Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №38Конспект в рамках тематической недели: « Этот день победы»По окружающему миру / Познание.1 младшая группа Воспитатель: Подберезкина Н.А. 2024 Занятие: «Этот день победы»Цель: воспитание уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, исторических фактов доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, гордость за свой народ, армию, любовь к родине, желание защищать свою страну.-уточнить, кто такие защитники отечества; развивать речь, мышление.Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение стихотворений о Великой Отечественной войне, беседа «9 мая – День Победы».Оборудование: фотографии ветеранов на параде, фотографии салюта, иллюстрации с изображениями сражений Великой Отечественной войны, знамя нашей страны.Ход занятия:Воспитатель: Ребята, я вам рассказала о том, какой праздник отмечает наша страна 9 мая. Это День Победы, победы в Великой Отечественной войне. Я вам говорила, что в этой войне погибло много солдат и мирных жителей. Но многие вернулись домой с войны героями. Сейчас еще живы те, кто воевал в той страшной войне. Когда была война они были молодыми, а теперь они старенькие, больные и их с каждым годом становится всё меньше и меньше. Их называют Ветеранами Великой Отечественной войны. (Показать иллюстрацию с изображением ветеранов на параде) В день Победы ветераны надевают ордена, военные награды и отправляются на парад, чтобы встретится со своими фронтовыми друзьями и вспомнить как они воевали.Может быть у кого – то из вас прабабушки и прадедушки то же воевали, может кто-то еще жив. Спросите об этом своих родителей и если в вашей семье есть такой человек не забудьте их поздравить с праздником. Если 9 мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему «спасибо» за то, что он защитил нашу Родину от врагов. Уступайте место в транспорте, пожилым людям и ветеранам, пусть Ваши родители помогают перейти дорогу, открыть дверь. Ветеранам будет очень приятно, что мы помним их подвиг, благодаря которому, мы сейчас живем под мирным небом в нашей стране.- Ребята кого можно назвать защитникам отечества? (солдат, матросов, лётчиков )-Да, все, те, кто защищал свою Родину от врагов.Я, ребята на войнеВ бой ходил, горел в огне.Мёрз в окопах под МосквойНо, как видите, - живой.Я живой, но народ помнит о тех, кто погиб, защищая свой город, Родину.Ребята как он о них помнит? (слагает песни, стихи, возводит памятники, хранит материал о защитниках отечества в музеях).День ПобедыМайский праздник —День Победы -Отмечает вся страна.Надевают наши дедыБоевые ордена.Их с утра зовет дорогаНа торжественный парад,И задумчиво с порогаВслед им бабушки глядят. (Т. Белозеров)Ребята как вы думаете, солдаты выиграли этот бой?(Да). Почему? (они смелые, храбрые, мужественные). Да ребята, благодаря именно и этим качествам, только сильные, умелые, ловкие воины смогли победить в этой войне.Я приготовила для вас очень интересное стихотворение, которое называется «Салют». Слушайте меня внимательно и повторяйте за мной.Физкультминутка.«Салют»Вокруг все было тихо. Встать прямо, руки опустить,И вдруг - салют! Салют! Подмять руки вверх.Ракеты в небе вспыхнули и там, и тут!  Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой влево-вправо.Над площадью, над крышами, Присесть, встать, руки с раскрытымиНад праздничной Москвой пальчиками поднять вверх (2—Зраза) .Взвивается все выше огней фонтан живой.На улицу, на улицу Легкий бег на месте.Все радостно бегут, Кричат: «Ура! », Поднять руки вверх, крикнуть «Ура.Любуются на праздничный салют!  Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой влево-вправо.(О. Высотская)Ребята, а как отдыхали солдаты, после боя вы знаете? (Шутили, пели песни, писали письма родным и т.д.)Заканчивает занятие стихотворением Н. Найденовой:Пусть будет мирПусть небо будет голубым,Пусть в небе не клубится дым,Пусть пушки грозные молчатИ пулеметы не строчат,Чтоб жили люди, города.Мир нужен на земле всегда.