но только подлость радовалась зря.С богатырем недолговечны шутки:Да, можно обмануть богатыря,Но победить - вот это уже дудки!Ведь это было так же бы смешно,Как, скажем, биться с солнцем и луною.Тому порукой - озеро Чудское,Река Непрядва и Бородино.И если тьмы тевтонцев иль БатыяНашли конец на родине моей,То нынешняя гордая РоссияСтократ еще прекрасней и сильней!И в схватке с самой лютою войноюОна и ад сумела превозмочь.Тому порукой - города-героиВ огнях салюта в праздничную ночь!И вечно тем сильна моя страна,Что никого нигде не унижала.Ведь доброта сильнее, чем война,Как бескорыстье действеннее жала.Встает заря, светла и горяча.И будет так вовеки нерушимо.Россия начиналась не с меча,И потому она непобедима! Э. Асадов «Россия начиналась не с меча!».(НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ). ПРИЛОЖЕНИЕ №1.1.БЕЛКА _________________________________________________________________2. ВОЛК __________________________________________________________________3. КАБАН _________________________________________________________________4. БЕЛЫЙ МЕДВЕДЬ ________________________________________________________ 5. ЛИСА _________________________________________________________________ 6. БЕГЕМОТ ______________________________________________________________7. ЛОСЬ _________________________________________________________________8. ЗАЯЦ _________________________________________________________________9. КИТ __________________________________________________________________«Кашалот», «Сохатый», «Вепрь», «Гиппопотам», «Векша», «Окшуй», «Листопадник»ПРИЛОЖЕНИЕ №2.БРАТИНАБРАТ, ЧАША, КНЯЖЕСКАЯ ДРУЖИНАБАКЛУШАЛОЖКА, ДУБИНКА, КУСОК ДЕРЕВА (т.е. заготовка для изделия)СЕРПЕНЬМЕСЯЦ-СВЕТИЛО, МЕСЯЦ ГОДА, СОРНАЯ ТРАВАПОЖЕГПАШНЯ, ОЧАГ, КОСТЕРКАМЕНКАЗМЕЯ, ОЧАГ, ЖИЛИЩЕ ГОСТЬ НА РУСИРОДСТВЕННИК, КУПЕЦ, ДРУГКОЖУХШУБА, СЕДЛО, ПОЯСКУШАККОВШ, ПОЯС, ШАРФСТРАДАВРЕМЯ ПАХОТЫ, ЖАТВЫ, ПОКОСАКРЕСТЬЯНИН НА РУСИХОЛОП, СМЕРД, ТАТЬСНЕДЬСБРУЯ, ЕДА, РЫБОЛОВНАЯ СНАСТЬПИТАНИЕ СЛАВЯНПОМИДОРЫ, КАРТОШКА, РЕПАЧЕРТОВА ТРАВАЧАЙ, ТАБАК, БЕЛЕНАБАШКАГОЛОВА БОЛЬШОЙ РЫБЫ, ЧЕЛОВЕКА, ЖИВОТНОГОЗЕЛЬЕПРЯНОСТИ, АЛКОГОЛЬ, ЛЕЧЕБНЫЕ ОТВАРЫПОЛБАСТЕКЛЯННЫЙ СОСУД, ВИД РЫБЫ, ВИД ПШЕНИЦЫКИЧЕРИМОРКОВЬ, РЕПА, ГОРОХКОЛИВОСЛАДКАЯ КАША, НАПИТОК ИЗ ХМЕЛЯ, РЫБНЫЙ СУПКУРНИКПИРОГ, ПОМЕЩЕНИЕ ДЛЯ ПТИЦ, ТАБАКОГНЕВООГОНЬ, БЛЮДО ИЗ РЫБЫ, КОСТРИЩЕ, ПАПОРОТКИКОНЧИКИ КРЫЛЬЕВ КУР, ЛИСТЬЯ ПАПОРОТНИКА, ОБУВЬУБОИНАЯМА НА ДОРОГАХ, МЯСО ГОВЯДИНЫ, ИСПОРЧЕННАЯ ВЕЩЬХЛУПТУЛУП ИЗ ШКУР, ДОМАШНЯЯ УТВАРЬ, КОПЧИК ПТИЦЫХРЯПА РЕПА, КВАШЕНАЯ КАПУСТА, ПОРОСЕНОКРАТАЙПАСТУХ, КУЗНЕЦ, ПАХАРЬБАХАРЬРАССКАЗЧИК СКАЗОК, ПЕКАРЬ, АРТИСТКОРОБЕЙНИКАРТИСТ, ИЗГОТОВИТЕЛЬ ПЛЕТЕНЫХ КОРЗИН, ТОРГОВЕЦ, ТРЕУХШАПКА, ВИЛЫ, ТРОЙКА ЛОШАДЕЙТЕМНИКЧЕЛОВЕК С ТЕМНЫМ ПРОШЛЫМ, НЕГР, ВОЕВОДА ТАТЬРОДНОЙ ОТЕЦ, ПРЕСТУПНИК, НЕЗНАКОМЕЦПРИЛОЖЕНИЕ №3(АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ)Русский государственный и военный деятель, князь новгородский, великий князь владимирский. Был канонизирован Русской православной церковью как воин-избавитель. По приказу Петра 1 его останки были перевезены в Петербург. В дореволюционной России и в советский период его именем были названы ордена, которыми награждали за выдающиеся заслуги перед Отечеством. (СВЯТОСЛАВ)«…И легко он ходил в походах, и много воевал. В походах же не возил с собою ни возов, ни котлов, ни варил мяса. Не имел он и шатра, но спал, подослав потник, с седлом в головах… И посылал в иные земли со словами: «Иду на вы»». (ЯРОСЛАВ МУДРЫЙ)Этот князь прекрасно владел и оружием, и дипломатией, был большим любителем книг и учености, инициатором создания письменного свода законов. (ПЕТР 1)«Тогда за благо рассудил старинное русское платье отменить, а повелел всем своим подданным носить по обычаю европейских христианских государств, такожде и бороды повелел сбрить». (ЮРИЙ ДОЛГОРУКИЙ)С его именем связано суздальское княжение, постоянные вмешательства в дела соседей, а также приглашение князя Святослава Ольговича в 1147г. в Москву. (КНЯЗЬ ВЛАДИМИР МОНОМАХ «Красно солнышко)Князь ростовский, смоленский, черниговский, переяславский, великий князь киевский, государственный деятель, военачальник, писатель, мыслитель. На сохранившихся печатях использовал также титул архонт всея земли Русской, на манер византийского титула.С его именем связано Крещение Руси — это принятие Православного Христианства в качестве государственной религии на Руси, которое произошло летом 988 года