Развлечение к Дню Космонавтики в старшей группе«Космические просторы...»Цель: вызвать интерес к космическому пространству, расширять представления детей о профессии летчика – космонавта, воспитывать уважение к профессии, развивать воображение, фантазию, воспитывать гордость за свою страну. Задачи:Закрепить и расширить знания детей о космическом пространстве, планетах, входящих в Солнечную систему, о космонавтах. Подвести детей к пониманию того, что космонавтом может быть только здоровый, смелый человек.Активизировать словарь детей: Вселенная, Солнечная система, космонавт, название планет. Воспитывать чувство гордости за свою Родину.Ход занятия:Сегодня праздник – 12 апреля – «День космонавтики». 60 лет назад, 12 апреля 1961 года, наша страна вывела на орбиту Земли космический корабль «Восток» Длительность полёта составила 80 минут. На борту находился космонавт – Юрий Гагарин. Он первый в мире совершил полет вокруг Земли на космическом корабле «Восток». Вот так появилась на Земле профессия космонавт. Каждый год, 12 апреля наша страна отмечается День космонавтики.Ведущий: Что такое «космос»? Это таинственный и манящий мир звезд, планет, множества «небесных камней» - астероидов и комет, пронзающих безвоздушное пространство. А что находится в центре солнечной системы?Ведущий: В космосе много неразгаданных тайн Ребята, а давайте и мы с вами отправимся в космос! Хотите, побывать на других планетах? (Ответы детей) Кто знает, может нас ждут встречи с инопланетянами! А на чем мы можем отправится в космос? ( Дети отвечают: на ракете, на звездолете, на космическом корабле)Ведущий: Тогда идем на космодром!Начнём мы наше путешествие с тренировки. Готовы ребята?Разминка «Космодром».Всё готово для полёта, (Дети поднимают руки сначала вперёд, затем вверх).Ждут ракеты всех ребят. (Соединяют пальцы над головой, изображая ракету).Мало времени для взлёта, (Маршируют на месте).Космонавты встали в ряд. (Встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе).Поклонились вправо, влево, (Делают наклоны в стороны).Отдадим земной поклон. (Делают наклоны вперёд).Вот ракета полетела. (Делают прыжки на двух ногах).Опустел наш космодром. (Приседают на корточки, затем поднимаются).Да разминку мы с вами провели, к полету готовы. Но во время полета иногда случаются непредвиденные обстоятельства, может какая-нибудь деталь выйти из строя и тогда нам, космонавтам, нужно самим чинить ракету. Вы умеете чинить? Я предлагаю вам построить ракету самим для нашего путешествия.«Построй ракету»Команды должны построить ракеты из геометрических модулей по образцуВедущий: Вот приземлились мы на Марс. Быть может, кто-то встретит нас?Ведущий: Подождите! Подождите! Я, кажется, что-то слышу.Звучит музыка. Появляется инопланетянин и танцует.Инопланетянин: Прием, прием, вижу небольшие неопознанные объекты, они шевелятся, приступаю к исследованию (стучит надувной палкой по плечам, коленкам детей) У объектов есть устройство обработки (показывает на голову, по бокам две антенны, (показывает на уши, исследую память…Ведущий: Ребята, да это же настоящий инопланетянин, давайте поприветствуем его! (Дети здороваются)Инопланетянин: Объекты выходят на контакт, включаю переводчики. Здравствуйте. Я – марсианин, а вы – земляне.Ведущий: Здравствуйте, всё правильно. Мы – земляне, и мы очень рады. Мы как раз говорили о космосе. Может вы, поможете нам больше узнать о нем?Инопланетянин: Так, так, так! А вы думаете, мы на Марс вот так всех запросто пускаем? Сначала помогите мне набрать целый шлем звезд. А там посмотрим. Но сделать это надо быстро пока звучит музыка.Игра «Собери звезды»(Дети по очереди бегают за звездами, срывают их и складывают в шлем).Инопланетянин: Молодцы, быстро бегаете. А звезды то эти не простые, они загадки загадывать умеют.Инопланетянин читает со звезд загадки, дети отгадываютКосмические загадкиЧтобы глаз вооружить,И со звездами дружить,Млечный путь увидеть чтобНужен мощный … (телескоп)Телескопом сотни летИзучают жизнь планет.Нам расскажет обо всемУмный дядя … (астроном)Астроном — он звездочет,Знает все наперечет!Только лучше звезд видна,В небе полная … (Луна)До Луны не может птица.Долететь и прилуниться,Но зато умеет это -Делать быстрая … (Ракета)У ракеты есть водитель,Невесомости любитель.По-английски: «астронавт»,А по-русски … (Космонавт)В черных дырах темнотаЧем-то черным занята.Там окончил свой полетМежпланетный … (Звездолёт)Вот камень с неба к нам летит.Как звать его?. (Метеорит)Бродит одинокоОгненное око.Всюду, где бывает,Взглядом согревает. (Солнце)В космосе сквозь толщу летЛедяной летит объект.Хвост его - полоска света,А зовут объект. (Комета)У бабушки над избушкой,Висит хлеба краюшка.Собаки лают, достать не могут. (Месяц)По темному небу рассыпан горошекЦветной карамели из сахарной крошки,И только тогда, когда утро настанет,Вся карамель та внезапно растает. (Звезды)Ведущий: Ну что, со всеми твоими заданиями справились?Инопланетянин: Да, вы не только быстрые, но еще и умные.Ведущий: Тогда нам пора дальше, знакомится с другими планетами.Инопланетянин: А хотите я вас телепортирую, т. е. быстро отправлю на другую планету? На какую хотите!Ведущий: Юпитер очень быстро движется. Но мы попробуем здесь удержаться. И не только удержаться, но еще и покажем, как быстро крутится эта планета.Игра «Передай быстрее».(Дети идут по кругу - выстраиваются в колонну. Передают большой мяч друг другу над головой, а затем обратно между ног. 2 р.)Инопланетянин: отправляемся на Сатурн. Только держите друг друга за руки крепко, чтобы не потерять.Инопланетянин: Раз, два, три повернись.На Сатурне очутись!Сатурн непременно узнаешь в лицо —Его окружает большое кольцо. Оно не сплошное, из разных полос.Учёные вот как решили вопрос:Когда-то давно там замёрзла вода,И кольца Сатурна из снега и льда.Игра «Найди своё кольцо»По залу лежат обручи, их на один меньше чем детей. Дети бегают под музыку между обручами. Когда заканчивается музыка, каждый должен занять обруч. Кто остался без кольца садится на место.Инопланетянин: Молодцы! Ну что, отправляемся дальше?Раз, два, три повернись.На Уране очутись!Гигант Уран – планета-лежебока:Уж точно не подобен он волчку.Урана ось наклонена настолько,Что будто движется он «лёжа на боку».Игра «Собери метеориты»По сигналу ведущего дети собирают мячи в обручи, которые лежат на полу – ловушки для метеоритов. Одна команда собирает мячи в синий обруч, другая - в красный. В каком обруче больше мячей – «метеоритов», та команда и выиграла.Ведущий: Молодцы, ребята, метеоритный дождь нам теперь не страшен.Инопланетянин: Славно прогулялись. Ну и последняя планета на нашем пути – Нептун. Что же вам известно об этой планете?Мы с Вами на восьмой орбите.Здесь холодно и здесь живёт НептунНа планете синей-синейДует ветер очень сильный.Год на ней велик весьма —Длится 40 лет зима.Ведущий: Ой, как холодно здесь!Эстафета «Спаси космонавта»На одной стороне зала находится капитаны, на другой - члены команды. Капитаны, надев обруч на талию, по сигналу бегут на другую сторону зала, забирают с собой одного члена команды и «перевозят» на свой «космический корабль». Выигрывает та, команда, которая сможет быстрее спасти всех космонавтов.Инопланетянин: Весело с вами, вы такие молодцы! Но нам пришла пора прощаться. Хорошо я с вами прогулялся, но теперь пора за дела приниматься: лунную пыль вытирать, и черные дыры штопать.Дети благодарят инопланетянина и прощаются с ним.