Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение№18 «Мишутка» города Дубны Московской областиКонспектНепосредственно образовательной деятельностив образовательной области «Коммуникация»с детьми 2 группы раннего возраста«Для чего нужны игрушки и посуда»Воспитатель высшейКвалификационной категорииЗахарова Галина АнатольевнаДубна, 2021Цель: учить классифицировать предметы на две группы.Задачи: учить детей составлять описательный рассказ об игрушке с помощью взрослого; уточнять представление о том, для чего нужна посуда, отвечать на вопросы воспитателя.Учить правильно употреблять в речи глаголы и прилагательные, сочетать их с существительными. Развивать внимание, память, воображение, речь. Закрепить в речи детей обобщающие слова: посуда, игрушки.Виды деятельности: игровая, трудовая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.Планируемые результаты: может по просьбе взрослого рассказать о предметах при классификации их на две группы: игрушки и посуда; отвечать на вопросы во время беседы. Владеет основными движениями при выполнении упражнения Веселый мяч», принимает участие в игре «Найди и назови».Материал: коробка, пластмассовая посуда, игрушки, предметные картинки с изображением посуды.Содержание организованной деятельности детей:1.Организационный момент.Воспитатель обращает внимание детей на коробку, в которой находятся игрушки и посуда.-Посмотрите, что лежит в коробке? Игрушки и посуда (показывает детям). Все перемешано. Как же нам теперь разобраться, где посуда, а где игрушки?-Надо их разделить. (ответы детей)2. Основная часть.-Давайте вместе внимательно рассмотрим все предметы, которые лежат в коробке и разделим их: на один стол поставим посуду, а на другой стол выложим игрушки.Каждый ребенок подходит к коробке, берет любой предмет, называет его и с помощью воспитателя или самостоятельно определяет, к какой группе он принадлежит: к игрушкам или посуде.Лева достает игрушку-машину и говорит:- Это машина.- Машина – это игрушка или посуда?- Игрушка.- Клади машину на стол.Злата достает кастрюлю.- Злата, кастрюля - это посуда или игрушка?- Кастрюля-это посуда. Поставлю на другой стол.Таким образом, все предметы разделяются на группы.- Какие дети молодцы, помогли навести порядок. А сейчас мы поиграем.3.Физкультминутка «Как у наших у ребят»Как у наших у ребятНожки весело стучат:Топ-топ-топ,Топ-топ-топ.А устали ножки –Хлопают ладошки:Хлоп-хлоп-хлоп,Хлоп-хлоп-хлоп.4. Дидактическая игра «Зачем нужны игрушки»- Все малыши любят играть. Посмотрите: кукла, машина, мяч, пирамидка, утюг… Как можно назвать все одним словом?- Игрушки.- Зачем нужны игрушки? Как можно в них играть?Воспитатель предлагает взять каждому по игрушке, назвать действие. которое можно произвести с этим предметом.- У Эли – кукла. Как можно с куклой играть?- Ее можно одевать, гулять с ней, кормить, возить в коляске (ответ ребенка)- У Миши – машина. Как можно играть с машиной?- Ее катают за веревочку, перевозить кубики (ответ ребенка)- У Оли – пирамидка. Как можно играть с пирамидкой? Какая пирамидка?- Ее можно разбирать, собирать. Разные по цвету колечки, они круглые(ответ ребенка)- У Златы мяч. Как можно играть с мячом?- Его можно бросать, играть в футбол (ответ ребенка)- У Степы – утюг. Что можно делать утюгом?- Гладить белье: платье, полотенца (ответ ребенка)- У Даши – неваляшка. Как можно играть с неваляшкой?- Наклонять, качать (ответ ребенка)Молодцы все дети. Много интересного рассказали про игрушки.Игра «Веселый мяч»Воспитатель берет большой цветной мяч, уточняет у детей, является ли он игрушкой, затем предлагает детям попрыгать на двух ногах, как мячик. Дети прыгают, а воспитатель приговаривает:Мой веселый звонкий мячТы куда помчался в скач,Желтый, красный, голубой.Не угнаться за тобой.5. «Найди и назови»На столе перед детьми разложены картинки с изображением кухонной посуды.- Для чего нужна посуда?- Чтобы из них пить, класть в нее еду.Воспитатель предлагает каждому ребенку поочередно взять любую картинку, назвать ее и найти такой предмет (посуду) на рядом стоящем столе.6. Рефлексия.Воспитатель может организовать любую сюжетно-ролевую игру, в которой он будет играть ведущую роль: «Магазин игрушек», «Магазин посуды», «Варим суп».