бюджетное образовательное учреждение дополнительногообразования детей города Омска"Городской детский (юношеский) центр»Сценарий зимней военно-патриотической игры на улице, посвящённый Дню защитника отечества для детей старших и подготовительных групп «Зарница»подготовила:педагог дополнительного образования Цишкевич О.А.Омск, 2021Цель игры: формировать интерес к занятиям физической культурой.Задачи:Познакомить детей с военно-патриотической игрой «Зарница», закреплять знания детей о воинских специальностях, родах войск. Развивать выносливость, скорость, меткость, быстроту реакции, координацию движений, мелкую моторику.Воспитывать у детей чувство взаимовыручки, умение работать в команде, самостоятельность, дисциплину, чувство гордости за свою армию, желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.Участники:Дети старших и подготовительных групп.Атрибуты и оборудование:Верёвки для выполнения задания “Проползи под колючей проволокой”.Самолёты, мешочки для задания “Сбей вражеский самолёт”.Обручи для выполнения задания “пройди через болото”.Пластиковые бутылки с крышками (по 30 шт. на каждую команду), вкопанные в землю для выполнения задания “Разминируй поле”, лопатки для снега 4 шт.Фишки и флажки для задания «Связисты» Медицинская сумка, бинты, жгуты и т. д для выполнения задания «Полевой госпиталь» Музыкальный центр, аудиозаписи военного марша, военных песен.План маршрута на каждый отряд. Секретные документы 5 шт.Грамоты 5 шт.Место проведения: территория детского сада – на каждом участке располагается одна станция, где находится организатор, объясняющий задание и контролирующий его выполнение.Ход игры:Звучит солдатский марш, дети старших и подготовительных групп под руководством командиров отрядов (воспитатель группы) собираются на площадке перед главным штабом, выстраиваются по периметру. Затем под торжественную музыку выходит генерал.Генерал: Здравие желаю, товарищи, бойцы!Дети: Здравствуйте!Генерал: Сегодня мы проводим военно–патриотическую игру «Зарница», посвященную Дню защитника отечества, в связи с этим разрешите объявить в детском саду военное положение, считать детский сад военным гарнизоном, а детей – юными бойцами. Товарищи бойцы, в генеральном штабе произошло чрезвычайное происшествие: из сейфа были похищены очень важные документы. Ваша задача заключается в том, чтобы найти документы и доставить их в штаб. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?Дети: Готовы!Генерал: Командирам представить свои отряды.Командир отряда “Летчики”:Наш отряд «Летчики».Наш девиз: Только ввысь, крепче за штурвал держись.Командир отряда “Танкисты”:Наш отряд «Танкисты».Наш девиз: Наш танк везде проедет, вперед к победе.Командир отряда “Пограничники”:Наш отряд «Пограничники».Наш девиз: Мы границы охраняем и врага не пропускаем.Командир отряда “Моряки”:Наш отряд «Моряки».Наш девиз: Полный вперед.Командир отряда “Снайперы”:Наш отряд «Снайперы».Наш девиз: К бою готовы.Генерал: Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться планом, где синим цветом обозначено место, откуда вы должны будете начать своё движение. Красными стрелками показан путь, по которому вам нужно передвигаться до конечного пункта, там вы и найдете пакет с документами. Когда вы найдёте документ, вам нужно будет собраться здесь и доложить о выполнении задания. Задание понятно? Генерал: Отрядам приступить к выполнению задания.Контрольно-пропускной пункт (допуск к игре)Командиру отряда выдается пакет с шифровкой – зашифрованный пароль (конверт с загадкой)После расшифровки пароля (дети отгадывают загадку, ответ капитан отряда называет генералу) вручается маршрутный лист, где указаны названия станций, места их расположения и последовательность прохождения маршрута.Капитаны подходят к генералу и берут план следования по индивидуальному маршруту своего отряда.Пароли:Снова в бой машина мчится,Режут землю гусеницы,Та машина в поле чистомУправляется ... (танкистом)Кто, ребята, на границе Нашу землю стережет, Чтоб работать и учитьсяМог спокойно наш народ?...(Пограничник.)Кто плывет на кораблеК неизведанной земле?Весельчак он и добряк.Как зовут его? ….(Моряк)Самолет парит, как птица,Там - воздушная граница.На посту и днем, и ночьюНаш солдат - военный ... (летчик)Это Солдат стреляет редко,Да попадает метко….(снайпер)Сразу после получения маршрутного листа команды начинают движение по станциям маршрута, двигаясь строем в колонне по одному.Отряды группируются, знакомятся с планом, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут, выполняя поочерёдно одно задание за другим. Командир отряда через фиксированное время подает сигнал, по которому дети переходят на другую станцию.На каждой станции есть организатор, который объясняет суть задания, оценивает его выполнение и фиксирует результат в маршрутном листе отряда.1. Станция «Разведчики».Участвуют 10 детей Задание (озвучивает ответственный за станцию): вы находитесь на рубеже «Пройди через колючую проволоку». По сигналу участник должен проползти на четвереньках под колючей проволокой (натянуты веревки на протяжении нескольких метров) по другую сторону так, чтобы не задеть ее на протяжении всего пути, обратно возвращается бегом и передает касанием руки эстафету следующему участнику.2. Станция «Саперы».Участвуют 6 детей Задание (озвучивает ответственный за станцию): вы находитесь на рубеже «Разминируй поле», вы должны найти миноискателями (лопатками для снега) мины, осторожно передать командиру не уронив на землю. Командир обезвреживает мины, т.е. откручивает крышки. Только в этом случае мина считается обезвреженной. Задание выполняется 1 минуту. Разминированные мины капитан складывает в корзину.3. Станция «Связисты».Участвуют 10 детей.Задание (озвучивает ответственный за станцию): вы находитесь на рубеже «Связисты», все провода для связи порвались, вы должны как можно быстрее наладит связь. Команда построена в колонну по одному на линии старта. По сигналу участник берёт флажок из корзины, выполняет бег до «узла связи» - фишка, в которую вставляет флажок, возвращается бегом и передает эстафету касанием руки следующему участнику. Каждый следующий участник проходит дистанцию по всем «узлам связи» без разрыва линии.4. Станция «Зенитчики».Участвуют 5 детейЗадание (озвучивает ответственный за станцию): вы находитесь на рубеже «Сбей вражеский самолет», вы должны подбить самолеты противника по моей команде «Приготовились, бросили!», каждый берет только по 1 снаряд. Считаем количество подбитых самолетов за один бросок, записываем в протокол сразу. Нельзя переступать черту, иначе можешь “взорваться” вместе с самолетом. Самолеты подвешены на ветках дерева чуть выше уровня среднего роста детей, снаряды – мешочки с песком. Дети встают в одну линию напротив самолётов и по команде бросают мешочек в самолет.5. Станция «Пройди через болото».Участвуют 10 детей.Команда построена в колонну по одному на линии старта. По сигналу каждый участник, проходит участок «болотистой местности» - площадка, на которой расположены обручи по кругу, перепрыгивая «с кочки на кочку» (кочки – обручи). За нарушение – прыжок за пределы обруча – начисляется штрафное время – 5 секунд к общему времени команды. Передача эстафеты рукой на линии старта.6. Станция «Полевой госпиталь».Участвуют 6 детей.Задание (озвучивает ответственный за станцию): вы находитесь на рубеже «Полевой госпиталь». Игрок команды – «пострадавший» стоит на повороте. Остальные участники команды построены в колонну по одному на линии старта. По сигналу участники переносят медицинские предметы, складывают в корзину с «пострадавшим», обратно бегом. «Пострадавший» собирает все предметы из корзинки в сумку и финиширует последним.Ориентирование.В заключении проверяющий выполнение задания на той станции где финишировал отряд, предлагает детям найти пакет с секретными документами и дает лист-подсказку (например, встаньте лицом к горке, пройдите два шага вперед, пять шагов вправо и т.д.), воспитатель зачитывает задание, а дети выполняют, таким образом, находят метку, под которой в снегу зарыты документы. Отряд, нашедший документы строем движется к главному штабу.Генерал: Отряды, равняйсь, смирно! Командирам отрядов доложить о выполнении задания.Капитан отряда «Летчики» маршевым шагом подходит к генералу и докладывает: Товарищ генерал! Отряд “Летчики” задание выполнил! Капитан вручает генералу “документ”.Капитан отряда “Летчики” становится в строй.Капитан отряда «Танкисты» маршевым шагом подходит к генералу и докладывает: Товарищ генерал! Отряд “Танкисты” задание выполнил! Капитан вручает генералу “документ”.Капитан отряда “Танкисты” становится в строй.Капитан отряда «Пограничники» маршевым шагом подходит к генералу и докладывает: Товарищ генерал! Отряд “Пограничники” задание выполнил! Капитан вручает генералу “документ”.Капитан отряда “Пограничники” становится в строй.Капитан отряда «Моряки» маршевым шагом подходит к генералу и докладывает: Товарищ генерал! Отряд “Моряки” задание выполнил!Капитан вручает генералу “документ”.Командир отряда “Моряки” становится в строй.Капитан отряда «Снайперы» маршевым шагом подходит к генералу и докладывает: Товарищ генерал! Отряд “Снайперы” задание выполнил! Капитан вручает генералу “документ”.Капитан отряда “Снайперы” становится в строй.Генерал: Товарищи бойцы! Вы отлично справились с моим заданием. Все документы доставлены в штаб. Пришло время награждения отрядов.Награждаются призовыми местами первые три отряда пришедшие с документами первыми в штаб(1,2,3 место), первые три отряда набравшие в сумме наибольшее количество баллов.Генерал: Молодцы, ребята! Хочу выразить вам свою благодарность за участие в сегодняшней игре и наградить вас за мужество, отвагу, смелость и решительность. Командирам отрядов получить награды для своего отряда.Под маршевую музыку дети строем уходят с праздника.