Сценарий праздника «Осенние встречи» в группе ранней адаптации «Кроха» для детей 2 лет совместно с родителями.Дети находятся в зале вместе с родителями. Ведущий. Вот художник, так художник! Все леса позолотил! Даже самый сильный дождик Эту краску не отмыл. Наших мамочек мы спросим: «Кто художник этот?» Мамы: ОСЕНЬ! ВедущийРебята!Сегодня на праздник к нам гости придут.С собою подарки они принесут.Вот и первый гость спешит!Ежа встречайте, малыши!Под музыку вбегает Ёжик.Ежик. Здравствуйте, ребята! (дети здороваются)Все по лесу шел да шел, Но куда же я пришел?ВедущийА пришел ты в детский сад, нынче праздник у ребят.Ежик А какой праздник?ВедущийПраздник осени!Ежик. Осень – это хорошо, я осень люблю, можно грибочками, яблочками запастись на зиму!Грустно: Вот только сегодня ничего не нашел, спрятались от меня все грибочки.ВедущийЕжик, а мы тебе поможем. Ребята, давайте ежику грибочков наберем в корзинку.Игра «Собери грибы» Отдают ежику корзинку.Ежик. Спасибо вам, ребятки, теперь зимой не пропаду, буду ваши грибочки кушать. А вам я набрал в лесу красивых осенних листочков. Вот, возьмите! ВедущийСпасибо, ежик! Ребята, давайте потанцуем с листочками.Танец с листочками «Листики дубовые, листики кленовые» Ежик. Спасибо вам, ребята, за красивый танец, с вами очень весело. Как хорошо вы танцевали с листочками! А листочки эти с деревца слетели. Давайте их вернем на деревце, полюбуемся еще немного осенней красотой.Совместная творческая работа- аппликация «Осеннее дерево». Ёжик детям раздает листочки. Дети с мамами приклеивают их на ствол дерева.Мне совсем не хочется с вами расставаться, и я приглашаю вас на прогулку в осенний лес. Согласны?Идут под музыку по залу, останавливаются перед домиком.ЁжикЗдесь живет дружок мой Зайка,Ну-ка, Зайка, выбегай - ка.Ежик достает игрушечного зайчика из домика. Обращает внимание на большую корзину, которая стоит перед домиком.ЕжикДетки, посмотрите, какая большая корзина стоит возле домика Зайчика. Только она почему-то пустая? Наверное, Зайка еще не собрал урожай. Во время разговора возле домика Ведущий раскладывает в центре зала морковки.Ежик обращает внимание детей на грядки с морковкой.Ну, конечно, вся морковка на грядках. Ребята, нужно помочь Зайчику собрать урожай. Садитесь на стульчики, мы сейчас будем морковку собирать.Дети садятся на стульчики. Приглашаются два ребенка. Один убирает морковки с первой грядки в корзинку, другой – со второй. Игра проводится 3-4 раза.Вот какие мы молодцы, помогли Зайчику. Дело сделано у нас,Пустимся мы с вами в пляс!Дети исполняют танец «Пальчики и ручки» . После пляски, провожают Зайчика в домик, прощаются с ним.Отправляемся дальше по лесу гулять. Звучит музыка. Дети идут за Ёжиком по залу, подходят к деревцу, стоящему у окна.Ребята, а кто на этом деревце живет? (Белочка). Белка, белка, выходи!На детишек погляди!Они в гости к нам пришли,Тебе рады малыши!Снимает с дерева игрушечную белочку.Как ты, белочка, живешь?Все орешки ты грызешь?А с ребятами поделишься?Берут корзинку с орешками. Исполняют «Танец с орешками». После танца кладут орешки в корзинку, благодарят белочку.Кого еще нам в гости ждать? Кто с нами хочет поиграть?Слышен шум дождя.Может этот мокрый гость Промочить нас всех насквозь.Наступает прямо в лужи.Зонтик с ним при встрече нужен.Так это… Подскажите, мамы! Мамы:  Дождик!Верно, осенний серый Дождик, сотня мокрых ножек. Но мы его не боимся. У нас есть большой зонт, под которым все смогут спрятаться. (Открывает огромный зонт.) Бегите скорее сюда!Дети обступают Ежика, прячутся под зонт.Ведущий (поднимает большое солнышко на палке):Светит солнышко в окошко, Не промочите вы ножки, Выходите погулять, Порезвиться, поиграть!Под веселую музыку дети выбегают из-под зонта и прыгают.Ведущий:Солнечные зайчики —Прыг-прыг-прыг —Прыгают, как мальчики —Прыг-прыг-прыг!Как девчонки, скачут —Прыг-прыг-прыг —Никогда не плачут —Прыг-прыг-прыг!Ежик:По деревьям и по крышамДождик прогуляться вышел! Игра «Дождик и зонтик»Ежик: И не надоело вам от Дождика прятаться? Давайте покажем, что мы его не боимся!Ёжик закрывает зонтик. Дождик, Дождик —Кап-кап-кап!Не мочи ты наших пап,Не мочи ты наших мам.Не мешай резвиться!В пляске веселиться!Дети исполняют танец с мамами «Веселая пляска». После танца садятся на стульчики. Звучит музыка медведя.Ёжик:Слышите кто – то еще идет по лесу. Давайте посмотрим. Заходит Медведь с корзинкой и грибком.Медведь: Я мишка- медведь умею реветь. Я вразвалочку иду, громко, громко я рычу. Ежик:Здравствуй, Мишенька, медведь, Перестань же ты реветь!Ты детей не пугай! Лучше с ними поиграй! Покажи-ка, Мишка, что у тебя в корзинке?...МедведьШишки!!!С шишками мы поиграем, их в корзинки покидаем.Игра «Забрось шишку в корзинку». После игры Ёжик обращает внимание на разноцветные ленточки у Медведя на поясе.ЁжикКакие, Миша, у тебя ленточки красивые! Очень похожие по цвету на осенние листочки: желтые, оранжевые, красные! С ними можно поиграть, весело потанцевать,Игра с ленточками «Найди свой домик». МедведьХорошо с вами играть, да ведь у меня к вам поручение от Осени. Осень просила вам передать вот этот грибок (отдает гриб с конфетами Ёжику)До свиданья, детвора, спать ложиться мне пора.Ёжик благодарит Медведя за подарок, прощается с ним.Медведь уходит. Ёжик рассматривает грибок, открывает его. Находит конфеты и угощает ими детей. Ёжик прощается с детьми и уходит.Ведущий:Праздник завершать пора,До свиданья, детвора!