Инструментарий использования ИКТ, современных образовательных технологий обучения математики.(методическую информацию подготовила Тарханова С.С. учитель высшей категории.)1.ВведениеЗадачей любого современного учителя является не трансляция готовых знаний, а создания условий, при которых дети принимают активное участие в освоении учебного материала. Даже минимальное техническое оснащение позволяет делать урок насыщенным ,ярким и динамичным. Современные дети требуют от педагога подчас быстрых и нестандартных решений.2.Работа учителя по использованию ИКТ и современных образовательных технологий.2.а Использование платформы Учи.ру Использование ИКТ позволяет мне повысить эффективность самостоятельной деятельности учащихся на уроке. Имея интернет, компьютер и проектор я стараюсь расширить рамки урока. Увеличить объем изучаемой и закрепляемой информации. На этапе объяснения и закрепления тем, оправдано применение презентаций из любых программ Microsoft Power Point, Microsoft Sway.Ребят привлекает качественные иллюстрации, анимации, возможность проверить правильность ответа , здесь и сейчас. Данные ресурсы позволяют использовать для активизации самостоятельной работы учащихся. Также он позволяет увеличивать мотивацию детей, даже тех, которые имею слабую подготовку., но любят компьютерные игры. Такой настрой появляется у детей при проверки знаний, при решении олимпиадных задач на образовательной платформе, очень современной сейчас «Учи.ру». Мои дети с удовольствием решат карточки при закреплении материала.Начиная с 6 класса и заканчивая 11.Процесс прохождения по карточкам удобен тем, что задания идут от простых тем к более сложным. всегда может вернуться на первоначальный этап. Даже со слабой подготовкой дети с удовольствием решают олимпиады на «Учи.ру».Процесс игры стимулирует ребенка. Очень интересно то, что перед каждым этапом олимпиады проходит подготовительный тур, где дети смогут настроить себя на решение более сложных задач. Учи.ру — российская онлайн-платформа, где учащиеся из всех регионов России изучают школьные предметы в интерактивной форме . «Математика — это просто с Учи.ру!» Там помогают заинтересовать ребенка миром цифр, учат решать развивающие примеры и задачи. Это большая помощь учителю в активизации процесса обучения.Математические игры для детей и родителей распределены по разделам, от простых к более сложным. Задания с движущимися фигурками удержат внимание маленького ученика, не дадут заскучать и отвлечься, а подсказки помогут найти правильное решение. Последовательно проходя каждый уровень, ребенок ничего не упустит, усвоит новые знания и научится их применять. Вот уже третий год я использую данную платформу. Дети не боятся тестов, экзаменов, зачетов. Подчас, вместе с детьми, родители также работают на данной платформе. Особенно это происходит в 5-6 классах, когда ребенку приходя из начальной школы, приходится адаптироваться к другой ,необычной обстановке. При решении олимпиадных задач , дается конкретное время , что заставляет ребенка сконцентрироваться. Задачи подчас, на платформе «Учи. Ру», требуют неординарного решения. Развивают мышление, дают полет фантазии, что немаловажно для развития математических способностей.Уже 3 год подряд мои ученики принимает участие во всероссийских олимпиадах на интерактивной образовательной онлайн–платформе «Учи.ру». Время новейших технологий в образовательной сфере требует особого подхода к обучению. Особенно такого предмета, как математика. Мои учащиеся показывают неплохие результаты на данных олимпиадах. Так осенью проводилась всероссийская олимпиада по математике, по предпринимательству. Школа получила «Благодарственные письма» за участие наших детей в данных олимпиадах. Около 20 учащихся разных классов от 6 до 11 получили Дипломы, Грамоты и Сертификаты. С 12 ноября по 12 декабря проводилась Международная олимпиада по математике «BRISMATH.COM» Мои ученики получили 26 дипломов, грамот, сертификатов. Команда «BRISMATH.COM» благодарит МОУ СОШ№1 за успешное выступление наших учащихся на данной олимпиаде. Детям нравится решать творческие, неординарные задачи, которые требуют нестандартного творческого подхода к решению данных задач .Школьники работают индивидуально ,в режиме 60 минут. На этой платформе учащиеся могут проверять свои знания по ОГЭ и ЕГЭ по математике и другим предметам. Также я иногда даю задания с платформы «Учи.ру»на дом, на конкретное время. Во первых удобно смотреть, как в процессе дети выполняют работу. Можно посмотреть ошибки каждого ребенка. Можно вернуть работу конкретному ребенку на доработку. Большое внимание мне приходится уделять детям выпускных классов:9 и 11. Каждый год у меня бывают выпуски 2б) Анализ работы сайтов с целью использования их для подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ.Кроме платформы «Учи.Ру» я использую сайты, дающие огромное поле деятельности : 1.https://math-ege.sdamgia.ru/2.https://math-ege.sdamgia.ru/3.https://math100.ru/nov24/ 4.https://neznaika.info/ege/math5 https://onlyege.ru/spravochnye-materialy-ege-profil-shkola-pifagora/6 http://alexlarin.net/ege19.htmlСайт Гущина я рекомендую для всех классов, для составления презентаций по подготовке к ВППР, ОГЭ И ЕГЭ. Это 1 и 2.Там огромное поле использования различных форм контроля и закрепления. Возможность создавать свои варианты и дистанционно посылать детям. Каждый учитель знает , что воспитать ребенка работать самостоятельно непросто. Как раз эту возможность дает сайт Гущина. Используя каталог можно работать по определенным темам. Объем заданий на этом сайте колоссальный. Под цифрой 3 сайт ПИФАГОРА. Отличный ларец для подготовки к ЕГЭ.Я очень часто даю пробные работы с этого сайта, разнообразные варианты, причем очень детально разбираются задания из второй части.Под цифрой 4 сайт «Незнайка .Интересные задачи на смекалку(база 20 задание) Решать ребенок может онлайн и тут же проверить. Причем ответы, после решения даются с юмором. Детям это нравится. Больше мне этот сайт нравится для базы.Под цифрой 5 справочник по математике. Также люблю сайт за мобильность, неповторяемость и содержательность. Также использую для пробников. Часто даются задания с ФИПИ, что немаловажно.Под цифрой 6 мой любимый сайт Ларина А.Вот сайт т для детей, интересующихся математикой. Задание в этом году по ОГЭ даются 2 типов, простые и посложней. Их решение не является натаскиванием, а дает поле деятельности для математического творчества ребенка. ЕГЭ также непросто. Многие задачи необычны. Подробный разбор в обсуждениях, что дает поле деятельности детям общаться между собой.Сейчас учителю сложно подчас работать при подготовке к ЕГЭ с разными группами. Ведь половина сдают профиль, а половина базу. Наполняемость классов подчас большая, так в прошлом году у меня был сборный класс в количестве 33 учеников. При повторении, уже во втором полугодие, я стараюсь одним давать работу, с другими решать либо базу , либо профиль .Так как некоторые задания из профиля занимают целый урок. Это 13,14,17,18 задания. Также я прошу детей обращать внимание на 19 задачи.Подчас у меня дети с интересной логикой справляются с первой частью этих задач. Почти все мои ученики зарегистрированы в контакте в группах Гущина, Янборисова. Там прекрасно можно добыть литературу для подготовки, как к ОГЭ, так и к ЕГЭ.Вывод: ИКТ и современные образовательные платформы позволяют учителю активизировать работу по оптимизации учебного процесса.Что позволяет улучшить качества обучения детей, улучшить подготовку к аттестации как 9 классов, так и 11 классов. А за это говорят результаты успешной работы моих учеников.Так в 2018 году 7 учащихся 11 класса подтвердили свои знания при сдаче выпускных экзаменов и были награждены золотыми медалями это: Панкратов Д., Ерина С., Косарева А, Стрелкова А, Каширин А, Рехметулин Э, Голубцова А.Методические рекомендации по инструментарию использования ИКТ, современных образовательных технологий обучения математики подготовила учитель математики Тарханова С.С.