«Колокольчик зазвени и гостей к нам позови»Новогодний утренник для детей первой младшей и группы раннего возраста Под новогоднюю песню дети входят в зал, рассматривают ёлку вместе с ведущей.Вед. Здравствуй, праздничная ёлка! Ждали мы тебя весь год! Мы у ёлки новогодней Водим дружный хоровод.Хоровод «В гости к ёлке мы пришли», муз. Т. БокачВед. Подойдите к ёлке ближе, Посмотрите выше, ниже:Висят на ветках шарики,Волшебные фонарики,И бусы, и снежинки, И голубые льдинки.Ой, ребята, посмотрите, какой красивый колокольчик висит на нашей ёлочке. Может, он волшебный? Тут что-то написано: «Колокольчик зазвенит, сразу гость к вам поспешит». Позовём гостей к нам на праздник? (Ответы детей). Звенит колокольчиком. Колокольчик зазвени и гостей к нам позови! Интересно, кто к нам сейчас придёт…Звучит в записи «Ледяная девочка», входит Снегурочка.Снегурочка Здравствуйте, мои друзья!К вам пришла на праздник я.Не страшны зимы угрозы, я метели не боюсь,Внучка дедушки Мороза, я Снегурочкой зовусь!Вед. Ребята, это же Снегурочка к нам пришла. Снегурочка, посмотри, не горят ведь огоньки! Что-то ёлка загрустила – ветки низко опустила.Снегурочка – Мы её развеселим и скучать ей не дадим.Будете мне помогать? (Ответы детей).Как ладошки звонко хлопнут,Да притопнут каблучки,Так на ёлочке наряднойВмиг зажгутся огоньки.Дети с ведущей и Снегурочкой хлопают и топают, огоньки зажигаются.Снегурочка – Если погасить вам нужно огоньки на ёлке, То тогда подуем дружно на хвойные иголки.Дети дуют на ёлку, огоньки гаснут. Игра с огоньками повторяется 2-3 раза.Реб. Ёлочка, ёлочка, вот она какая! Стройная, красивая, яркая, большая!Реб. Сегодня на ёлке блестящий наряд. Огни золотые как звёзды горят.Вед. Всю ёлку до макушки украсили игрушки. Вставайте в хоровод, встречайте Новый год!Хоровод «Как на ёлке у ребят», муз. Петровой.Снегурочка – Так давайте веселиться, как снежиночки кружиться.Танец «Снег- снежок», муз. Филиппенко. (танец снежинок)Вед. – Чтобы было веселей позовём еще гостей. Дин- дам, дин – дам! Заходите в гости к нам!Под музыку входит Снеговик.Снеговик – Здравствуйте, а вот и я! С Новым годом вас, друзья!Я, ребята, Снеговик, к снегу, холоду привык.По морозцу гулял – колокольчик услыхал.Так спешил, так бежал, чуть мешок не потерял. Убирает мешок под ёлку.Проводится игра «Я пришёл сюда не зря»Я пришёл сюда не зря, на пороге января,УШКИ я сейчас найду, и морозом ущипну! В процессе игры слово «УШКИ» заменяется на «ГЛАЗКИ», «НОСИК», «РУЧКУ» и т.д. Снеговик, читая этот стишок, ходит возле детей, как только договаривает стих, старается прикоснуться к «ушку». «носику» и т.д. А дети в это время прячут от него эту часть тела.Вед. – Ну, что, Снеговик, не смог победить наших детишек? Не смог поймать носики, глазки и пощипать их морозцем.Снеговик – Не смог! Они такие быстрые и шустрые! Просто молодцы!Вед. – А ещё могут стихи рассказывать и песни петь. Хочешь послушать?Снеговик – Конечно хочу! Очень я ребят люблю и вреда не причиню.Реб.1 Снег идёт, снег идёт! Скоро праздник - Новый год!Реб.2 Ах, какая ёлочка, ёлочка красавица! Нам она сегодня очень-очень нравится!Поют пеню «Ёлка!» муз. Т. Попатенко. Снеговик хвалит детей. Взрослые поют на мотив «Дед Мороз, где ты был?»Снегурочка – Снеговик, где ты был? -идут по кругу Расскажи ребятам!Снеговик – Я по лесу ходил, видел там зайчаток! - выполняют образные А зайчата скачут ловко и грызут морковку, движения под пение Шевелят ушами, мёрзнут под кустами! Снеговика.Вед. – Давайте позвоним в колокольчик, может, Зайка прибежит к нам в гости.Ведущая звенит колокольчиком, в зал вбегает Зайчик (ребёнок подг. гр.)Зайчик -Здравствуйте, ребята! Прибежал к вам из лесочка По хрустящему снежочку.Очень я боюсь Лисички,Хитрой рыженькой сестрички.Вед. – Не бойся, Зайчишка, успокойся, трусишка!У нас на празднике все ребята добрые, весёлые, тебя никто не обидит.Зайчик – Что ж, у вас я остаюсь, Я ребяток не боюсь!Буду с вами я играть, Песни петь и танцевать. Можно?Вед. – Конечно, Зайчишка, оставайся! Мы тебе песенку споём про Новый год.Исполняют песню «Новый год».Вед. – А теперь потанцуем с Зайчиком.Танец под «Песенку зайчат».Взрослые поют на мотив «Дед Мороз, где ты был?»Снегурочка – Снеговик, где ты был? -идут по кругу Расскажи ребятам!Снеговик – Я по лесу ходил, видел там лисяток! - выполняют образные А лисята идут на охоту и хвостом заметают следы, движения под пение Скушать рыбку лисятам охота. Снеговика.Как же рыбку достать из воды! Вед. – Давайте позвоним в колокольчик, наверное, Лисичка прибежит к нам в гости.Ведущая звенит колокольчиком, в зал вбегает Лисичка (ребёнок подг. гр.).Лисичка – Я – Лисичка, я – плутовка, Золотистая головка К вам на праздник к вам пришла, Погремушки принесла.Хотите с ними потанцевать?Вед. – Спасибо, тебе, Лисичка-сестричка! И ты повеселись вместе с нами!Исполняют «Танец с погремушками».Взрослые поют на мотив «Дед Мороз, где ты был?»Снегурочка – Снеговик, где ты был? -идут по кругу Расскажи ребятам!Снеговик – Я по лесу ходил, видел там медвежаток! - выполняют образные Медвежата спали долго, встали и пошли на ёлку, движения под пение Бочку мёда взяли и затанцевали! Снеговика. Вед. – Давайте позвоним в колокольчик, может, и Медвежонок прибежит к нам в гости. Ведущая звенит колокольчиком, в зал вбегает Медвежонок (ребёнок подг. гр.).Медвежонок – Ребята, кто меня узнал? Я – Мишка, я без вас скучал.Сосал в лесу в берлоге лапу,Ни маму не будил, ни папу.И оттого, что я не ел,Немного вроде похудел.Чтоб аппетит мне нагулять, Всех приглашаю танцевать.Зверята и дети танцуют парный танец «Пляска лесных зверят»Вед. А теперь давайте поиграем.Проводится игра «Что любит мишка?»Вед. – Спасибо вам, Зайка, Лисичка и Мишутка за то, что повеселили нас. Бегите обратно в лес к своим друзьям-зверятам, встречайте вместе Новый год! Зверята уходят. Снегурочка – Снеговик, а Дедушку Мороза ты не видел в лесу? Снеговик – Конечно, видел. Дед Мороз очень занят, поздравляет вас с Новым годом, а меня просил передать вам свой мешочек. Где же я его положил? (Ищет мешок, просит детей помочь. Дети показывают, помогают достать мешок).Снегурочка – Давайте посмотрим, что нам Дед Мороз передал. Достаёт мешочек (или сундучок) с музыкальными инструментами. (Можно определить на слух, какие инструменты в сундучке) – ложки, колокольчики, бубны.Снегурочка – Инструменты разбирайте, весело на них играйте!«Весёлый оркестр» («Как на ёлке у ребят», муз. Гомоновой)Вед. – Инструменты собирайте, в хоровод скорей вставайте.Водят хоровод «Дед Мороз», муз. Филиппенко.Снегурочка – Вот так радость детворе – много снега здесь в мешке! Достаёт мешочек со снежками. Вы снежочки разбирайте, с ними пляску начинайте.Исполняют «Пляску со снежками», муз. Гомоновой.Снеговик – А теперь поиграем со снежками.«Игра в снежки», муз. М. Картушиной.Снеговик –Раз, два, три снежки в мешочек собери. Дети собирают снежки в мешок.Снегурочка – Время нам пришло прощаться, в лес к Морозу отправляться. Напоследок, малыши, попляшите от души!Танец «Малыши-карандаши».Снеговик – А где же мои рукавицы? Ну, ребята, помогите, рукавицы мне найдите!Дети ищут и находят рукавицы.Снеговик – Не надеть мне рукавицы, ну и толстые внутри.Да они ведь не простые: там подарки, посмотри!Снеговик раздаёт угощение.Снеговик –Вот спасибо вам, друзья! В рукавицах теперь я.Снегурочка – Веселились мы на славуИ за это Дед Мороз вам прислал подарков воз.В группу вы скорей идите, там подарочки возьмите.Ну, а нам уже пора, до свиданья, детвора!