Конспект открытого занятия с дидактическим материалом«Мамины помощники»в группе раннего возрастаЦель: Расширение знаний детей о домашних делах мамы.Задачи: Развивать зрительное восприятие детей, логическое мышление, наблюдательность; Закреплять основные цвета; Развивать мелкую моторику рук; Обогащать словарный запас Формировать представление о маме, как о самом значимом человеке в жизни каждого; Формировать желание помогать маме, радовать её хорошими делами.Ход занятия: В: Ребятки, к нам сегодня пришли гости, давайте с ними поздороваемся.Воспитатель проводит игру « Здравствуйте» Дети и взрослые выполняют движения тексту и по показу воспитателя.Здравствуйте, ладошки (хлоп, хлоп, хлоп)Здравствуйте , ножки ( топ, топ, топ)Здравствуйте, щёчки (плюх,плюх, плюх)Здравствуйте, губки (чмок, чмок, чмок)Здравствуйте, зубки (щёлк, щёлк,щёлк)Здравствуй, мой носик (биб, биб, биб)Здравствуйте, гости, всем привет!После приветствия звучит аудиозапись, плачь девочки. Дети смотрят кто плачет и находят куклу Машу.В: Здравствуй куколка, как тебя зовут?К: Меня зовут МашаВ: Машенька, а почему ты плачешь?К: Скоро День Рождения моей мамы , а я не знаю чем её порадовать?В: Не грусти, не плачь, Машенька, наши ребятки тебе помогут , они очень любят своих мамочек и умеют помогать маме дома.В: Ребятки , научим Машу как можно помочь маме?Д: Да.В: Много времени мама проводит на кухне( готовит кушать, моет посуду, протирает посуду и раскладывает по местам, моет полы, чтоб всегда было чисто)В: Ребятки, давайте научим Машу раскладывать ложки по местам . Проводится игра « Большой – маленький» Дети раскладывают ложки в стаканчики , в маленький стаканчик – маленькие ложечки, в большой стаканчик – большие ложки. В: Молодцы, ребята, вы отлично справились , какого цвета ложки вы раскладывали?Д: ЖёлтыеВ: Правильно, а стаканчики какого цвета?Д: Жёлтые.В: Молодцы, ребятки. Ещё на кухне мама часто пользуется кастрюльками , она в них готовит обед. У нас тоже есть кастрюльки , давайте научим Машу Подбирать правильно крышечку к каждой кастрюльке. Проводится игра « Подбери крышечку по цвету кастрюли» Дети по очереди подбирают крышечку , когда все крышечки на местах называем цвет каждой кастрюльки.В: Молодцы , и с этим заданием справились. Ребятки, а вы знаете чем ещё можно порадовать маму в день рождения? Вкусным тортиком . Давайте научимся печь вкусный торт и Машу научим. Проводится пальчиковая игра « Тесто ручками помнём»Тесто ручками помнём ( сжимать и разжимать)Сладкий тортик испечём ( прихлопывать ладонями)Серединку смажем джемом ( круговые движения ладонью)А верхушку сладким кремом ( меняем ладошку повтор круговых движений )И кокосовою крошкой мы посыплем торт немножко ( сыплем ) А потом заварим чай (круговые движения обеими руками)Скорее маму угощай!В: Молодцы , ребятки, мы сейчас наше тесто отправим в духовку, а сами продолжим Учить Машу , как ещё можно порадовать маму.В: Ребятки, у вас у всех дома есть игрушки, и вы играете с ними?Д: Да .В: Когда вы поиграли нужно игрушечки прибрать на место и у мама будет рада.В: Давайте покажем Маше, как вы умеете ставить игрушки на свои места. Проводится игра « Найди мою тень» На магнитной доске «полочка» на которую нужно поставить игрушки, находя правильную тень.Дети по очереди выполняют задания. Вместе проговариваем названия игрушек.В: Молодцы , ребятки , если вы будете всегда убирать игрушки после игры , дома будет порядок и мама будет очень рада.В: А сейчас , ребятки, вставайте на ножки , покажем Маше как ещё мы умеем маме помогать. Проводится физкультминутка: Дружно маме помогаем( маршеруем) Пыль повсюду вытираем( движение руками) Мы бельё теперь стираем ( трём руками) И полы мы подметаем ( Наклонившись машем руками) В магазин бегом бежим ( бег на месте) Маму вечером встречаем ( разводим руками) Крепко – крепко обнимаем ( обнимаем себя)В: Ребята, я знаю, что вы очень любите своих мамочек. А чтобы мама всегда оставалась здоровой и красивой можно подарить ей вкусные , полезные фрукты. Проводится игра «Найди нужный фрукт» Дети по очереди выбирают фрукт, который назвал воспитатель.В конце игры вместе называем все фрукты и какие они.В: Ребятки, вы молодцы, ваша мама всегда будет здоровой и красивой, вы настоящие – помощники, правда, Маша?К: Спасибо вам большое, ребята , теперь я точно знаю как порадовать свою любимую маму.В: Ребятки, сейчас садитесь на стульчики и закройте глазки, вдохните носиком, ещё разок , чувствуете какой приятный запах доносится из духовки. Что же там? Д: Тортик.В: Правильно это же тортик , который мы с вами приготовили, давайте угостим наших гостей и куклу Машу.Дети угощают взрослых и куклу Машу игрушечным тортиком и чаем.