Конспект НОД по речевому развитию в форме квест-игры «Сюрприз Лесовичка» в разновозрастной старшей/подготовительной группеВоспитатель: Уланова Ирина Анатольевнаг.Каменск-Уральский, Детский сад№96 Цель: Формирование устной речи и навыков речевого общенияЗадачи:Образовательные:- уточнить и расширить активный словарь детей по теме «Зима», совершенствовать грамматический строй речи;- совершенствовать умения внимательно слушать, отвечать на вопросы.Развивающие:- развивать познавательный интерес, внимание, память и координацию движений;- развивать монологическую речь;- развивать интерес к выполнению заданий.Воспитательные:- воспитывать бережное отношение к природе;- воспитывать желание наблюдать за красотой природы;- воспитывать чувство любви к родной природе.Ход занятияВоспитатель: Скажите мы с вами в какой стране живем? (Россия) -В каком крае?-Правильно. И наш Урал славится красивыми лесами. (Слайд зимний лес)Посмотрите какой красивый зимний лесТропинка в лесу какая? (Лесная)Как называется маленький лес? (Лесок)А как зовут человека который охраняет, бережет его? (Лесник, лесничий)А избушка, которая стоит в лесу? (Лесная)А в этой избушке проживает сказочный человек. Кто знает, как его зовут? (Лесовичок)Какое слово объединяет все эти слова? (лес)Воспитатель: Ребята! Нам пришло письмо от Лесовичка, который живет в этом прекрасном лесу. Давайте я вам его зачитаю.Дорогие ребята. Я лесной сказочный человек-Лесовичок. Я прислал для вас подарок в сундучке. Но, чтобы его найти, вам надо пройти квест.Восптитатель:-Что такое квест, вы знаете? (ответы детей)-Слово «квест» означает «поиск». а квест- игра – это приключенческая игра, где участникам всегда даётся задание, в котором необходимо что-то разыскать – предмет, подсказку, сообщение, чтобы можно было двигаться дальше. Воспитатель: Ну, что хотите найти сундучок и узнать что в нем находится? (Ответы детей)Воспитатель: Вот и подсказка, где находится первое задание. Есть в комнате портрет,Во всём на вас похожий.Засмейтесь – и в ответОн засмеётся тоже.Дети: Это зеркало! Надо искать там, где зеркало! Воспитатель: Задание1В лесу живут звери. Какие? (Дикие)Д/игра  «Найди и назови маму детеныша?»- И, вот однажды зимним днем детеныши разбежались от своих мам, давайте поможем им найти маму.лисёнок- лисаволчонок –волчицамедвежонок-медведицабельчонок- белказайчонок- зайчихалосенок-лосихакабаненок-кабанихаВоспитатель: -А для старших детей другое задание! Нужно разгадать ребус.-Ребята, а как вы думаете, кто из животных лишний?-Давайте мы про непослушного медвежонка расскажем стихотворение а мнемотаблица будет вам в помощь.Рассказывают стихотворение Воронько «Есть в лесу под елкой хата»Воспитатель: Молодцы, справились с заданием2 подсказка.Слушайте следующую подсказку:Не куст, а с листочками,Не человек, а разговаривает,Не рубашка, а сшита.Дети: Книга! Задание будем искать там, где у нас в группе книги! Задание №2Мнематаблицы «Отгадай сказку»--Как вы догадались, что это сказка «Гуси-лебеди»?Мнемотаблица «Зима» (составление рассказов по таблице)Воспитатель: Вот ещё одна загадка от Лесовичка:Бьют их, а они не плачут,Только выше, выше скачут!Дети: Это мячик А мячи у нас в спортивном уголке.Задание№3- Посмотрите, на мячике записка, может на нем есть подсказка (на мячике записка поиграй в игру «Поймай слог»)Воспитатель кидает мячик, называет слог, дети придумывают слово.(бе, ба, бу, бо, би)Старшие дети собирают слово телевизор из слогов -Вы догадались, где следующая подсказка? (телевизор)Задание №4Задание на экране. «4-й лишний»Посмотрите на картинки. Нет ли здесь лишней?-Что на прогулку не наденем?Носки, штаны, сандали, куртку, шапку, варежки.-Почему сандали?- Что брать с собой не будем?Санки, велосипед, коньки, лыжи, ледянку-Почему велосипед?- Что не будем делать на прогулке:Ребенок катается на санках, ребенок лепит снеговика, ребенок катается на лыжах, ребенок летом ловит бабочку.-Почему ловить бабочек? Когда их ловят? Следующий слайд (кукольный шкаф)-Вы догадались , где находится коробочка с сюрпризом ?Воспитатель: Молодцы, справились с четвертым заданием.Воспитатель:-Молодцы ребята вы справились со всеми заданиями.-Давайте посмотрим, что же лежит в сундучке.-Вам понравилась такая игра?-Какое задание показалось трудным?- А, какое самое интересное?Достает раскраски лесовичка.